Плохой мальчик или.....

Pou Мартина Мне нужно сфокусироваться на школе. Чтобы поступить в тот же колледж, где учился мой отец, при этом, быть как можно ближе к дому и моей сестре. Я вхожу в класс. — Привет, крошка, я занял тебе место, — говорит Диего, указывая на стул рядом с ним. По всему классу расставлены лабораторные столы, рассчитанные на двух человек. Это значит, что я буду сидеть с Диего весь учебный год, и, в итоге, мы вместе будем работать над этим ужасным заключительным проектом по химии в конце года. Чувствуя себя глупо за то, что думала, будто между нами что-то может измениться, я падаю на стул рядом с ним и вытаскиваю свой тяжеленный учебник по химии. — Эй, смотрите, Бланко в нашем классе, — произносит кто-то с задних рядов. — Хорхе, чувак. Я пытаюсь не пялиться на то, как он здоровается со своими друзьями, хлопая их по спине и пожимает руки, используя жесты, которые я не смогла бы повторить. Появление Алекса приковывает внимание всех в классе. — Я слышал, что он был арестован на прошлых выходных за незаконное хранение наркотиков, — шепчет мне Ди. — Не может быть. Он кивает и вздергивает брови. — Может. Ну, эта новость не должна меня удивлять. Я много слышала о том, что Хорхе Бланко все выходные проводит под кайфом или занимается какой-либо другой незаконной деятельностью. Миссис Питерсон входит в класс и дверь за ней захлопывается с громким щелчком, все глаза устремляются с задних рядов, где сидят Хорхе и его дружки, к доске, где стоит миссис Питерсон. Ее гладкие темные волосы собраны сзади в тугой конский хвост. Ей около тридцати или что-то вроде, но ее очки и постоянный хмурый взгляд делают ее намного старше. Я слышала, что сейчас она абсолютная злючка, потому что в первый год преподавания студенты довели ее до слез. Они не уважали преподавателя, который выглядел, как их старшая сестра. — Добрый день и добро пожаловать в выпускной класс химии. Она садится на краешек своего стола и открывает папку. — Я вижу, что вы уже выбрали себе места, но я предпочитаю рассаживать своих учеников в алфавитном порядке. По классу проносится вздох разочарования, к которому примыкаю и я, миссис Питерсон никак на это не реагирует. Она становится у первой парты и произносит: — Диего, займите ваше место. Ваш партнер Бриджи. Бриджи моя заместительница на посту капитана группы поддержки. Она кидает мне извиняющийся взгляд и садится рядом с моим парнем. Миссис Питерсон движется дальше по списку, и студенты неохотно занимают указанные ею места. — Мартина, — произносит миссис Питерсон, указывая на стол позади Диего и его соседки. Я безо всякого энтузиазма сажусь на показанное мне место. — Бланко, — произносит она и кивает на стул рядом со мной. О, боже. Хорхе… мой партнер по химии? На весь год! Как же так, почему, за что мне это?! Я кидаю Диего "помоги мне" взгляд и пытаюсь сдержать паническую атаку. Мне действительно нужно было остаться дома. В кровати, под одеялом. — Зовите меня Хорхе. Миссис Питерсон, оторвавшись от своего списка, кидает на него пристальный взгляд поверх своих очков. — Хорхе, — произносит она и делает пометку в своих записях. — Мистер Хорхе, снимите эту кепку. В моем классе я придерживаюсь политики нулевой терпимости. Хорхе, твоя репутация всем известна. И мистер Америка полностью согласен с моей политикой. Я ясно выражаюсь? Хорхе смотрит на нее в упор перед тем как стянуть с себя кепку, которая открывает копну карих волос. Она поворачивается к нему. — Я ясно выражаюсь? — Да, сеньора, — отвечает парень намеренно растягивая слова. Миссис Питерсон продолжает со своим списком, в то время как я, делаю все, чтобы не встречаться взглядом с парнем, который сидит возле меня. Какая жалость, что я оставила свою сумку в шкафчике, я могла бы притвориться, что ищу что-то, как это сделала Стефани этим утром. — Вот, фигня, — произносит он, обращаясь больше к себе, чем к кому-то другому, темным и хриплым голосом. Интересно, он делает это нарочно? Как я объясню своей матери, что мой партнер Хорхе Бланко? О, боже. Надеюсь, она не будет меня винить в том, что я сама все испортила? Я бросаю взгляд на своего парня, глубоко завязанного в разговоре с Бриджи, я так ей завидую. Было бы клево, если бы Бог давал нам День "Сделай заново", я бы прямо сейчас прокричала "Сделай заново!", и мой день бы начался снова. Сегодня однозначно тот день, который мне хотелось бы переделать. Неужели миссис Питерсон действительно думает, что это умно, сажать вместе капитана группы поддержки и самого опасного парня в школе? Эта женщина бредит. Миссис Питерсон, тем временем заканчивает с рассадкой учеников. — Я знаю, что вы, выпускники, думаете, что знаете все. Но не называйте себя успешными, пока, например, вы не изобретете вакцину от одной из неизлечимых болезней, заполонивших наш мир, или не сделаете этот мир более безопасным для жизни. Химия играет критическую роль в развитии медицины, лучевой терапии для больных раком, нефтяной промышленности, озон… Хорхе поднимает свою руку. — Хор, у тебя есть вопрос? — Эм, миссис Питерсон, вы считаете стать президентом США это не успех? — Я хочу сказать… что деньги и власть совсем не означают успех. Используй свои мозги и сделай что-нибудь полезное для человечества или для планеты, на которой ты живешь. И ты заслужишь мое уважение. Совсем не многие могут этим похвастаться. — У меня уже есть чем похвастаться, миссис Пи, — отвечает он, абсолютно довольный собой. Я качаю головой. Если Бланко думает, что доведя преподавателя, мы получим хорошую оценку, он очень сильно ошибается. Всем понятно, что миссис Питерсон не любит умников, и Хорхе уже у нее на радаре. — А теперь, — говорит она, — посмотрите на своего соседа. Что угодно, только не это. Я еще раз бросаю взгляд на Диего, он выглядит абсолютно довольным своей партнершей. Хорошо, что у Бриджи уже есть парень, иначе у меня бы вызвало подозрение то, почему это она придвинулась к нему так близко и постоянно поправляет свои волосы. Я пытаюсь заставить себя думать, что это просто паранойя. — Вам необязательно должен нравиться ваш партнер, — говорит миссис Питерсон, — но вы проведете вместе следующие десять месяцев. Попробуйте узнать друг друга получше, даю вам пять минут, затем вы поочередно представите вашего партнера классу. Поговорите о том, что вы делали прошлым летом, какое у вас хобби или о чем-то интересном, уникальном, о чем еще не знает ваш партнер. Ваши пять минут начинаются сейчас. Я беру свою тетрадь, открываю ее на первой странице и пододвигаю Хорхе. — Почему бы тебе просто не написать что-то о себе в моей тетради, и я сделаю то же самое в твоей. Это лучше, чем пытаться разговаривать с ним. Он кивает, соглашаясь, хотя я замечаю, как уголки его рта приподнимаются в ухмылке, когда он протягивает мне свою тетрадь. Он ухмыльнулся, или мне это только показалось? Делая глубокий вздох, я выкидываю эту мысль из моей головы и старательно пишу в его тетради до тех пор, пока миссис Питерсон не призывает нас к молчанию и просит внимательно слушать одноклассников. — Это Бриджи, — начинает Диего. Но я не слушаю дальнейший его рассказ о путешествии Бриджи в Италию летом, и как она замечательно провела время в танцевальном лагере. Вместо этого, я сморю в свою тетрадь, которую Бланко только что подвинул ко мне и открываю рот от изумления из-за написанных там строк.