ID работы: 3212907

Необычный учебный год

Джен
R
Завершён
60
автор
Iriri бета
Пэйринг и персонажи:
Размер:
340 страниц, 79 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
60 Нравится 131 Отзывы 20 В сборник Скачать

Глава 3: Индивидуальные занятия

Настройки текста
В комнате ангелов все ещё пребывали в царстве Морфея. Первой проснулась Мики и нехотя приподнялась с кровати. Еще было только 7:30 утра, и она решила, что будить подруг в такую рань не стоит. Но тут ей на глаза попался листок на стене с надписью «Расписание», и в голове пронеслись слова профессора Аркана относительно того, чтобы они сегодня не опаздывали. Взглянув на расписание, она увидела следующее: «Боевая практика: индивидуальные занятия. Сладкая. Начало — 7:55». Зная, сколько Сладкая может прихорашиваться, действовать нужно было как можно быстрее. — Сладкая! Подъем! — кричала ей в ухо синеволосая ангелесса. — Мики, ты чего орешь в такую рань? — сонным голосом буркнула та, лениво отрывая голову от подушки. — Урок только в 10:00, так что иди спи, — сказала она и рухнула обратно. — Профессор же говорил, что наше расписание изменилось! — напомнила ей Мики. — Так что у тебя через двадцать четыре минуты начнется урок, — добавила она. — Чего?! — воскликнула розововолосая, чуть не свалившись с кровати. — Почему так рано?! — У всех сегодня будут индивидуальные занятия, — объяснила подруга, — и похоже, что занятие будет долгим. А тебе я советую поторопиться, если не хочешь опоздать! После этих слов Сладкая направилась в ванную. К удивлению Мики, вышла она оттуда рекордно быстро: всего через двадцать минут. Наскоро одевшись, она вышла из мечтальни и сломя голову помчалась в Комнату Состязаний. Пришла туда как раз вовремя. Заглянув внутрь, она заметила, что комната выглядела так же, как и во время первого урока. — А, Сладкая, проходи, — позвал её ангел с черными волосами, указывая на скамейку. Она послушно вошла и села напротив учителей, а Микель тем временем продолжил: — Итак, несмотря на то, что вы работаете в паре, сегодня будет проведено индивидуальное занятие, которое мы посвятим развитию такой способности, как шестое чувство. — Но оно и так у нас развито, — попыталась робко возразить ангелесса, — когда нам угрожает опасность, шестое чувство подает сигналы. — Да, но это лишь первая стадия развития, — спокойно продолжил учитель. — Если хорошо овладеть шестым чувством, то раскрывается ещё одна его способность. Убедись сама. С этими словами он достал из кармана черную повязку и завязал себе глаза. — Перед тобой целый арсенал метательного оружия, — сказал он и повернулся к ученице спиной. — Метай в меня все, что хочешь. — Но я же могу вас поранить! — в ужасе запротестовала Сладкая своим звонким голоском. — Не беспокойся за него, — с подбадривающей улыбкой успокоил её Хак. — Просто делай, что тебе говорят. Все ещё несколько волнуясь, она взяла в руки шурикен и метнула его в сторону своего учителя. «Звездочка» со свистом приближалась к его шее, но пролетела мимо, потому что в последний момент Микель почти лениво отклонился в сторону. Подумав, что это случайность, девушка метнула ещё один, а затем ещё и ещё, однако, ни один из них так и не достиг цели. — Невероятно! — не без восхищения промолвила розововолосая ангелесса. — Как это у вас получилось? — В этом вся прелесть — сказал Микель, снимая повязку. — Развитое шестое чувство позволяет даже без помощи глаз уворачиваться почти от любых атак. Также с его помощью можно предугадывать действия противника. Наша задача — помочь вам его развить. — Я буду стараться изо всех сил! — с уверенностью сказала Сладкая, садясь обратно на скамью. — И никак иначе! Однако перед тем, как начать, тебе надо подкрепиться, — сказал Хак, показывая на тарелку салата, рядом с которой стоял стакан с соком. Быстро расправившись с едой, она подошла к учителям и сказала, что готова. — Отлично! Теперь ещё пара штрихов, — преподаватель подошел к ней и повесил на шею серебристый кулон в виде звезды. Ученица поняла, что это блокиратор способностей, в том числе и возможности летать. После этого Микель завязал ей глаза той же повязкой, в которой был сам некоторое время назад. Без зрения и своих сил ангелесса почувствовала себя очень уязвимой и беззащитной. — Теперь я буду метать в тебя теннисные мячики, — пояснил демонический учитель. — Твоя задача — уворачиваться от них. — Но как я буду уклоняться, если я ничего не вижу? — по голосу было ясно, что девочка в панике. — К тому же, вы лишили меня моих сил. — В этом и смысл занятия, — продолжил Хак, подбрасывая в руке один из мячиков. — Твоя надежда лишь на шестое чувство. После этих слов он начал забрасывать «карамельку» теннисными мячами. Как и следовало ожидать, поначалу у нее ничего не получалось, и все снаряды летели прямиком в цель, причем, попадания были ощутимыми. Поэтому спустя какое-то время у Сладкой уже ныло все тело, и она еле-еле стояла на ногах, уже предвкушая множество синяков. — Нет-нет, Сладкая, так дело не пойдет! — строго предупредил демон, прекращая закидывать ученицу. — Тебе надо успокоиться! Твои страх и паника мешают тебе сосредоточиться. Ты внушаешь себе, что без своих сил ты ни на что не способна, но это не так! Даже без них как ангелы, так и демоны на многое способны! И пока до тебя это не дойдет, толку будет мало! К тому же, тебе нужно контролировать свои эмоции. Для Сладкой это была трудновыполнимая, почти невозможная задача. Но также она прекрасно понимала, что учитель не собирается её жалеть, и, если она не утихомирит эмоции, это избиение продолжится. Так что, глубоко вздохнув, она изо всех сил попыталась сосредоточиться. И вот Хак метает в неё очередной мячик, тот со всей дури летит в розовокрылую. Сладкая чувствовала, что он приближается, и, полагаясь на шестое чувство, предположила, что попадание придется на левое плечо, после чего попыталась уклониться в сторону. Однако движение её было несколько вялым, поэтому мяч вскользь, но все же задел её. Радость от того, что догадка оказалась правильной, придала ангелессе уверенности, поэтому от следующих трех снарядов она увернулась. — Вот, можешь же, когда захочешь! — довольно проговорил Микель, который наблюдал за всем этим действием, попивая чай. Остаток урока прошел намного лучше, и в общем итоге Сладкая увернулась примерно от трети всех брошенных в нее мячей. К тому же, её скорость и реакция несколько увеличились. — Замечательный результат для первого урока, — вынес свой вердикт Хак, на его лице как всегда была улыбка. — Полностью согласен — поддержал его Микель. — Таких учеников по пальцам пересчитать, и ты теперь среди них. Ангел снял с шеи девушки кулон, а также повязку с глаз, после чего Сладкая непроизвольно зажмурилась, что неудивительно, учитывая, что она два часа, что называется, блуждала в потемках. После этого учителя дали ей восстанавливающую капсулу и сказали, что урок окончен. Даже после принятия капсулы тело продолжало ныть, но ее это мало волновало: ее переполняла радость от того, что она добилась успеха на таком нелегком предмете. Выйдя из комнаты, она направилась в мечтальню, встретив по пути сонную Кабале, которая, очевидно, направлялась на аналогичный урок. Зайдя в комнату, она плюхнулась на кровать. На сегодня она была свободна, так что решила вздремнуть: все-таки урок её сильно измотал. Для остальных занятия прошли примерно в таком же духе. Успех Сладкой разделили ещё Мики и Кабале, близка к ним была Кабирия. У остальных результаты были немного хуже, но в целом учителя были довольны и как раз вели обсуждение на эту тему. — Сразу трое учеников, плюс одна потенциально такая же, не припомню такого раньше, — рассуждал Хак, полируя один из своих мечей. По голосу было ясно, что он очень рад такому повороту событий. — Надеюсь, остальные тоже подтянутся, — глядя в потолок, произнес Микель. — Не хотелось бы мне, чтобы получилось как в прошлый раз. — Мне кажется, ученики сами этого не допустят, — сказал демон, убирая меч обратно в ножны. — Они гораздо упорнее остальных. После этих слов он направился в зал заседаний, по дороге размышляя: «Она так на тебя похожа, Розалинда».
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.