Кофе с яблоками

      Погодка стоит прекрасная. Вышло солнце, но не слишком приставучее, а изредка выглядывающее из-за белых облаков. Наступил декабрь. Похолодало. Алина выходит из школы после третьего урока и по дороге застёгивает пухлый пуховик до колен. Она достаёт телефон.       «Не против, если я к тебе заскочу?»       Ответ приходит через минуту, когда девушка уже перешла дорогу к дому Керо.       «Не против, у меня сегодня выходной»       «Отлично, скоро буду»       Она с улыбкой убирает телефон в карман.       Сегодня она взяла с собой художественные принадлежности, чтобы нарисовать Керо для своих набросков в художественную школу. У неё ещё полно времени до занятий, и она хочет потратить его на рисование. Алина надеется, что парень не будет слишком вредничать, позируя ей.       Девушка доходит до дома Керо, заходит в подъезд со своим ключом и даже сама отпирает его квартиру.       — Привет! — Кричит она с порога.       — Привет, — слышится его насмешливый голос.       Алина снимает пуховик и разувается, а затем проходит в комнату. Керо сидит в кресле и читает книгу в мягкой обложке, а на нём очки в тонкой оправе.       Идеально для наброска.       — Хочешь чай? — Спрашивает он.       — Нет, сиди, — говорит она, — сегодня я буду тебя рисовать.       Девушка заносит портфель и достаёт из него чертёжные листы формата А5 и пенал с карандашами.       — Рисовать? — Изумляется парень.       — Ага, так что делай вид, что меня здесь нет, а я пойду заточу карандаши.       Керо послушно продолжает читать книгу, а Алина достаёт из пенала самые мягкие карандаши и канцелярский нож, а после проходит на кухню и над мусорным ведром орудует ножом. Правильно затачивать карандаши научила её лучшая подруга, с которой после они совсем рассорились. Девушке совершенно не нравилось, с кем встречается её подруга (Алина называла его Вафелькой за бесхребетность), и на этой почве они совсем перестали общаться. Алина научила её быть смелой и твёрдой в своих намерениях, а та научила её правильно затачивать карандаши.       Закончив, девушка возвращается в комнату и садится в кресло напротив Керо. Подперев листы коленом, она намечает набросок, а после, чередуя лёгкий и сильный нажим, обрисовывает фигуру, намечает тени и окружение. На словах это кажется просто и быстро, но на деле занимает минут пятнадцать — и долгие годы обучения, чтобы картинка получалась правдоподобной и достаточно живописной. К пятому году в художественной школе у Алины начало получаться.       Как только Алина заканчивает, то передаёт листочек парню со словами «На, смотри».       — Очень здорово, — парень откладывает книгу, наклоняясь к рисунку, — я даже похож на себя.       Алина самодовольно улыбается.       — А то. Попозируешь мне?       — Конечно, что нужно делать?       — Сядь как-нибудь по-другому, — отмахивается девушка и достаёт новый листок.       Керо недолго думает, а затем складывает ноги лотосом и обхватывает щиколотки руками.       — Так пойдёт? — Спрашивает он.       — Конечно. Сможешь так посидеть немного?       — Да.       — Отлично, — Алина откидывается на спинку кресла и принимается рисовать.       Закончив, девушка, чтобы сменить окружение, укладывает парня на кровать. Он ложится на бок, подперев голову ладонью, и Алина делает очередной набросок.       — А сможешь нарисовать портрет? — Спрашивает Керо, когда девушка заканчивает.       — Неа, — отвечает она, — у меня с черепом-то были большие проблемы.       Парень хихикает, осторожно вставая с места. Рука затекла, и он разминает её.       — А теперь хочешь чай? — Спрашивает он, замечая, что девушка складывает художественные принадлежности обратно в портфель.       — А теперь можно, — соглашается она.       Они проходят на кухню, где Керо ставит чайник на плиту и достаёт заварник.       — Чего ты так взъелся на Диму? — Спрашивает Алина. Парень отчитывает одноклассника по поводу и без последние две недели. — Не знай я тебя, подумала бы, что ты ревнуешь.       — А что, если и так? — Опираясь о столешницу, усмехается Керо.       — Очень смешно, — ворчит девушка, — ясно же, что ты обиделся на него.       — Ещё бы, — фыркает парень, — не ходить на мои уроки всю четверть, а потом выпрашивать тройку.       Алина вздыхает.       — Хочешь заступиться за него? — Кокетничает парень. — Тебе нужно только попросить.       — Ещё чего, — Алина отворачивается к стенке, — он мне весь мозг вынес с нашим расставанием, а теперь вовсе со мной не общается. Поделом ему.       Керо смеётся.       Чайник закипает, парень заливает горячей водой заварник и выставляет его на стол вместе с чашками. Затем заглядывает в холодильник и выставляет перед девушкой небольшой пластиковый контейнер с десертом.       — Вот, купил специально для тебя.       Алина восторженно вздыхает. Это её любимый тирамису.       — Спасибо!       Он передаёт ей ложечку.       — Повезёт же твоей девушке, — говорит она, открывая контейнер, пока Керо разливает чай по кружкам, — что собираешься делать, когда наконец заполучишь её? — Шутливо спрашивает Алина.       — Когда я поймаю её, то буду вечно держать под замком.       — А вот это уже совсем не мило.       Керо смеётся.       — Ну а что обычно делают парочки? Держались бы за ручки, обнимались, — он пожимает плечами, — пили бы вместе, а потом танцевали.       Алина задумывается, что всё это было между ней и парнем.       — Тебя послушать, так это я твоя девушка.       Керо не отвечает, отпивая чай.       — Что собираешься делать сегодня? — Запивая десерт чаем, спрашивает Алина.       — Читать книжку, валяться в постели, может, телек посмотрю. Одним словом — отдыхать.       Девушка кивает.       — У тебя какие планы?       — У меня сегодня художественная школа, — она задирает рукав свитера, заглядывая в часы, — через час. Так что ещё немножко у тебя посижу и побегу.       — Тебе нравится там?       — Да, я обожаю её. Там так спокойно… — Довольно тянет она.       Керо улыбается.       — Я люблю рисовать.       — Это я заметил, — усмехается парень.       — У тебя есть все шансы стать моей любимой, да и, по правде говоря, единственной моделью. Ты отлично справляешься. Сидишь смирно и не канючишь.       Он смеётся.       — И как в таком маленьком теле может умещаться столько всего? — Спрашивает он с улыбкой.       Алина пожимает плечами и невольно улыбается парню.       — Знаешь, я бы с радостью променяла бы сантиметров двадцать своего роста, чтобы хотя бы немного противостоять кому-то в силе, — признаётся она.       — Теперь у тебя есть я, чтобы противостоять кому-то в силе.       Девушка смеётся.       — Ходил бы ты со мной везде под ручку, это имело бы смысл. Так, ладно, мне пора бежать, — разделавшись с десертом и чаем, говорит Алина и встаёт из-за стола.       Она проходит мимо парня в прихожую, и он следует за ней. Парень наблюдает, как девушка обувается и напяливает громоздкий пуховик, нелепо застёгивая его от самых колен. Теперь она похожа на огромную подушку для обнимания.       — Пока, хорошего тебе дня, — говорит она и отпирает дверь.       — Пока, тебе хороших занятий, — желает он, провожает девушку взглядом и, когда она скрывается в лифте, закрывает дверь.       Алина спускается на лифте до первого этажа и, когда двери открываются, неожиданно натыкается на бабушку.       — О, привет, — говорит она, вздрагивая от неожиданности, и выходит из лифта.       — Привет, — печально тянет женщина, — ты хотела ко мне зайти? А я только из магазина.       — Да, думала заскочить перед художкой, но тебя не было дома.       — Ага.       — Сейчас мне уже пора. Я зайду в следующий раз, — девушка обнимает бабушку, та грустно прижимает внучку к себе и отпускает.       — Давай, пока-пока, — Алина машет ладонью.       — Пока, — отвечает женщина, оставаясь позади.       Девушка сбегает по ступеням и выходит на морозный воздух.       «Едва не попалась», — думает она и выдыхает, пытаясь успокоиться. Задержавшись на выходе, Алина идёт дальше. Проходит знакомую дорогу, заходит домой, скидывает портфель и забирает художественную сумку. Пока мама не видит, она проделывает всё это, не разуваясь.       Затем девушка выбегает из подъезда. Она проходит квартал, дорожку между садиком и школой, пиццерию и торговый центр, останавливаясь на автобусной остановке. На восемнадцатом автобусе Алина доезжает до художественной школы. У дверей она надевает бахилы вместо сменки.       — Здравствуйте, — говорит она учительнице, снимая пуховик и вешая его на крючке у входа.       — Здравствуй, — приветствует женщина.       Ученики расставляют мольберты и стулья вокруг пьедестала с композицией. Ставят у стульев тумбочки с небольшим ведёрком воды и рвут старые работы на палитры. Сегодня акварель. Алине достаётся место позади всех, и она, найдя угол, с которого всё же виден натюрморт, садится на стул. Девушка крепит акварельный лист бумаги на кнопки к фанерному планшету, ставит его на подставку мольберта и достаёт старый карандашный рисунок на бумаге для графики, рвёт его на четыре части и кладёт стороной рисунка на табурет. Достаёт колонковые кисти и акварель, присохшую кюветами к картонной упаковке. Ей давно пора приобрести пластиковый футляр.       Натюрморт сегодня состоит из тёмно-синего бидона, двух яблок и красной ткани, складками собранной позади. Когда она заканчивает намечать композицию карандашом, учительница подходит к её работе. Она собирается показать пример работы цветом.       Алина встаёт с места, становясь позади, и женщина занимает его. Остальная группа толпится сзади. Девушка завязывает за спиной тканевый передник.       Учительница обмакивает кисть в воду и окунает в акварель, но кювета практически не даёт цвета.       — В прошлом году у тебя была такая хорошая акварель, — говорит женщина, наслаивая на палитру цвет, — что же сейчас?       «В прошлом году было много чего хорошего», — думает она, но вслух лишь смущённо хихикает.       Учительница наносит цвет на рисунок, совершенно не стесняясь оттенков. Красные отсветы на бидоне от ткани, жёлтые — от яблок. Яркие цвета заполняют бидон, оставляя нетронутым лишь со стороны блика от света. Это первый слой, который должен показать все рефлексы и тени.       Закончив, женщина встаёт, и Алина шустро занимает своё место, продолжая работу, пока акварель не высохла. Когда первый слой оказывается готов и краске требуется время, чтобы высохнуть, девушка достаёт свои карандашные эскизы и идёт к учительнице, сидящей за столом.       — Вот, — гордо говорит она, — сделала ещё сегодня днём.       — Давай посмотрим, — женщина забирает работы и надевает очки. — Вот этот очень хороший, ты отлично показала характер, — говорит она на первый набросок Керо, сидящего на кресле и читающего книгу. Первый эскиз у неё всегда получается лучше всего. — А вот здесь есть небольшие проблемы с пропорциями — руки слишком длинные, — учительница берёт карандаш и намечает верный силуэт на наброске парня, лежащего на кровати.       Девушка угукает, внимательно следя за правками.       — А так очень хорошо, Алина, у тебя прекрасная продуктивность. Как у тебя это получается? Остальные практически не носят работы.       — У меня нет друзей, и я постоянно сижу дома, — шутит девушка.       Но женщина воспринимает её слова всерьёз.       — Вот как, — печально отвечает она и берёт в руки первый набросок, — можно, мы отправим его на выставку в коридоре?       — Конечно, — сияет девушка.       — Тогда подпиши его.       Алина склоняется над работой и карандашом пишет свое имя и фамилию.       За стеной начинает играть музыка. Местная музыкальная школа переживает ремонт и временно арендует классы в художественной для занятий. Классический аккомпанемент идёт на пользу работе — так считает Алина. Девушка возвращается на своё место, а женщина встаёт со стула и проходит в коридор, чтобы на кнопки прикрепить работу к фанерной доске.       Урок заканчивается. Алине требуется ещё третий слой, но им она займётся на следующем занятии. На каждом натюрморте, прикрепленная на зажим, висит записка «руками не трогать!», поэтому композиция точно дождётся их следующего прихода, главное — занять то же место.       Занятие в музыкальном отделении тоже заканчивается, и в коридоре Алина встречает свою одноклассницу, что занималась на фортепиано это время.       — Привет, — говорит Лиза — лучшая подруга яойщицы Жени.       — Привет, — отвечает Алина.       Одноклассница обводит взглядом выставку.       — Ого, это твоё? — Девушка тыкает на набросок Алины.       — Ага, — гордо говорит она.       Лиза хмыкает.       — Очень похож на Керо.       Алина нервно посмеивается:       — Да нет, так, парень из дорамы.       — М, понятно, — отвечает Лиза, — ну ладно, я пойду, — говорит одноклассница и уходит.       Девушка остаётся на месте и оборачивается на свою работу.       «Так, блять.»       Она тянет к ней руки, снимает с кнопок и убирает в сумку, пока Лизе не пришла в голову идея сфоткать её и показать в классе. После Алина покидает художественную школу.