Глава 4
23 августа 2012 г., 19:49
Сонные улицы, укрытые грязными дождевыми облаками, угрюмо нависали над головой бело-серой кошки. Ее собранные в хвост волосы трепал холодный ветер. Асфальт был испачкан жидкой грязью, что попортило белые сапоги.
«Здравствуй, учеба, и прощайте, каникулы!» – угрюмо подумала Искролапка, шлепая по лужам в школу. Была всего половина девятого утра, и улицы пустовали. Это означало, что сегодня за набитыми автобусами бегать не придется, чему ученица несказанно обрадовалась.
Усевшись в подъехавшую к остановке маршрутку, Искролапка приклеилась к окну и начала разглядывать сырые улицы. Проезжая мимо коттеджного района, она невольно вспомнила, как Белолапа говорила о том, что всегда хотела иметь там трехэтажный дом с двумя гаражами и аккуратным садиком, но пока им приходилось довольствоваться лишь двухэтажным домом с одним гаражом и двориком без малейшего намека на сад, тем более, что жили они, как говорил Березовик, «в сумасшедшей дыре".
Выйдя из автобуса, она сразу заметила железные ворота своей школы и стоящую около них Орешинку.
- Чего так долго? Мы с тобой молодцы – пропустили первый урок.
Искролапка зевнула.
- А что было первым?
- Лисиш. – она прикрыла рот рукой и сделала вид, будто ее тошнит.
- Не понимаю, зачем нам учить лисий язык! – фыркнула Искролапка. – Я в Лисоленд ехать не собираюсь!
- Скажи спасибо, что не учишься в Голубичкиной гимназии! – усмехнулась Орешинка. – У них там вообще медвежий преподают!
Искролапка улыбнулась. Ей было немного жаль, что ее сестра учится в другой школе. На самом деле ее и Голубичку сначала отдали в одну девчачью Гимназию имени Пестролистой. Но позже у Искролапки начались проблемы с учебой, и она стала приносить домой одни двойки, когда у Голубички табель был переполнен пятерками так, что разбегались глаза. Кошка вспомнила крики Березовика: «Я не собираюсь платить за элитную школу, если ты таскаешь одних гусей!» – так Искролапка перекочевала из элитной гимназии в обычную городскую школу под номером 118, а Голубичка же по-прежнему учится в ГИПе.
Искролапке стало смешно – она вдруг вспомнила песню «У нас в кошатнике». Там сравнивали богатый ресторан с дешевым борделем, то же самое можно сказать, сравнивая Голубичкин ГИП и Искролапкину школу номер 118.
- Пошли, – сказала она Орешинке. – Я вчера и так прогуляла, а если еще сегодня... Тогда меня и из этой школы выпрут!
Орешинка пренебрежительно фыркнула.
- Пф, да кого они выпрут?! У Крутобока на глазах ученики и курят и целуются и матерятся, а он даже никого к себе в кабинет не вызвал! Слишком он уж добрый для директора!
Ученицы медленно побрели ко входу в школу.
- А ты хотела бы, чтобы у нас был кто-то наподобие Звездоцапа?
Орешинка округлила глаза, и покрепче взяла сумку.
- А Цап тут причем? Он разве когда-то был учителем?
- Нет, просто кто-то из его детей когда-то учился в нашей школе, – Искролапка почесала затылок. – Их класс по-моему лет восемь назад выпустили. А Цап, на родительских собраниях бывал довольно часто, – она засмеялась. – Говорят, что во время очередного собрания, Черный Коготь попросил у него автограф! А что? Не дать не взять, настоящий представитель государственной мафии!
Вдруг Орешинка стала идти медленнее и, оглядевшись по сторонам, сказала Искролапке на ухо:
- А ты знаешь, какие грязные слухи ходят про его семью?
- Что?.. Цапа опять могут посадить в тюрягу?
- Да нет! Говорят, что его младший сынишка ведет очень черный бизнес... Наркодиллер чертов!
- Он что, торчок? – Искролапка тоже тревожно окинула взглядом окрестности.
- Хех, нет, – усмехнулась Орешинка, – слишком умен, чтобы торчком становиться, а вот других котов их шайка подсаживает на наркоту очень активно! Особенно в местных клубах. Сам он, конечно, туда не ходит, предпочитает отсиживаться в офисе. Н-да... Раса офисных зануд очень быстро распространяется!
- И где ты всего этого наслушалась, а?
- «Новости» смотреть надо! – усмехнулась Орешинка. – Ты хоть иногда телевизор включаешь?
Искролапка не ответила. Кошки все брели и брели по опустевшим школьным вестибюлям, пока не дошли до кабинета алгебры, где должен был начаться их следующий урок.
- Домашку делала? – спросила Орешинка, доставая из сумки свою тетрадку.
- Не-а. – зевнула Искролапка, облокотившись на холодный подоконник.
- На. – Орешинка протянула ей свою тетрадь.
Бело-серая кошка недовольно прищурилась и отпихнула ее в сторону.
- Смотрю, ты прям знаешь, что я не готова! Уже все подготовила... Тьфу!
- Как хочешь. – Орешинка запихнула тетрадь обратно в сумку. – Просто я заранее знаю, что ты... гм... ни фига не сделала.
Искролапка уже было собиралась огрызнуться, как вдруг раздалась режущая уши трель звонка. Двери кабинетов распахнулись и оттуда выбежали стоящие на ушах ученики. Вестибюль тут же наполнился криками, топотом и даже оскорбительными словами...
- Ну вот видишь? – развела руками Орешинка. – И где глаза у этого Крутожопа?!!
Кошки подхватили свои сумки и вошли в кабинет алгебры.
***
- Кто скажет мне, как решить уравнение способом группировки? – Ржавница оглядела спящий класс. – Не вижу леса рук! Давайте, ребятки, это же тема шестого класса!
Искролапка закрыла глаза. За окном уже вовсю хлестал дождь, и от этого хотелось спать. Сидящая рядом с ней Орешинка царапала ручкой в ее тетради не сделанную домашку.
«Все-таки хорошая у меня подруга...»
Вдруг к ним на парту приземлилась какая-то скомканная бумажка. Развернув ее, Искролапка увидела уродливую кошку, чем-то схожую с Ржавницей. Внизу корявым почерком было написано: «Дарисуй чё-нить сваё!»
«Общий портрет училки? И кто у нас такой грамотей?» – она обернулась назад, откуда прилетела бумажка и увидела «хихикающую парту» Ягодки и Цветолапки.
Взяв в руки ручку, она подрисовала ко всеобщему убожеству помойное ведро на голове алгебраички. Полюбовавшись на «произведение искусства», она пододвинула листок к Орешинке, но та брезгливо фыркнув, отодвинула его обратно. Тогда Искролапка, скомкав лист, кинула его на переднюю парту, где сидели Иглолапка и Мышонок. Ученики, получив «изысканный портрет» засмеялись и начали подрисовывать что-то свое.
«Тоска зеленая...» – только и подумала ученица, закрывая глаза.
Ржавница, еще что-то намелив про несколько способов решения буквенных уравнений, вдруг вышла из кабинета. Ученики начали медленно просыпаться, и вскоре уже весь класс галдел: кто-то просто болтал на всю округу, кто-то врубил музыку на телефоне, кто-то рассказывал анекдоты и довольно улыбался, вслушиваясь в лошадиное ржание своих одноклассников, а некоторые влюбленные парочки начали целоваться...
- Дай мне затычки для ушей! – завизжала Искролапка, дернув Орешинку за руку. Подруга ничем не отреагировала, и лишь сильнее застрочила математические формулы в Искролапкиной тетради.
И вот наконец прозвенел долгожданный звонок. Орешинка бодро скакала к остановке, волоча за руку спящую подругу. Сегодня она хотела позаниматься с ней домашкой.
- Ну и нафига мне это надо? – фыркнула Искролапка.
- Давай-давай! – весело хихикнула Орешинка. – Что ты будешь делать во время сдачи экзаменов?
- Прогуливать уроки. – промямлила бело-серая кошка.
- Я так и думала... – угрюмо пробормотала серая ученица. – Нельзя так плевать на учебу!
- Слушай, мне Голубичкиных замечаний хватает!!
Искролапка открыла глаза и вдруг остолбенела – на школьном дворе стоял тот самый черный «джип», едва не сбивший ее вчера...