Порванная нить...

Глава 5

-Асока, держи ровнее. – Услышала голос учителя девочка, отчаянно пытаясь выровнять не поддающийся управлению звездолет. Машина входила в поворот на чрезвычайно высокой скорости, из-за чего юная тогрута не могла удержать его на нужное траектории, и ее сносило в сторону. – Вы же должны были летать на «Дельтах» в храме?! -У нас были уроки, и я освоила азы, но мы никогда не тренировались маневрировать на столь высокой скорости. – Звездолет учителя замер подле машины Тано. – Я не могу удержать машину, ее постоянно сносит. Как только пытаюсь повернуть на скорости, чуть выше оптимальной, теряю управление. – Тогрута откинулась в кресле пилота, и взглянула на Корусант, что замер в десятках тысяч километров от них. – Как только начинаю поворачивать, автоматика блокирует управление. Когда я снимаю блокировку, мощность двигателей падает… -Ты знаешь, зачем нужна автоматическая блокировка на этих машинах?! – «Дельта» Скайуокера, что была окрашена в серо-желтый цвет, слегка вибрировала, мощность реактора не давала ей пребывать в спокойствии. – R2 проверь данные, а после найди способы решения проблемы, или же рассчитай возможность снижения мощности реактора, не допуская понижения выходной мощности. В крайнем случае, рассчитай возможность устранения этой проблемы, с максимальным понижением в мощности не более пяти процентов. – Астродроид положительно пискнул. – Асока, я жду ответа… -Да, знаю… - Тогрута уткнулась головой в штурвал. – Они сделаны специально для обычных людей. -И ты знаешь, как можно ее снять, не снижая при этом мощность двигателей. -Да учитель, знаю… - Голос девочки был печален. -Тогда в чем же проблема?! – Скайуокер не сводил своего взгляда с ученицы, что с каждым его словом все больше и больше падала духом. -Я боюсь отключить до конца автоматику, и из-за этого происходят сбои в системе. - Девочке даже стыдно было взглянуть на учителя, а фраза получилась рубленная на небольшие высказывания. -Хорошо, возвращаемся обратно на корабль, там мы рассмотрим все, что сегодня произошло, и почему. – «Наверное, я перегибаю палку… все же, ей надо дать отдохнуть гораздо больше, чем то, что она получает…» - Джедай быстро развернулся, заложив вираж, что вызвал дрожь в теле ученицы, и умчался в сторону крейсера. -Рекс, и какие были ставки?! – Несколько клонов собрались возле машины генерала, и не без восхищения рассматривали, как машину, так и самого пилота. -О чем вы сэр?! – Капитан был сбит с толку. -Да брось, я ведь знаю, что вы не просто так наблюдали за учениями. – Чуть с усмешкой ответил генерал, наблюдая за тем, как фея его ученицы заходит на посадку. – Ну же, говори быстрее, не хочу расстраивать Асоку. -А ставок не было, поскольку все поставили на то, что у нее ничего не выйдет. – Признался капитан, потупив взор. - Сказать по правде, не многие из падаванов могут с первого раза сделать хоть что-то из того, на что способны мастера. -Все с вами ясно… - Эфирная фея как раз опустилась рядом с людьми. – Для меня что-то было?! -Нет сэр. Все идет точно по графику. – Капитан кивнул подошедшей тогруте. – Через три часа, как и планировали, все корабли войдут в гиперпространство, и еще через полтора часа, после входа, мы окажемся в центральной системе – Вивьен один. Предатели уже находятся в камерах, рядом с ними выставлена постоянная охрана, минимум из десяти бойцов. -Ясно, спасибо, можете идти. Если что случиться, сразу же зовите меня. – Капитан отдал честь, и поскорее покинул учителя и ученицу, которая стояла чуть позади своего мастера, потупив взор. Остальные клоны проделали тоже самое. - R2, ты уже закончил расчеты?! – Дроид положительно пискнул, продолжая находиться в своем гнезде, внутри машины. – Отлично, перекинь на компьютер, и готовься принимать новые данные. – Дроид вновь удовлетворительно пискнул. -Учитель?! – Тано не знала, что ей делать, ее вновь начали игнорировать, как это было и в храме. Да, во время полета учитель давал ей советы, как быть, но все они были сухими. Вместо упреков за ее ошибки он молчал, и это еще больше давило на нее. Вместо того, чтобы объяснить, что и где ей надо сделать, учитель вновь молчал, позволяя доходить до всего ей самой. Советы, что были даны ей за эти два дня, были бесполезными, и Асока не могла ими воспользоваться, поскольку все они были полезны, только если довести машину до предела, на границе которого и летали джедаи. -Все в порядке шпилька. – Рука учителя легла на плечо ученицы, заставляя ту оторвать свой взгляд от пола. – В том, что ты боишься отключить предохранитель, виноват лишь инстинктивный страх, что появился из-за твоих знаний. Ты знаешь, что может произойти, если отключить предохранитель, и потому на подсознательном уровне, стараешься оставить хотя бы минимальную возможность, чтобы он сработал. – Слова ранили сильнее любого оружия. – Успокойся. Ты была юнлингом, и потому никто не тренировал вас сильнее минимальной программы. – Ухмылка гуляла по лицу джедая, от чего сердце девочки невольно начало трепетать. – К тому же, в том, что мы потратили два дня, неизвестно на что, по большей части виноват лишь я, поскольку я не заметил сразу твою проблему. – Сказав это, джедай скрылся под истребителем. – Успокойся Асока, много у кого не получается управиться с этой машиной с первого раза. У многих это не выходит даже с сотого… - Последние слова джедай произнес полушёпотом, вспоминая, как его собственный учитель постоянно жаловался на резкость машины. -Возможно это и так учитель, но сейчас идет война, и я должна как можно быстрее всему обучиться, чтобы помогать вам… - Девочка не смогла вынести успокаивающего тона ее наставника, ведь она знала, что в проблемах, которые сейчас имелись, была виновата лишь она одна. В том, что произошло, была виновата лишь она. Как джедай, точнее пока еще падаван, она должна следовать за своим мастером, и помогать ему, но из-за своей неопытности, и из-за страха снять блокировку, она сама же и загоняла себя в такое положение. Но больше всего Асоку тревожило то, что она не могла поверить в Скайуокера, она доверяла ему, и как ученик должна была доверять полностью, но не могла. Тано знала, что он делает все, для того, чтобы она росла, как джедай и личность, точнее, в большей степени, пока как джедай, а так же она знала, что учитель не допустит, чтобы с ней что-то произошло. Но каждый раз, как она порывалась отключить систему безопасности для пилота, в голове вспыхивали воспоминания с уроков. Уроков, на которых всем юнлингам рассказали, что с ними будет, если отключить безопасность. Это было сделано, чтобы дети не пытались рискнуть, что могло бы привести к их гибели, но картины того, что может с ними произойти, намертво врезались в разум юной тогруты, и даже слова учителя, что гонял ее до последней капли сил в теле, и даже сверх этого, не могли помочь, преодолеть тот страх, что возникал в душе у девочки. – А вместо этого, я только мешаю вам… - Последние слова вырвались помимо воли юной особы. Настроение ухудшалось с каждой секундой, а мысли, что гуляли у нее в голове, лишь усугубляли ее положение. – «Ведь если бы ему не надо было тратить время на то, чтобы возиться со мной, учитель бы уже давно отправился на подмогу магистру Кеноби…» - Одинокая слезинка скатилась по щеке падавана, и в этот самый момент, теплая рука легла ей на голову, и чуть повела ее в сторону. Асока даже не заметила, когда учитель оказался подле нее, и вылез из-под машины. -Успокойся шпилька. – Голос Скайуокера был успокаивающим, словно теплый мед летним вечером, во время заката. – Ты ведь помнишь, что я сказал тебе, после того, как был взорван генератор энергетического поля?! – Тогрута вытерла глаза, и приподняла взор на учителя. -Вы сказали, что попробуете взять меня в ученицы… - Эта фраза, что тогда принесла столько радости, сейчас же была подобна приказу о смертной казне, в котором была закрыта строка, с именем осужденного. Надежда теплилась, но страх перекрывал все. -Да, я действительно так сказал, но это не значит, что я собираюсь отказываться от тебя, или бросать твое обучение. – Ноги девочки подогнулись, из-за чего мужчине пришлось ловить ее. – Успокойся Асока. Я не собираюсь бросать твое обучение, как и сказал чуть раньше, ведь я хочу сделать из тебя первоклассного джедая, и в том, что ты чего-то не умеешь, ты не виновата. И, в конце концов, кто будет прикрывать меня, как тогда в храме?! -Никто, кроме меня. – Радость, вперемешку с облегчением, действовали подобно алкоголю, и опьяняли, от чего голос был тих. -Да и кто же тогда, кроме тебя, будет выполнять мелкие поручения, на которые у меня просто нет времени?!- Скайуокер уже успел скрыться под истребителем, и возмущенный возглас догнал его уже там. – Запомни Асока, единственное, что я не смогу простить тебе это подобное состояние, и утрату твоего духа. Ты ученица, а я твой учитель, и потому прекращай уже хандрить, и помоги мне. – «Оби-Ван просил научить ее, всему, чему он учил меня, но это будет слегка проблематично, ведь большую часть того, что я посчитал ненужным, я уже забыл, но тогда что мне мешает научить ее всему, что знаю я?!» - Спустя мгновение, Асока уже находилась рядом с учителем под его истребителем. – Значит так, раз я тебя обучаю знаниям джедаев, то должен обучить и чему-то еще, какой-то полезной информации. А так как, я специализируюсь на технике, то и обучать тебя я буду умению обращению с ней. -Хорошо учитель. – Настроение Асоки быстро поднималось, ее признали, и более того, сообщили, что хотят выковать из нее первоклассного джедая, что еще сильнее заставляло ее сердце биться. А теперь учитель хотел обучить еще кое-чему, что не входило в программу обучения джедаев. Тому, в чем разбирался только он. Ну, может и не только он, но Скайуокер был одним из тех немногих, кто действительно отлично разбирался в технике. А в самом храме, как слышала Асока, он был лучшим из всех, или, по крайней мере, лучшим из многих. … -Значит так, так как, обучаться лучше на практике, а мне нужно отрегулировать новый реактор, то ты этим и займешься. – «До чего же забавно смотреть на подобное выражение лица…» - Энакин не мог не признаться себе, что ему нравиться время, что он проводит со своим падаваном. Ему нравиться то, что он может преподать ей что-то еще. Он получал от этого наслаждение. - R2 включи защитное поле, и на всякий случай лучше вылези из гнезда. – Дроид недовольно пискнул, но подчинился. – Значит так Асока, компьютер, что сейчас находиться чуть выше твоей головы, отображает общее состояние машины. На него приходят все данные о тех или иных изменениях в настройках, что ты производишь. – Девочка кивнула, и уставилась в схематичное изображение «Дельты», что горело зеленым. – Мониторчик что справ, тот, что выключен, обычно отображает необходимые инструменты, которые тебе понадобятся для ремонта той или иной части машины. И, наконец, третий монитор, выдает тебе трехмерную модель ремонтируемой детали, советы по тому, что лучше сделать, да ты и сама видишь. – Тогрута кивнула. – Так же на нем, как ты могла заметить, отображены графики, каждый из которых подписан, и отвечает за ту, или иную характеристику. -Учитель, а разумно ли начинать учить меня, с работы с реактором?! – Сомнения в голосе ученицы вызвали лишь усмешку у учителя. -А с чего еще?! Взять что-то попроще?! Ну уж нет, у меня не отрегулирован реактор, а тебя надо учить, так почему же не начать с самой важной вещи на истребителе?! – Поняв, что отговорить учителя не удастся, Асока лишь печально вздохнула, что вновь вызвало усмешку у учителя. -Только вы учтите, что я в храме не прошла даже тот минимум, который был, и знаю лишь грубую теорию, да и она минимальна… -Ну, это дело поправимое, да и времени у нас еще уйма. – Лишь нежелание обидеть девочку, заставляло Скайуокера сдерживаться, чтобы не засмеяться, и не ранить её чувства. – Значит так, твоя задача отрегулировать реактор так, чтобы он выдавал те характеристики, что ты видишь на первом экране, в третьей вкладке… - «Это будет забавно…» … -«Все же мой учитель не похож на обычного джедая, в этом Джини права…» - Асока уже битый час копалась в реакторе, и проводах, что его окружали. По наставлению учителя, она увеличила монитор компьютера, что был прикреплен к днищу истребителя, и читала, что же, и для чего нужно. Понять в чем же смысл этой тренировки девочка не могла, ведь она специально предупредила, что ничего не смыслит в механизмах, и уж тем более что с ними надо делать. Для нее это был темный лес. – «Не помогай учитель, и не говори, что здесь и для чего нужно, одни эти схемы бы мне не помогли. Проклятье, до чего же сложно разбираться в том, что и для чего нужно… он хотя бы, для начала, провел бы мне лекцию, а не пихал сразу же ремонтировать реактор…» - Тонкие пальчики аккуратно переставляли проводки, что подключались к раме реактора, которая была скрыта силовым полем. Основной проблемой во время этого ремонта являлась то, что реактор был включен, тогда как по всем правилам безопасности, он должен был быть отключен. И потому, чтобы не повредить, Асока каждый раз рассчитывала, куда ей надо переставить тот или иной провод, чтобы не пошла цепная реакция, и машина не взорвалась. – «Здесь он, конечно, преувеличил, учитель не стал бы мне давать что-то столь опасного…» - На миг Тано замерла, всматриваясь в маленький реактор истребителя, от которого ее отделяла только тонкая полоска силового поля, через которое был виден и сам реактор. – «Да нет, не может быть, чтобы вся машина взлетела на воздух…» - Тогрута замерла, и с сомнением глянула на учителя. -В чем дело, что-то непонятно?! -Простите учитель, задумалась… - «Ага, непонятно, да еще как!» - Руки девочки вновь вернулись к тому, что и делали раньше, а именно к переброске и переподключению маленьких проводков. – «Проклятье!» - Одна из плат заискрила, и сильно обожгла руку тогруты. – «Все же, вроде, было верно рассчитано!» -Аккуратнее Асока, если будешь так продолжать, то умудришься подорвать всю машину… - Тогрута замерла. – И кстати, теперь тебе надо рассчитывать, как перенастроить машину, без центрального блока управления подачей энергии, который ты только что спалила… -«Опа…» - И что теперь будет?! – За то небольшое количество времени, что она провела под машиной, Асока смогла понять точно, что без платы, которую она спалила, всему очень скоро настанет конец. -Ну, как ты, наверное, видишь. – Скайуокер указал рукой на компьютер, где недавно модель дельты, что была вся зеленого цвета, сменила цвет на красный, и теперь начала верещать даже система безопасности в кабине. – Энергия вышла из-под контроля, и, чтобы не навредить машине еще больше, нужно заглушить реактор, ведь он начал перегреваться. -«И как он может об этом так спокойно рассуждать?!» - Асока с ужасом смотрела на мигающую надпись об опасности, но по-прежнему не сдвинулась с места, ведь ее учитель лежал, закинув руки под голову. -Но, из-за того, что плата уничтожена, этого нельзя сделать. Так же, R2 мог бы исправить положение, находись он в своем гнезде, но ему бы для этого понадобилось минуты три. – Упомянутый дроид носился из стороны в сторону, перед истребителем, что-то истошно вереща на своем языке. – Тогда как до взрыва осталось примерно минуты две. – Сказав это, Энакин Скайуокер начал медленно выбираться из-под машины, даже и не думая, куда-либо торопиться. Асока же, осознав все, что сейчас должно было произойти, пулей выскочила из своей лежанки, и застыла на месте метрах в десяти от истребителя, тогда как ее учитель стоял и с интересом осматривал машину. – Боец, потом соберите остатки, и сложите их где-нибудь в углу, я еще придумаю им применение… -«И что он задумал?!» - Тано с ужасом и интересом смотрела за действиями своего учителя, который стоял возле бомбы, что была готова взорваться, и готовился что-то сделать с помощью силы. – «Неужели решил подавить взрыв?!..» - Асока не угадала, ведь дитя Татуина, просто выкинуло готовый взорваться истребитель в проход, меж двух частей ангара, что по-прежнему был открыт. Послышался хлопок, и сверх скоростной истребитель разорвало на две части, расшвыривая мелкие детали в разные стороны. Спустя пару минут, все, что осталось от истребителя улеглось рядом с защитным полем ангара. Металл был раскален добела, и местами капал на пол, а кое-где огонь до сих пор полыхал, что было странно. … -«И что мне теперь делать?!» - Скайуокер замер перед остатками его машины. Подошедшая сзади падаван, замерла с виноватым видом, не решаясь произнести хоть слово. – «Весь корпус был искорежен до неузнаваемости, а кабина пилота превратилась… Хм, сказать слово крематорий, значит ничего не сказать, скорее всего, находись я в ней в тот момент, от меня бы осталась только правая рука…» -Учитель, простите, я… - Джедай лишь бросил на девочку взгляд, прося помолчать. Ему надо было обдумать, что делать дальше. Он много сил вложил в эту модификацию феи, и вот теперь, она лежала обломками подле его ног. Много усилий, и еще больше ресурсов было потрачено на некоторые детали. – «Одно радует, что я не столь сильно влезал в бюджет, чтобы достать некоторые из деталей…» -Генерал простите, что прерываю ваши размышления, но что здесь произошло?! – Сзади к небольшой толпе, что уже успела образоваться, подошел капитан. -Мой истребитель, как ты уже мог заметить превратился в кучу металлолома, и я теперь решаю, что с ней делать, и из-за чего это произошло. – Капитан осматривал остатки со смесью отвращения и страха, ведь то, что он увидел, говорило ему о многом. – Ага, у меня такие же чувства. – Скайуокер ощущал, что чувствовали клоны, большинство из которых, что собрались сейчас здесь, были пилотами. Бойцы понимали, что могло бы произойти, окажись машина в таком состоянии во время боя. – Найдите место, где этот хлам не будет мешать, и сложите его там, а если все же будет, вытащите то, что осталось от реактора, а так же от орудий, все остальное можете выбросить. – Клон, которому с самого начала было приказано заняться этим, лишь кивнул, хмурясь, и прикидывая, куда можно будет это свалить. – Пойдем шпилька, у нас еще уйма времени до прыжка, я прав?! -Да генерал, до прыжка осталось еще почти два часа. – Отрапортовал Рекс, что уже начал помогать клонам, охлаждать останки истребителя. -Спасибо. -Учитель… -Асока прекрати… - Скайуокер уже был готов взмолиться. – В том, что машина взорвалась, твоей вины нет. Судя по всему металл, из которого была изготовлена плата, был левым, в противном случае он бы выдержал такие перегрузки. – Заметив недоумевающий взгляд девочки, Энакин продолжил. – Так как ты ничего не понимаешь, я тебе все объясню. Ты ведь не сразу смогла разобраться в этой машине, хотя вроде как летала на ней, и схему более или менее знала. – Тано кивнула, вспоминая тот шок, когда не смогла распознать ни одной заводской детали, и уж тем более заводскую сборку. – Могла бы догадаться, что это я влез в машину, и слегка там покопался… - До состояния того, что была переделана вся камера реактора?! – Тогрута не могла поверить в то, что слышала, и потому стояла с широко открытыми глазами, и не сводила удивленного взгляда с учителя. -Если бы ты знала, сколько всего там было изменено, ты бы так сильно не удивлялась. – Скайуокер вновь начал движение. – На самом деле, машина была перебрана почти полностью, вплоть до кабины. А реактор, схемы, платы и блоки, а так же система подачи топлива, это так, по мелочи. -Скайрокер, в следующий раз предупреждайте меня заранее, пожалуйста… - Шок полностью выдавил чувство вины. -Асока, я дал покопаться тебе в своем истребителе по двум причинам, одну из которых ты и так уже знаешь, а вторая заключается в том, что ты должна сразу понимать, как же отличается тот или иной механизм от всех остальных. – Открыв с помощью силы одну из дверей, Скайуокер вошел в нее. – «Ох, теперь должно начаться то, чего я больше всего не могу терпеть…» - Комната была пуста, и единственные предметы, что в ней находились, были два небольших пуфика, как в комнате магистра Йода, в храме джедаев. – «Должно быть она сильно удивлена…» - Эта комната была создана по моей просьбе, хотя кое-чем и пришлось пожертвовать, но ее все же сделали. – «Интересно, как долго я смогу спокойно рассуждать о том, в чем я и сам так до конца не разобрался?!» - Вопрос был задан, а ответа на него так и не последовало, и потому рыцарь, лишь вздохнул, после чего уселся на один из пуфиков, и указал рукой на второй. – Скажи Асока, что вам говорили о силе?! Что ты сама знаешь о ней, и что ты думаешь на этот счет?!.. … -«Не ожидала, что мне будут задавать такие вопросы…» - Асока замерла, не в силах пошевелиться, потому, как не ожидала чего-то подобного от своего учителя. – «Падаваны должны учиться на опыте рыцарей, когда они следуют за ними, но это не значит, что учителя будут учить своих учеников только примером». – Слова, что девочка как-то услышала внутри храма, сейчас живо всплывали у нее в голове. А спокойный и сосредоточенный взгляд ее учителя словно пронизывал ее насквозь. Такие ощущения она испытывала лишь, когда находилась перед советом джедаев, что изучали тех, кто находился в зале. – «Но ведь этого не может быть…» - Прислушавшись к своим ощущениям, она поняла, что она не правильно их поняла. Скайуокер лишь внимательно следил за ней, не пытаясь понять, что же она хочет, или о чем рассуждает, тогда, как магистры наоборот словно бы влезали в душу, ища там ответы на интересующие их вопросы. Скайуокер лишь ждал, не предпринимая абсолютно никаких действий, кроме разве что, его нахождения на грани медитативного состояния, что ощущалось юной тогрутой всем телом. – «Странные ощущения…» - Асока не могла сказать, в чем же отличие, от обычного присутствия Скайуокера рядом. Поле силы всегда словно бы изгибалось, когда Энакин находился где-то. Кем-то это ощущалось сильнее, кем-то слабея, как и в случае с магистром Йодой. Асока помнила, чему ее учили в храме, но не могла понять того, что происходило прямо перед ней, ведь если следовать той теории, что вбивали во всех юнлингов, то ее учитель выходил за все мыслимые рамки. – «Ждать больше нельзя…» - Сила это… … -«Ох, юный джедай взялся за обучение падавана…» - Верховный канцлер уже несколько минут испытывал странные чувства, и не сразу смог разобрать, откуда же они приходят. Вся сила, что составляла поле, вокруг Корусанта находилась в движении, впрочем, так было всегда, но сейчас все было иначе. Сит чувствовал, те маленькие, почти незаметные колебания, что производило всего лишь одно существо, что находилось на орбите планеты. Палпатин ощущал это отчетливо. – «Глупые джедаи, сила едина и неделима, есть лишь разные ее проявления, а вы все сводите к своей глупой и извращенной философии…» - Верховный канцлер повернулся в кресле, и бросил взгляд на храм джедаев. – «Ох, как же я хочу растереть вас в пыль, чтобы вы не мешались мне. А после прибрать к рукам и избранного, что станет самым великим Лордом Ситхов, со времен древних ситов, таких как Экзар Кун или Реван». – Удовольствие растекалось по телу старого сита. – «Он превзойдет их, я возведу темную сторону в Абсолют…» - Нажав скрытую кнопку, под столом, канцлер скрылся в потайном помещении, вход в которое, находился рядом со столом. – «Пускай время придет еще и не скоро, но сейчас самое главное, чтобы мой будущий ученик не расстроил мои планы…» … -Асока… - Энакин уже полчаса наблюдал за тем, как его ученица медитировала, он чувствовал всплески в силе, что вызывали ее попытки прийти в равновесие с самой собой. О да, это было сделать не так легко, особенно таким личностям, как Асока, и сам Энакин. Девочка входила в состояние медитации уже третий или четвертый раз, но никак не могла обрести внутренний центр спокойствия, вновь и вновь вываливаясь в реальность. Даже сейчас, Скайуокеру, у которого практики в медитациях было уже почти десять лет, он все никак не мог иногда себя контролировать, а после того, что случилось на Татуине, спокойствие к нему приходило все реже и реже. Да и война тоже мешала сосредотачиваться. Она истощала его, и с каждым новым боем все больше и больше затягивала к себе в пасть, поглощая, и преображая. Энакин знал, что происходит, и старался чаще уделять внимания тому, что он так яро не любил, но признавал эффективность. Он знал, где находится центр его спокойствия, и концентрировался на нем, точнее на мыслях о ней – о его ангеле. Если бы не Падме, то он бы уже давно скатился в бездну тьмы, которую постоянно ощущал вокруг себя. Если бы не Падме, он бы уже давно пал на темную сторону, и уничтожил бы тех, кто встанет у него на пути. Джедай чувствовал, как не стабильна сила подле него, но это была ответная реакция на то, что происходит в галактике. Его ангел советовала поговорить с советом, но что он от них услышит?! Йода тоже ощущает темную сторону силы, но даже великий магистр слабее связан с силой, чем он. Да, Энакин еще не научился всему, да, он еще недостаточно контролирует эту связь, да, пока что он не может потягаться с большинством магистров, но это только пока. Его связь с силой отличается от той, которой обладали все джедаи. Эту связь Энакин ощущал постоянно, ведь именно благодаря этой связи, он смог в свое время участвовать в опаснейших гонках, что были запрещены на большинстве планет галактики. Ему дали в обучение падавана, а он безропотно принял девчушку, что только тормозит его, и отбирает те немногие духовные силы, что он успевает накопить, во время кратковременного отдыха. Он стал учителем, и это действительно большая ответственность, но эта ответственность опасна. Совет будет следить за ним, с помощью юной тогруты, которая даже не поймет, что помогает совету следить за разбушевавшемся, и не поддающимся контролю Скайуокером. Энакин понимал, что идет на риск, но не мог не взять девочку в падаваны, даже зная, чем это может ему грозить. Он не жалел о своем решении, но был горд им. К тому же, как когда-то кем-то было сказано: «Все происходит по велению силы…». И если это так, что ж, так тому и быть. Если совет хочет следить за ним, пускай следит. Если хочет его контролировать, пускай контролирует. В конце концов, у него та же цель, что и у джедаев, что и у сената, а именно – закончить войну. А как только война будет закончена, он покинет орден, хотя возможно, ему придется с этим повременить, пока Асока не подрастет, но это все дела будущего, а не настоящего. Настоящего, которое гораздо ценнее, чем то, чему еще только предстоит случиться, и это еще не факт, что там может что-то произойти… -Учить… учить!.. – Знакомый голос прорвался через пелену дум, и вывел Энакина из раздумий. – Я вас пытаюсь дозваться уже минут десять… - В голосе девочки слышались нотки обиды. – О чем вы там столь усиленно думали, что вообще никак не реагировали на все вокруг?! -О настоящем... -О настоящем?! – Брови Асоки изогнулись от удивления, что вызвало усмешку у учителя. -«Трудно поверить, что и я когда-то был таким,… но еще труднее поверить, что я по-прежнему такой же…» - Да шпилька, о настоящем. – Сев нормально, и хрустнув позвонками, Скайуокер осмотрел уставшую, но довольную Асоку. – Судя по твоему виду, у тебя, наконец, получилось войти в необходимое состояние, и открыться силе. -Сначала вы расскажите, что именно имели в виду, а после я все отвечу… -«Да твое лицо говорит все за тебя…» - Энакин усмехнулся, глядя на девочку, которую он читал, словно открытую книгу. – Хорошо, хорошо… - Испуг спал с лица, и на его место пришло облегчение. – «На этот раз я ничего не замечу…» – Я думал о том, сколь нестабильно сейчас настоящее, и о том, что мы должны сейчас предпринять, дабы успешно выполнить миссию. -Но разве вас не заботит то, что будет, если у нас ничего не получиться?! – Апельсинового цвета кожа была темнее, чем обычно, что еще сильнее веселило джедая. -Ты пытаешься предугадать то, что возможно и не случиться, и пытаешься представить свои следующие ходы, исходя из того варианта развития событий, что проигрышен. И в этом заключается сразу две ошибки, ответь мне, какие?! – Несколько раз хлопнув ресницами, Асока серьезно задумалась, от чего ей пришлось вернуться на пуфик. – «Пойми в чем твоя ошибка… Надо же сколь быстро я привык к подобному…» -Наверное, моя первая ошибка заключается в том, что я исходила из того, что мы обязательно проиграем… -Верно. Никогда не делай выводы, на основе того, что ты можешь проиграть. Ты с самого начала себя морально готовишь к проигрышу, а после и все твои действия исходят из этого. Таким образом, ты проигрываешь задолго до начала действий. Ты поняла?! -Да учитель… -Впрочем, быть слепым оптимистом, и верить в том, что ты будешь только побеждать, и из этого рассчитывать свои следующие ходы, тоже ни к чему хорошему не приведет. Если ты веришь в победу, но проигрываешь, это может стоить тебе и твоим людям, и просто тем, кто тебя окружает жизни, ведь это станет для тебя сильным шоком. -Да учитель. – Энакин буквально видел, как постепенно девочка рассматривает все то, что он ей сказал, и принимает для себя решения. – А в чем же моя вторая ошибка?! Я не смогла понять этого. -Твоя вторая ошибка заключается в том, что ты сосредотачиваешься на будущем. -Но магистр Йода учил нас… -Магистр Йода слишком сосредоточен на будущем. – Фраза получилась чуть грубее, чем хотел того Энакин, но отмотать время назад он уже не мог. К тому же, он еще и оборвал Асоку, не сумев сдержать себя. – Будь он хоть немного больше сосредоточен на настоящем, то мы бы не несли таких потерь в этой войне. – Девочка совсем сникла. – Асока, пойми, думать о будущем не плохо, иногда это даже полезно. Но ты пытаешься сосредоточиться на будущем, забывая про настоящее, как и магистр Йода, а это может привести к печальным последствиям. -Вы хотите сказать, что магистр Йода ошибается?! -Исходя из того, что я знаю, да, я считаю, что он ошибается. – Удивление превысило все, что скопилось в юной тогруте, и она буквально уставилась на своего учителя. – Асока, пробыв неделю в храме, ты должна была слышать, что мои действия не раз порицались советом. И на то были причины. Наши взгляды на ситуацию с советом во многом расходятся. Да, я чаще бываю не прав, но я умею признавать свои ошибки, и нести за них ответ. Мои действия слишком часто противоречат велениям совета, и это так. Но разница заключается в том, что совет действует исходя из ситуации реже, чем из предположений. – Чуть переведя дух, Энакин продолжил. – Я же поступаю исходя из ситуации, и почти никогда из предположений. – Заметив, что Асока хотела что-то сказать, Скайуокер продолжил. – Мои приказы идут от моего опыта и ощущений, и не всегда бывают удачны. – Рыцарь, верно, понял, что хотела знать его ученица. – Не забывай о будущем, но помни, что только настоящие кует его, а не наоборот. Ты поняла все, что я сказал?! -Да учитель… - Девочка вновь погрузилась в раздумья. -Генерал, через пару минут мы выйдем из гиперпространства. – Раздался голос адмирала, что доносился из комлинка. – Судя по информации генерала Кеноби, нас ожидает теплый прием, со стороны войск федерации. -Сейчас будем адмирал. Пойдем Асока… -Скажи Асока, ты когда-нибудь убивала обычных людей, или просто живых существ?! – Шок, что пронзил силу, стал лучшим ответом Скайуокеру. – В таком случае, попробуй подготовиться, к тому, что тебе это предстоит в ближайшем будущем. -Но учитель, я… - В голосе девочки слышался страх и отчаянье. -Прости Асока, я бы предпочел преподать этот урок тебе попозже, но видимо, придется сейчас… - В паре десятков тысяч километров от небольшого флота Республики, взяв в блокаду планету-столицу, расположились войска Терской федерации, что уже в спешном порядке разворачивали орудия в их сторону. – Крепись Асока, время мира давно прошло, а наша передышка закончилась, мы вернулись туда, где жизнь не стоит абсолютно ничего…