Другие возможности

Урок ботаники был совмещён сразу с двумя классами. Молодой учитель, рыжеволосый парень по имени Никита Михайлович Ольшанский решил провести первый урок в настоящей теплице, которая была расположена на заднем дворе школьного корпуса. Это было очень большое строение, тянувшееся, что в ширь, что в длину слишком долго. Металлическое строение было покрыто стеклом. Внутри, исходящее от солнца инфракрасное излучение подогревало растение и почву. Воздух, нагретый от внутренней поверхности, удерживался внутри конструкции крышей и стенами. Ребята шагали по рядам вдоль гряд с разнообразными растениями, с любопытством осматривали, а Никита Михайлович шёл впереди и рассказывал о свойствах теплиц. Харитонов догнал впереди идущих Морозова и Авдеева: - Да будет сказано в тему. Ребята, чё за ботва? Ольшанский вроде в прошлом году у нас рисование вёл, а тут с чего вдруг да в ботаники? - Хрен его знает, на ботанику парня потянуло, - пожал плечами Морозов. - Ботаничка в декрет ушла, видимо нового учителя ещё не нашли, пришлось заменить, - предположил Авдеев. - Ну весело, - отозвался Слава с сарказмом. – Лучше бы ботаника вместе с ботаничкой в декрет ушла. Ольшанский остановился возле таблички с надписью «Шампиньон двуспоровый» и повернувшись к классам, начал рассказ: - Шампиньон двуспоровый, как вы могли догадаться или нет, это один из видов грибов рода шампиньонов. Международное научное название звучит, как Agaricus bisporus. Можете подойти поближе и взглянуть на них. Примерно шляпка 3—8 см в диаметре, округлая, с загнутым краем и остатками частного покрывала на нём в виде тонких хлопьев, от почти белой до коричневой. Можете делать пометки в свои конспектах, не исключено, что вам это пригодится на контрольной. Ученики как-то лениво зашуршали листами тетрадей и начали делать какие-то записи. Лиза стояла рядом с Соней. Они находились не так далеко от молодого учителя, но и не так близко, чтобы он мог их услышать. - Так значит ты всё же пересмотрела свои взгляды на поступок Вадима Юрьевича? – поинтересовалась Лиза, записав продиктованный синоним «Psalliota hortensis (Cooke) J.E.Lange 1926», и то не до конца была уверена, что записала правильно. - Да, признаю, повела себя глупо, - тяжело вздохнув, ответила Гордеева. - Таких, как Морозов, нужно проучивать. - И что же тебя подвигло на такое умозаключение? – удивлённо приподняла брови Виноградова, смотря на подругу. - Да не важно, - легко взмахнула рукой Соня, откидывая рыжие пряди за спину. – Мы с ним серьёзно поругались, и я убедилась ,что он полный кретин. - Отлично, значит, теперь ты снова будешь ходить на занятия СВС? – просияла Лиза, покачнувшись на носочках туфель. - Да, а почему бы и нет? – хмыкнула Соня. – Это наверное интересно.. возможно.. - Ура! Конечно интересно, вот увидишь, тебе понравится, - Лиза на радостях обняла подругу и чуть подпрыгнула. Соня засмеялась: - Неужели без меня там так скучно? - Очень, - закивала Виноградова. - Девушки, дорогие, - окликнул их Никита Михайлович, помахав рукой. – Подойдите поближе ко мне, а то ваш слух там воспринимает совершенно другую информацию. Вздохнув, подруги вышли в первый ряд, как и попросил учитель. Теперь им было сложно разговаривать, и они просто записывали лекцию. - Ребята, напомните мне научную классификацию? С 6-го класса должны помнить, - попросил Ольшанский. – Авдеев, пожалуйста. - Нууу, - Андрей прищурился с видом усердной задумчивости. - Домен – Эукариоты. Царство – Грибы. Отдел –Базидиомикота. Класс: - Агарикомицеты. Порядок – Агариковые. Семейство – Шампиньоновые. - Правильно, - кивнул Никита Михайлович и продолжил рассказ, проводя взглядом по всем ученикам. Савельева встретилась взглядом с Андреем и улыбнулась ему. Парень улыбнулся ей в ответ, и когда она опустила смущённо глаза, он ещё несколько секунд задержал на ней внимание. Максим даже наклонился вперёд, чтобы получше рассмотреть выражения лиц своего друга и новенькой. Присвистнув, он добавил комментарий: - Я чего-то не знаю? Как же так? - Ой, Макс прекрати, - Андрей закатил глаза вверх. - Исторические сведения о культивировании шампиньонов известны с XVII века. Затем широкое распространение получал способ закрытого выращивания, в качестве помещений использовались заброшенные каменоломни…. Продолжал учитель. Тёма с Ромой были почти позади всех одноклассников. Они хмуро оглядывались по сторонам и что-то тихо говорили друг другу. Внезапно сзади к ним подкрался Трофимов с ехидной улыбкой и хлопнул их обоих по плечам. - Парни, что это вы такие напряжённые? Или как вы говорите? Чуваки. - Тебе чего надо? – недовольно спросил Павленко. - Да ничего. Просто хотел посоветовать вам расслабиться. Мне бы не помешало ещё парочка видео с вашим участием, - намекнул Олег. Артём и Рома переглянулись, а потом вместе повернулись к высокому накаченному футболисту с белобрысым хвостиком на голове. - Не понял, - протяжно произнёс Калинин. – Так это ты всё слил в инет? - Ну конечно, - рассмеялся Олег. – Знаешь, это моё хобби. Мне нравится делать людей знаменитыми, я часто снимаю забавные сценки. Но, скажу я вам, вы ещё те кадры. - Вот ты урод! – резко подался к нему Артём. - Спокойно, спокойно, - Олег отскочил назад, выставив руки вперёд. – Я вам вообще одолжение сделал. Вы почувствовали себя знаменитыми. Признайтесь, что в жизни вам это удаётся крайне редко так прославляться. - А ты случаем не хочешь почувствовать боль в области сломанного носа? – процедил сквозь зубы Тёма и замахнулся кулаком, чтобы врезать как следует. - Стой, Тёмыч, стой! – Рома вцепился в руку друга и оттащил его назад. – Не надо бить это гавно.. Чуть помедлив, Павленко бросил злой взгляд на посмеивающегося футболиста и крикнув: - Я сам это сделаю! Накинулся на Трофимова. Тёма бросился на Олега следом. Будучи крупным и сильным в теле парнем, Олег по началу не плохо от них отбивался, но гнев парней был на столько силён, что они его атаковали. - Вы что делаете? – завизжала Кузнецова, прикрыв ладонью рот. – Не бейте его! Идиоты! - Что там происходит? – громко спросил Ольшанский, расслышав крики с конца толпы. Почувствовав явно что-то не ладное, он направился быстрыми шагами в ту сторону. - Да вы дебилы, - Олегу с трудом приходилось отбиваться от них. Губа его была разбита. - Ты сейчас за всё ответишь! – орал Тёма, махая кулаками. -Остановитесь немедленно! – обычно спокойный и всегда добрый учитель Никита Михайлович, сейчас проявил жёсткость. Он оттянул сначала Артёма, а потом и Рому. И сразу же преградил им путь к Олегу. - Объясните, что происходит? - Да они психи! Вы что не видите? – выкрикнул Олег, указывая на парней. Другой рукой он вытирал кровь с губы. Вика подошла к нему и протянула платочек. Не посмотрев в её сторону, Трофимов взял платок. Он гневно смотрел на Рому и Тёму, которые не меньше были в ярости. - Ты дерьма кусок, заткни пасть! – пригрозил Павленко. - Я тебе ещё не так вломлю, - бесился Калинин. Постепенно все учащиеся окружили их, с любопытством наблюдая за сценой. - Все успокоились, - приказал Никита Михайлович и указал на Калинина и Павленко. – Вы отправляйтесь в школу и охладитесь. Мы с вами потом поговорим. А ты, - он посмотрел на Трофимова. – Остаёшься здесь. Рома промолчал и, подняв упавшую тетрадь с земли, отправился на выход. Артём несколько секунд сверлил гневным взглядом Олега и вышел за другом. - Придурки, - прошипел Трофимов. - Возвращайтесь все на свои места. До конца урока ещё 20 минут, - объявил Ольшанский и вернулся к гряде с этими шампиньонами, став продолжать лекцию.