Никто не должен узнать

      POV Ярослав       Это был последний урок перед тем, как я наконец смогу выйти из этого ада, пойти в свою обитель и поиграть в "Контру" с Некишом. Если быть точным, то сейчас была перемена, и, как всегда, творился полнейший хаос.       Эти придурки опять насмехаются надо мной, забрав мой пенал и обзывая разными "увлекательными и познавательными" словечками. Я не обижался, правда, я просто обзывал их в ответ, за что мы хорошенько получали от классной. Это девчонки постоянно "сдают" нас учителю, что бы мы ни сделали.       Даже мой лучший друг - Даниил, постоянно издевался надо мной, как и я над ним, что маловажно. Но я не мог никогда на него обижаться, даже не знаю, почему? Сейчас Ден перекидывал мой пенал из стороны в сторону в своих руках, но как только я пытался забрать его, бросал в неведомую даль, а пока я добегал до примерного места падения пенала, его уже снова кто-нибудь забирал.       - Отдай мне! - прокричал я, в очередной раз пытаясь вернуть то, что принадлежало мне по праву.       - Эй! - доносилось откуда-то со стороны.       - Ахах, нет, лови! - рассмеявшись, сказал Даниил, и бросив мой пенал Никите.       Перемена, кажется, длилась вечность. Мой пенал успел пролететь не только над всеми учениками, но и попасть на стол учителю, которая наругав нас за такое поведение, пообещала вызвать в школу родителей. Я начал оправдываться, но это не дало никаких результатов, и обиженный я сел на своё место. Кстати, пенал я вернуть сразу не смог, поэтому сейчас, сжалившийся Даниил сам отдал мне его.       Крики и споры прорезал громкий звук. Это был звонок на урок. Мёртвая тишина окутала кабинет Немецкого языка. Ребята, которые прежде шумели громче, чем взрыв ядерного реактора, в одно мгновение затихли в ожидании начала урока.       Учитель встала и внимательно посмотрела на учеников. Все молча сидели, не решаясь и лишнего вдоха сделать. Сверкнув своим грозным взглядом ближние парты, учитель сказала, не спеша и как-то по-особенному разделяя и выговаривая каждое слово:       - Stehen Sie auf, wenn klingelte zum Unterricht*. С задних парт донеслось незатейливое:       - Чо? - большая часть класса засмеялась, но увидев рассерженное выражение лица учителя, умолкла.       - Кажется, я знаю у кого в это четверти будет незачёт, - Екатерина Николаевна, именно она преподавала уроки Немецкого языка в нашей школе, посмотрела в сторону прокричавшего парня. Я отсюда видел, как задрожали его руки и перехватило дыхание. Вот, лично я, не рискнул бы такое сказать, лучше бы, ничего не понимания, молча сидел.       Успокоившись, как мне казалось, учитель проговорила:       - Я так и не вижу исполнения моей "битте**", - она посмотрела на хорошо учившихся, и те, вроде понимания, что же от них требуется, встали возле своих парт, задрав подбородки вверх, будто бы поднимания себя в глазах других ребят. Я так и чувствовал, как про себя они говорили: "Поклоняйтесь нам, восхваляйте нас, мрази".       Явно довольная этими учениками, Екатерина Николаевна кинула свой устрашающий взор на остальных. Я поспешил встать, ибо мне не нужны проблемы.       - Наконец. А теперь, setzen Sie sich, bitte***.       Вся немецкая группа села, и начались перешептывания, но стук учителя по столу прервал внезапно начавшийся шум:       - Тихо! Итак, открываем ваши рабочие тетради и записываем число, классная работа, - она подошла к доске и белым мелом, который сильно осыпался и скрипел по тёмно-зелёной поверхности, как старый диван, когда на него садится полной комплекции дедушка, записала всё, что сказала, число и классная работа, только на немецком языке. Я записал всё уже давно, ибо что там думать то? Каждый урок подобное пишем. Оперившись на ладонь, я посмотрел на сосредоточенное лицо Даниила и его растрепавшиеся волосы. Они выглядят таким мягкими, поэтому моя рука невольно потянулась к ним, но осознав, что собираюсь сделать, быстро отдёрнул её. Хорошо, что никто не успел заметить. Окончательно привёл меня в чувство занудный голос учителя:       - Темой сегодняшнего урока будет "Die Liebe ist fur alle da****". Запишите это.       - А как пишется? - поинтересовался не самый умный одноклассник.       - Всё на доске, даун, - ответил тому, примерно такой же по уму, его сосед по парте.       - Я не слышу посторонних шумов! - послышалось в сторону их парты, взгляды парней устремились на учителя, но резко опустились в тетради, поняв, что именно к этим ученикам обращаются. Снова начались тихие перешёптывания откуда-то с задних парт:       - Так, раз нашлось время для разговоров, то вы уже успели всё записать и повторить домашнюю, потому что сейчас я буду спрашивать, - Екатерина Николаевна отложила учебник в сторону и обратилась ко мне, - Что на сегодня задавали, Ярослав?       - Н-ну... Сегодня... Нужно было... Это.., - не ожидав, что меня спросят, начал мямлить я, но мне вовремя помог Даниил, прошептав домашнюю, - Перевести текст упражнения номер 58.       - Хорошо. Даниил, я смотрю, ты всё перевёл, да? Не хочешь рассказать о чём был текст ребятам? - резко перевела она тему на моего соседа по парте, которым был как раз Даниил.       - Ну, не, чота, не хочется, - ответил Ден, на что я немного рассмеялся.       - А мне, кажется, хочется. Начинай.       Он всегда учился лучше меня. Вот как у него это получалось? И даже сейчас, он стопроцентно ответит на 4, минимум.       Ден начал читать перевод текста, а я почему-то уставился в его прекрасные глаза, в которых отражались волнение и страх. Ну, чего ты боишься, глупый, ты ведь хорошо подготовился, не то что я - ничтожество, которое даже какой-то милипиздрический текст перевести не может.       Наконец, он закончил. Как и ожидалось, ему поставили 4, ибо были некоторые недочёты. Ден отбросил тетрадь и тяжело выдохнул. Самое сложное позади, теперь можно просто слушать то, что говорит учитель. Я по-прежнему смотрел на его лицо и никак не ожидал, что вот именно сейчас, он повернётся, и наши взгляды встретятся. Его глаза смотрели прямо в мои, будто бы зная, что у меня на уме. Я немного покраснел и отвернулся. Даниил непонимающе посмотрел на меня, чуть наклонив голову вбок. Он аккуратно, с некой нежностью, прикоснулся к моей руке. По телу пробежались мурашки, и мои щёки стали совсем пунцовыми.       - Всё нормально? - на удивление, тихо и спокойно, таким томным и завораживающим голос, прошептал мне мой друг. А, возможно, и не просто какой-нибудь друг. Хотя, нет, о чём я таком думаю? Как глупо. Я рассмеялся в душе и ответил на поставленный вопрос:       - Да, видимо, я просто переутомился, - я отдёрнул руку и уставился в окно, смотря на серое, тусклое небо. Даниил хмыкнул и повернул голову в сторону доски, продолжая слушать учителя.       Через некоторое время, я сделал то же самое, ведь если опять пропущу что-то важное в теме, могу и леща от отца потом получить за трояк, а ещё хуже, если за двойку.       И только сейчас до меня дошло, что учитель говорила о любви. Вдруг, она обратилась ко мне:       - Итак, Ярослав, ты у нас любвеобильный, постоянно девочки жалуются, наверное, и тему хорошо эту знаешь. Что происходит, когда люди влюбляются?       - Ну, они, типа, женятся там, детей заводят, вроде как..., - попытался что-то ответить я.       - Auf Deutsch, bitte*****.       - Э-э... Так. Menschen... heiraten und... Kinder gebären******.       - Ладно, - она была явно недовольна моим ответом, но больше ничего не сказала, да, и вообще, больше ко мне не обращалась на этом уроке. Вот и хорошо.       Но почему-то, эта тема заставила меня задуматься. Любовь - что же это? А люблю ли я кого-нибудь? Мне, кажется, да. Каждый раз, когда я захожу в класс, моё сердце начинает биться чаще. Уж точно не от огромной "страсти" к знаниям и учёбе! Это точно связано с каким-то определённым человек. Наверное, это должен быть тот, кто всегда рядом, с кем я чаще общаюсь, чем с остальными, тот, с кого я начинаю свой день. Но ведь, обычно, я всё это делаю с Деном. Так, стоп. Куда меня потянуло? Это не может быть он.       Я глубоко ушёл в свои мысли, не замечая того, что происходило вокруг меня, и изредка поглядывая на Даниила. Всё же, как узнать, что я влюблён, а если так, то в кого? Всё оставшееся время я думал над этими вопросами, пытаясь найти ответ в биении сердца и зове души. Любовь, любовь, любовь, где же ты устроишь мне западню?