Кровавые зубы вампира. 2

Смешанная направленность — несколько равнозначных романтических линий (гет, слэш, фемслэш)
Ориджиналы

Пэйринг и персонажи:
Кэтрин, Лиза , Кармен, наши парни и Анна Вяземская
Рейтинг:
PG-13
Жанры:
Романтика, Юмор, Драма, Фэнтези, Фантастика, Мистика, Детектив, Повседневность, Учебные заведения
Предупреждения:
Смерть основного персонажа, Нецензурная лексика, Элементы гета
Размер:
планируется Миди, написано 3 страницы, 1 часть
Статус:
в процессе

Награды от читателей:
 
Пока нет
Описание:
К нам пришла новая ученица. Но она показалось странной мне и моим друзьям, мы решаем проверить ее. Что она скрывает? Что за странный дом у нас на окраине города? Почему охранник ведёт себя странно? Все это мы хотим узнать. А вы?

Посвящение:
Елизавете Шелест и Жене)

Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика

Примечания автора:
Эту работу мне помогла создать мой обожаемый соавтор Елизавета Шелест. От неё в меня прилетели куча тапков. Поэтому нужно говорить спасибо только ей, иначе фик не родился бы на свет.

Новая ученица? Что-то тут не так...

4 мая 2015, 16:48
Всем привет. Меня зовут Кармен Гейл и мне всего 14 лет, но я уже в 9 классе. Учусь я на отлично по всем предметам вместе с моими подругами Кэтрин Саймон и Эльзой Михаэлис. Они тоже отличницы, как и я. У нас всех длинные русые волосы, которые мы заплетаем в косы. Белые блузки на пуговицах, чёрные балетки... Я и Кэтрин ходим в юбке, а Эльза в штанах. Она уверена, что ей так больше идёт и я с ней, пожалуй, согласна. В школе у нас строгая форма, поэтому разнообразия нет. Учимся мы в Мексике в городе Лион. Недавно, с нами приключилась одна история... И я хочу вам о ней рассказать.

***



- Итак дети, открываем тетради пишем число, классная работа и тему нашего урока "Число ПИ". - начал урок математик, Денис Павлович. Школа у нас для русских детей... Единственная в Мексике!
Мы все открываем тетради и пишем число и тему урока. Если честно, математика мне дается легко, в отличие от моих подруг, хотя я и не люблю на неё ходить. Денис Павлович слишком предвзято ко мне относится: не любит он меня... И ещё некоторых умных парней. Нас очень трудно завалить по этому предмету и это нашего математика раздражает.
- К доске пойдет... Кармен Ге... - тут его прервал стук дверь, который, тем самым спас меня от вопросов математика о числе ПИ. Пока учитель вышел из класса, мы решили поболтать с подругами, так как сидели мы друг за другом на одном ряду.
- Тебе опять повезло Кармен! - повернулась ко мне Эльза. - Вот почему мне так никогда не везёт?
- Завидуй молча, Лиз. Просто, Кармен у нас везучая - заступилась за меня Кэтрин.
- Да ладно тебе, я же пошутила Кэт. Ну что? Наши планы на сегодня остаются в силе? - рассмеялась Эльза.
- Лично для меня, да. Я даже с предками поговорила и они меня отпустили. - улыбнулась в ответ Кэт.
- Отлично. Ну, а ты Кармен? Кармен? - Эльза потеребила меня за плечо, возвращая в реальный мир.
- А, что? Ты что-то сказала? - очнулась я, помотав головой.
- Ты не забыла о нашей встрече? - повторила Лиз, забавно наклонив голову. - Только не говори что забыла!
- Конечно нет, девочки! Вы что? Как об этом можно забыть?! Кстати, я позвала парней. - улыбнулась я в ответ.
- И кого же? - с интересом спросила Кэтрин.
- Ну... Джека, Андрея, Сержа и Эдика.
- Отлично блин! Я хотела погулять с вами девочки, а не с компанией парней в подарок. - сразу же возмутилась Эльза.
- Ой, да ладно тебе! Все будет хорошо. Мы же просто идём гулять. - успокоила её Кэт.
Тут в класс вошли директор, Денис Павлович и какая-то девочка, так что пришлось заткнуться. Мы как прилежные ученики встали из-за парт.
- Садитесь, дети. - начал директор - К вам пришла новая ученица. Она из России, а, если быть точнее, из Москвы. Её зовут Анна Вяземская. Она очень стеснительная, но прилежная девочка.
- Просим любить и не жаловаться... - тихонько прокомментировала Лиз.
- Так как она новенькая - ей нужны сопровождающие на первое время. Это будут Эльза Михаэлис, Кармен Гейл и Кэтрин Саймон. Вам ясно девочки?
- Да - хором ответили мы.
- Вот и хорошо. Что ж, Денис Павлович можете продолжать урок, а ты, Анечка, садись на второй ряд за 5 парту.
Не знаю, как подруги, но лично мне не очень было приятно, что нам сунули новенькую ученицу. Тем более под нашу опеку. У нас и так в классе было 35 человек, так к нам ещё одна пришла... Да она ещё и странная какая-то. Она была одета в чёрную юбку и чёрную блузку с коротким рукавом, белые балетки и чёрные, как смоль косы. А лицо белое, как будто его мелом намазали. Бр-р-р-р! Такое ощущение, что она в фильмах ужасов снималась.
После математики, а это был наш последний урок, мы с девчонками решили проводить её до дома, а уж после этого идти и делать свои дела. А то ещё директор нас ругать будет за то, что мы её одну отпустили. Парней мы предупредили, что задержимся(Ну... Не мы, а я, но это не суть), так что все было под полным контролем. Мы решили подойти к новенькой и познакомиться немного поближе.
- Привет! - начала я, - Меня зовут Кармен, а это Эльза и Кэтрин. - я по очереди ткнула пальцем в подруг, которые с трудом сдерживали смех.
- П-п-приятно п-познакомится. М-меня зовут Ан-н-на. - запинаясь от страха пробормотала девушка.
- Слушай, мы тебя проводим до дома, а завтра познакомим с одноклассниками. Хорошо? - спросила, как можно мягче, Кэтрин.
- Х-хорошо. - выдавила улыбку Анна.
- Ну и отлично! Идём! - обрадовалась Эльза, и мы втроем пошли провожать новенькую до дома.
Когда мы вышли из школы - нас встретило палящее солнце, ясное небо и тридцати-градусная жара. Слава Богу, мы додумались надеть лёгкую одежду и взять с собой солнечные очки и модные кепочки. Все то время, которое потребовалось чтобы проводить новенькую, мы шли молча. Анна, как мы поняли, разговаривать не любила, а мы с подругами не собирались, да и не хотели посвящать новенькую в наши планы. Мы пришли к её дому минут через пять. Домик на вид был маленьким, скромным, но уютным: окрашенный в желто-красные цвета, с синей крышей, на которой красовалась печная труба.
- Ну, мы пришли - немного осмелев подала голос новенькая, извещая нас о том, что мы прибыли в пункт назначения.
- Ну и хорошо. Мы завтра за тобой зайдем и проводим тебя в школу, где познакомим с нашими одноклассниками - выдала Кэтрин.
- Да, конечно. Жду, не дождусь, когда поближе с вами познакомлюсь - сказала, уже совсем осмелев, Аня и улыбнулась нам.
Подруги, улыбнулись в ответ, а я еле выдавила из себя улыбку, потому что у меня комок в горле застрял. У неё длинные клыки!!! Она, что вампир или мне мерещится?!
После этих слов Анна направилась в дом.
- Пошли, девочки! А то нас пацаны на пляже заждались! - потребовала Эльза, помахав новенькой на прощание.
- Девочки, мне показалось, или у неё были клыки? - немного испуганно заметила я.
- Да, ладно тебе, Кармен! Опять своей фантастики и ужасов на смотрелась, вот тебе уже и мерещится! - хмыкнула в ответ Эльза.
- Ну, может быть, ты и права. Мне наверное надо заканчивать смотреть всё это на ночь - согласилась с подругой я.
- Кармен! Эльза! Мы идём или нет?! - уже возмущенно полюбопытствовала Кэтрин и сощурила глаза.
- Идём, идём - фыркнула Эльза - Пошли, Кармен! Или нас эта мегера съест. - подшутила она над Кэтрин. Хотя, как я поняла, Кэт уже ничего не слышала.
- Да иду я! Иду. Только нужно ко мне зайти, закинуть вещи и взять другие для нашего вечера. - протараторила я, и, как всегда быстро, рванула к дому.
- Стой! А как же я? - снова возмутилась Кэт и и побежала догонять нас с Эльзой.
Пока мы бежали до моего дома, у меня не выходили из головы мысли о новенькой. Странная она какая-то... В классе была скромной и тихой, ужасно стеснялась, а около своего дома повела себя совсем по другому. Она как будто присматривается к нам... Да и на счёт зубов мне вряд ли показалось! Все это очень странно и нелепо... Надо бы выяснить хоть что-то о ней и, пожалуй, стоит подключить сюда девчонок и некоторых пацанов. Уж, что-что, а загадки у нас в классе любят!
Примечания:
Я очень люблю детективы, и решила вот это написать. Если вы хотите, что-то добавить - не стесняйтесь и пишите комментарии. Как я сказала мой соавтор меня пинками подгоняла сделать эту работу. Не судите строго - это мой первый оридж.
Отношение автора к критике:
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.