Поле битвы: школа!

POV Мария - Уважаемые ученики, физкультуры сегодня не будет! - заявила завуч. Со всех концов класса послышались возмущённые вздохи, в основном парней. Девчонки были рады, что суровая мисс Анна не будет их мучить. А была ли рада я? Не знаю. Наверное, да. Немного. И в то же время, я поймала себя на мысли, что начинаю за неё беспокоиться. Она тут одна, а Хамелеон наверняка нет. И хотя блондинка имела прекрасную физическую и ментальную подготовку, пару раз мне удалось увидеть на её теле следы от ожогов, хотя и тщательно обработанные. По новостям передавали о частых за последнее время перебоях на электростанциях, отключениях и перегрузках сети. Я лишь могла догадываться, что это её рук дело и что делает она это для того, чтобы избавиться от излишка электричества в своём теле. Перегружать сети... наверное, это очень больно! Я встряхнула головой. Не об этом сейчас надо думать! Мы сидели на уроке русского языка, когда завуч вошёл и сообщил об отмене физкультуры. Однако, рано мои одноклассницы обрадовались, потому что вместо физкультуры была поставлена геометрия. Администрации школы было совсем невыгодно и неинтересно, чтобы ученики старших классов уходили раньше положенного времени. Я сидела одна за своим привычным местом, глядела периодически в окно и автоматом записывала тему урока, особо не вслушиваясь в то, что говорила учительница. Оксанки не было в школе вообще. Более того, я даже дозвониться до неё не могла. Пыталась зайти к ней домой, но дверь калитки была на замке. Ни звонка, ни письма. Хотя, где-то на подсознательном уровне я знала, что с ней всё хорошо. С остальными я так и не подружилась. Парни поначалу проявляли интерес, потом перестали, увидев, что я никак не реагирую. Девочки отпускали иной раз колкости, но до рукоприкладства, слава Богу, ещё не доходило. В общем, обычная жизнь школьницы... была бы! Если бы не эти проклятые сны, после которых я обнаруживала у себя новые способности! После последнего сна про чудовище я поняла, что могу видеть чужие "следы"! Как это получилось? Я гуляла с Цэрой, вернее, шла за дровами в лес и в какой-то момент отпустила собаку. Та сразу побежала далеко вперёд и вскоре скрылась из виду. Как я её ни звала, ничего не помогало. Только поводок и остался в руках. И я решила попробовать мысленно призвать её. Я не такой телепат, как Анна, но подумала, что было бы неплохо начать развивать эти способности. Тем более я читала, что в теории любое живое существо предрасположено к этому. Плотно закрыв глаза, я представила себе образ своей четвероногой любимицы и попыталась послать ей мысленную команду. Честно говоря, я даже не представляла, как это должно выглядеть, что я должна ощущать в этот момент... И вдруг!... Слабый скулёж... я совершенно чётко это услышала! Он доносился из леса. Я открыла глаза и увидела на земле чёткие, светящиеся следы лап. И пошла по ним. Пройдя по следам, я увидела, что Цэра лежит придавленная огромным стволом дерева и не может вылезти. В тот раз я достаточно основательно запаслась дровами, а вот собака получила несколько несерьёзных, но неприятных увечий и оставалась теперь в вольере. Становилось и страшно, и интересно. Интересно от того, какие ещё способности мне предстояло открыть в себе и страшно от того, что я не умею это контролировать. Визиты к психологу я прекратила. На время, во всяком случае. Мне хотелось самой в себе разобраться. Поэтому после уроков я не спешила сразу домой, а шла на тренировочную площадку. Я сама занималась физическими упражнениями, добавляя себе нагрузку, а потом делала что-нибудь из того, о чём уже знала. Поначалу было не по себе, потому что я была одна и меня мог заметить кто-то посторонний, но потом привыкла. Я старалась выкладываться на максимум, изводила себя как могла, даже начала закаляться, но всё в глубине чувствовала, что мне этого мало. Нужен был наставник! Серьёзный! Кто будет заниматься только мной! Кто научит меня пользоваться моими способностями!... - Так же хочу Вас порадовать. Послезавтра весь класс едет на три дня и две ночи на туристическую базу. Едут все, без исключения. Сразу говорю, ничего оплачивать не нужно. Это было решение администрации нашей области. Турбаза?! Зимой?! Я оторвала взгляд от окна и подняла руку. - Да, Мария, слушаю тебя, - устало отозвалась завуч. - А кто оплачивал путёвки? - Только же что сказала, что это решение областной администрации. Они же и оплачивали. Если захотите узнать подробности, после урока можете зайти в кабинет директора. Обязательное условие: едут все. У меня всё. И она ушла. Оставшееся время все обсуждали свалившиеся изменения. На большой перемене мы всем классом пошли в кабинет директора, чтобы узнать условия поездки, ну а я - чтобы от неё отказаться. Однако, всё оказалось не так просто. Директриса сказала, что вся поездка уже оплачена полностью и отказаться от неё было можно, но тогда пришлось бы оплачивать всю стоимость поездки плюс штраф за неустойку. А тех денег, что я получала за выступления в клубе, не хватило бы даже на покрытие половины расходов. Цены были кусачие! Пришлось, скрепя сердце, согласиться... ...На геометрию я не пошла. Да, хорошая и прилежная ученица Маша Каргополова впервые в жизни прогуляла последний урок! Сенсация! Но у меня для этого были личные основания. Во-первых, я стала слишком часто раздражаться. Не внешне, а внутренне. Во-вторых, Андрей Николаевич то и дело бросал на меня украдкой взгляды. Может, что-то увидел? Или вспомнил? И в-третьих, было неспокойно на душе, потому что не было Анны. Персональная (м)учительница уже несколько дней не выходила на связь, что только подливало масла в огонь. Она бесила меня как своим присутствием, так - теперь! - и своим отсутствием. Вместо урока я пошла в туалет на последнем этаже и была рада, что там никого не было. Обычно, школьники в холодное время года именно туалет и использовали, чтобы опоздать или вовсе пропустить "любимый" предмет. Что чердак, что подвал в школе закрывались на замок, а на улицу выходить даже во двор никому не хотелось, потому что накануне вечером выпал обильный снег и температура упала до "-6" градусов. Но математика все боялись и его уроки никто не пропускал. До сегодняшнего дня. Плотно заперевшись в кабинке, я села и закрыла глаза. Я хотела попробовать позвать Анну мысленно. "Пусть с собакой не получилось, может быть, получится с ней?" В воображении соткалось её лицо. Улыбчивое и с виду добродушное. Как всегда. "Анна! Анна!" - попыталась мысленно крикнуть я. Но ответа не было. Я старалась вновь и вновь. И так до посинения. Но тщетно. Картинка не менялась. Возможно, виной тому были посторонние шумы, которые то и дело доносились до моего слуха и мешали сосредоточиться. Потому что, даже когда я прекратила, в ушах стоял неприятный звук помех, как при настройке телевизора. Только после того, как я умылась, шум исчез, будто... - Мне что, пытались помешать? - этот вопрос был задан в пустоту и остался, разумеется, без ответа. А вдруг это сама Анна? Самые разные эмоции обуревали меня. То злость и раздражение, то страх и беспокойство. Она и раньше пропадала, но давала, хотя бы, знать о себе. А тут бесследно исчезла! И никого не предупредила! Может, она у себя на квартире? Следовало бы проверить. *** Квартира Анны встретила меня гнетущей пустотой. Все вещи были аккуратно разложены по местам, всё чисто и убрано, как она любила. Я осмотрела все шкафы и полки, даже проверила мусорное ведро - ничего. Хотела проверить "следы", но было бесполезно, так как оказалось, что я могу видеть "следы" не старше пары дней. Я села на кровать и задумалась. Хамелеон. Кто он, собственно, такой? Тот, кто меняет обличье. Опасный преступник. Убийца! Как же так вышло, что я с ним познакомилась? И когда? Почему я не могу этого вспомнить? И почему он хочет меня убить? И почему медлит, раз сейчас я одна? Быть может, он чего-то или кого-то ждёт? Что это за игра такая смертельная в "кошки-мышки"? А если... если попробовать самой выйти на него? Но как? Рука невольно скользнула по подушке и я почувствовала, что под ней что-то есть. Так и оказалось. Под подушкой лежала маленькая "Библия" на шведском языке с закладкой на определённой странице. Открыв ту страницу, я увидела старую, потрёпанную фотографию молодой Анны с маленькой девочкой на руках. Тогда у неё были длинные каштановые волосы, а не короткое платиновое каре. На обороте было написано по-шведски: "Jag och Alice, tillsammans för evigt" (Я и Алиса, вместе навсегда). Фотография была сделана на фоне какой-то мостовой, а на заднем плане виднелся не то остров, не то что-то ещё. Разглядеть было сложно, фотография была старой, с изломами и сильно потёртой. Другого больше не нашлось. Сама не знаю зачем, но эту фотографию я взяла с собой. *** Дома я была поздно вечером. Чувствовала себя паршиво. Во-первых потому, что Андрей звонил неоднократно, а я телефон на беззвучный поставила, во-вторых потому, что мне уже просто всё осточертело. Все меня опекают, все защищают, держат в неведении, а я устала! Устала!Всё! Хватит! Теперь я просто обязана выяснить правду!... Оставшееся до поездки время я усиленно тренировалась. Я невольно вспоминала, как ещё в Дании и Швеции Анна заставляла меня купаться в источниках, бегать, заниматься контактным боем, потеть, выбиваться из сил и проклинать её за это. Но там я была полностью на домашнем обучении, а здесь была школа. Но в этот раз я решила, что тренировки важнее и попросту не ходила на уроки. Да и смысл был ходить, если я и так всю школьную программу знаю? Распорядок был такой: - Пробуждение; - Разминка; - Силовые упражнения+пробежка; - Составление плана по поиску Хамелеона либо кого-то из его сподручных; - Дальше по ситуации. Согласна, что план этот так себе, но с чего начинать поиски (или с кого?), я не знала. Оставалось только надеяться, что Хамелеон сам на меня выйдет... *** Утро того дня, когда мы всем классом должны были ехать на турбазу, выдалось на удивление тёплым и солнечным несмотря на то, что зима уже полностью вступила в свои права. Снег местами растаял и в этих местах образовались грязевые лужи. А если вспомнить, какие в нашем посёлке дороги... В общем, пока я добралась до школы, чуть пару раз благополучно не села на шпагат. Возле входа уже стоял весь наш класс стоял в полном составе и с багажом. Я не стала брать с собой много вещей, взяла лишь самое необходимое, что смогло поместиться в одной спортивной сумке. А ещё долго думала, что делать с собакой. Сначала думала оставить её кому-то из соседей, но в конце решила, что три дня - не так уж много и оставила собаку в вольере. Только попросила соседку проверять её. - Гляньте-ка, кто явился. Наша принцесса всезнайка соизволила придти, - так меня встретила Алина. Я ничего ей не ответила. Минутой позже подошли Вера Фёдоровна, Андрей Николаевич и Роза Николаевна. - Значит так, ребята, - напутствовала нас директриса, - с вами едет ваш классный руководитель и учительница информатики. Слушайтесь их. Они будут обо всём докладывать мне непосредственно, так что сами понимаете. У Вас будет обязательная программа: посещение музеев и достопримечательностей. Обязательно нужно будет делать фотографии. А после поездки каждый будет писать сочинение на эту тему. Наша школа в следующем году будет принимать участие в областном конкурсе по русскому языку. Принимать участие в конкурсе будут ВСЕ ваши работы. Обязательное условие: личные фотографии на фоне какого-нибудь памятника или значимого места. Победителя ждёт награда. - Какая награда? - живо поинтересовался одноклассник. - Это сюрприз, - невозмутимо ответила Вера Фёдоровна. - Есть ещё вопросы? Я подняла руку: - Да, у меня. А где Оксана? - Солонцеву родители увезли в областной центр. Там она проходит обследование глаз. Пока никто не знает, но похоже она покинула нас до выпускных экзаменов. - А она... не говорила случайно, где это? Хочу навестить её потом. - Адрес мне давала её мама, но листок с ним дома, а я здесь, как видишь. Потом напомни мне, хорошо? - Хорошо. Всё это время Андрей Николаевич стоял рядом с директрисой какой-то... понурый. Информатичка стояла с ним, натянуто улыбаясь и я увидела её нить. Нет, не золотую, но достаточно прочную. И почувствовала её... желание! Боже, эта девка хочет нашего математика! Видимо, никто из учителей не согласился ехать, попросили его как классрука, а эта шмара с ним напросилась. Бедный Андрей! Так, стоп! С каких это пор я к нему в мыслях обращаюсь по имени? Я легонько встряхнула головой и прошлась рукой по волосам, отгоняя ненужные мысли. Подъехал автобус и мы ввалились в него. Ну, как ввалились? Я стояла и ждала, пока мои одноклассники своими телесами брали несчастную машину штурмом, ожидая момента, когда страсти улягутся и я смогу спокойно войти... или спокойно свалить домой. Второе, увы, не получилось, потому что как только я посмотрела в сторону дома, тут же услышала голос Князева: - Каргополова, тебе особое приглашение нужно? Или думаешь, что раз учишься лучше всех, то тебе позволено больше остальных? Пф, подумаешь, пропустила один его урок. Два урока. Три урока. Три ЕГО урока. У меня сейчас задача покруче стоит: найти урода, который на меня охотится и убедиться, что несносная шведка цела и невредима! Однако, спорить не стала и вошла-таки в салон. Свободных мест не оказалось. Вернее, было два места в конце салона, куда мои одноклассники поставили свои сумки, но туда никто не захотел садиться, потому что там не было окошка и вообще было темнее. И ещё два места было рядом с водителем, но они были только для учителей. И я хотела пойти в конец салона, но появившийся за спиной математик остановил меня. - Стойте, - голос твёрдый и злой, с которым не принято спорить. Как всегда и чуточку больше. - Евгений, Александр, - он обратился к парням, что сидели в первом ряду, - что-то не припоминаю, чтобы неучи сидели на первых местах. Или тоже нужно особое приглашение? - Но Андрей Николаевич..., - парни начали было возмущаться, но учитель и бровью не повёл. - Не вы ли сами говорили, что не хотите сидеть за первым рядом? - Андрей Николаевич, это в школе. - В данном случае это касается и школы. Марш на задние места! Всё равно всех только отвлекать будете. - Но..., - однако не стали ничего говорить и встали. - Стойте, - мужчина выхватил у меня сумку и вручил им. - Заодно отнесёте багаж своей одноклассницы. И только попробуйте что-нибудь испортить! Мария, садись. Не успела я ничего сказать, как математик меня просто нагло схватил за плечи, посадил к окну и сам сел рядом. - Андрей Николаевич, - обратилась информатичка с натянутой улыбкой, вынужденная устроиться рядом с водителем, - может, пройдёте на своё место? Мужчина тихо выдохнул и улыбнулся ей в ответ такой же улыбкой: - Спасибо, Роза Николаевна. Я посижу здесь. Если не присматривать за учениками, они тут весь автобус на уши поставят. - Может, тогда я сяду с Вами? Ведь... - Роза Николаевна, Вам ещё нужно водителю дорогу показывать. Улыбка с лица практикантки тут же слегка сошла. Конечно, какой женщине может понравиться, когда мужчина мечты так жёстко обламывает кайф? Розе Николаевне это не понравилось, но она постаралась сделать вид, что не заметила и повернулась к водителю. Ещё через минуту двигатель завёлся и автобус тронулся с места. Я только-только отвернулась к окну, как услышала рядом низкий, тихий, но чёткий голос Князева: - А с тобой, Мария, у нас будет отдельный разговор. Я дёрнулась как от удара током и посмотрела на него. Лицо мужчины было совсем близко, всего в паре сантиметров от моего. И он даже не думал отодвигаться. Спинки сидений были высокими, а первые места противоположного ряда были расположены на несколько шагов назад. Таким образом, никто из моих одноклассников не видел, что происходило у нас. Роза Николаевна даже не оборачивалась, а всё время разговаривала с водителем. - Х-хорошо, - как можно более спокойным и тихим голосом ответила я, глядя в его глаза. Его взгляд был злым и уставшим. На какой-то момент мне стало его жалко и я опустила глаза. Ведь, он был не виноват в том, что со мной происходит. Наоборот, по-своему старался помочь. А я? Я невольно прошлась глазами по его торсу и на пару секунд задержала взгляд на его ногах,... чтобы потом с покрасневшими щеками отвернуть голову назад к окну. Мужчина был возбуждён! Кажется, Андрей Николаевич понял намёк и отвернулся в другую сторону. Чувствую, что эту поездку я запомню надолго...