Девчонка по имени Женька

      «27 сентября, четверг.       Погода сегодня прекрасная, на дворе моё любимое время года. Природа будто облачилась в золотые одежды, и весь город похож на какой-то сказочный дворец, на обитаемое солнце…       Я бы с радостью прогулялась по обожаемому мною парку, усеянному осенними жёлтыми листьями, покачалась бы на качелях неподалёку или просто посидела бы на лавочке, читая новую книгу… Но я вынуждена с тоской глядеть на всё это великолепие из школьного окна и делать вид, что внимательно слушаю рассказ учителя географии, рискуя попасться в любой момент и схлопотать «неуд»… Хорошо, хоть Миша (мой сосед по парте) предупреждает об «опасности»…       Скорее бы уже прозвенел звонок! Так хочется покинуть этот кабинет… От предмета, который в этом году мне уже не кажется таким интересным, как раньше, спасаешь только ты, дорогой дневник…»       – Белка! – я услышала громкий Мишкин шёпот. – Идёт!       – Сам идиот! – я не расслышала, что сказал мне друг.       – Да какой идиот?! – Миша толкнул меня под партой. – Дневник прячь!       Тогда я наконец поняла, о чём меня хотел предупредить одноклассник, и резко захлопнула личный дневник, честным взглядом встречая приближающегося географа.       – Белкина! – Дмитрий Александрович устало улыбнулся. – Чем это вы занимаетесь, а?       – Я? Ничем… – я крепко сжала в ладонях дневник. – Ой, то есть… Слушаю…       – Слушаете? – усмехнулся учитель. – Отлично. Столица Мадагаскара?       – Ма… Мадагаскара?.. – вот я и попалась…       – Меньше отвлекаться надо, Евгения! – Дмитрий Александрович вывел меня на чистую воду. – Столица Мадагаскара – Антананариву. Материал седьмого класса! Стоит ли напоминать, что вы учитесь в девятом? К тому же, это название так легко запомнить!       Запомнить-то, может быть, и легко, но вот выговорить… Сегодня географ явно не в настроении: обычно он практически не ходит по классу, а если и ходит, то, обнаруживая нарушения дисциплины, просто отшучивается или делает замечание из серии «Ещё раз увижу – поставлю «двойку» и благополучно забывает о том, что кто-то священные сорок минут урока занимается не географией… Видимо, всему виной тема, которая не нравится даже самому Дмитрию Александровичу. Он с самого начала года твердит: "Эх, не люблю я экономическую географию" и объясняет новый материал уже не с таким энтузиазмом, как раньше.       Дмитрий Александрович чинно уселся за свой учительский стол, «встретился взглядом» с учебником географии и, как ни в чём не бывало, продолжил свой рассказ о машиностроительном комплексе России..       Вдруг, на самом «интересном» месте, рассказ географа прервал долгожданный звонок с урока. Ребята повскакивали с мест и быстро начали складывать учебники в сумки.       – Домашнее задание: параграфы три-пять! – крикнул Дмитрий Александрович вдогонку оживившимся девятиклассникам.       – Жень, пойдём быстрее! – торопил меня Миша, пока я укладывала вещи в сумку и записывала задание по ненавистному предмету.       – Зачем? – я уже забыла о происшествии на уроке.       – Просто пойдём… – Михаил вывел меня из кабинета за руку. – Мало того, что ты разозлила географа на уроке, так ты ещё и «промозолила» ему глаза на перемене: мы последними вышли! И при этом ты фактически осталась безнаказанной – «двойку»-то он тебе так и не поставил, – в подтверждение своих слов, друг открыл классный журнал, который, в силу своих обязанностей, он забирал с каждого урока.       – Это понятно, но зачем нужно было быстро выйти?       – Да затем, чтобы лишний раз ему на глаза не попадаться! Ты такими темпами в начале года с ним отношения испортишь, а э-то чре-ва-то…       – Точно, Мишка! А я ведь об этом и не подумала… Спасибо тебе! Я вообще сегодня рассеянная какая-то.       – Не за что, Белка! Мне же несложно… – смущённо улыбнулся парень.       Он часто обращается ко мне, используя прозвище, которое мне идеально подходит. Кажется, что оно очень простое: Белкина – Белка, но на самом деле оно подобрано намного более тщательно.       Во-первых, я рыжая. Рыжая, как этот пушистый лесной зверёк. «Ну и что? Лиса тоже рыжая!» – скажете вы, но с этим животным меня уж точно сравнить нельзя. Характер у меня не лисий, а именно беличий: я совершенно не умею хитрить, ненавижу обманывать, недоговаривать, я озорная, жизнерадостная и немного пугливая…       Более того, я родилась осенью, 10 октября. Я – дитя рыжего времени года, а белочка – осенний зверёк… В общем, моё прозвище подходит мне как нельзя лучше и, оттого, безумно мне нравится.       Прозвище моего друга чрезвычайно простое и, надо сказать, ничем не отличается от его имени: Мишка – он и в Африке Мишка. Медвежатами обычно называют полных людей, но мой друг таковым не является. Зато по характеру он – идеальный мишка: спокойный, добрый, иногда даже сонный (правда, не зимой, а весной и исключительно в школе)… А ещё он очень любит мёд и всё, что с ним связано: торты, пряники и прочие вкусности – ну разве не медведь? Самый настоящий Михайло Потапыч, ненавидящий, когда я его так называю…       Мы – лучшие друзья: Мишка и Белка. Иногда, чтобы сделать речь короче, одноклассники «объединяют» нас и говорят: «А «зверинец» где?» или: «Зверинец» звать будем?»       Вообще, наш класс – самый настоящий зоопарк: 22 человека, среди которых есть Белка, Мишка, лиса Алиса, естественно, кошечки, несколько колючих ёжиков и парочка обезьян, с которыми вынуждены мучиться многочисленные «дрессировщики» – учителя…       После моих, возможно, неудачных и несколько грубоватых шуточек о нашем 9 «Б» можно подумать, что я смотрю на класс свысока. Ничего подобного! Я просто обожаю своих одноклассников и практически со всеми хорошо общаюсь…       – Женька! – к нам с Мишей сзади подбежала Алиса Панина, которую мы нередко называем «лисицей» из-за её характера. – Жень, Елена Сергеевна сказала, что скоро в школе будет какой-то осенний бал и поручила мне у тебя спросить, не сможешь ли ты там спеть.       – Какой осенний бал? – удивилась я. – И зачем петь? На балах, вроде бы, танцуют…       – Ой, да я не поняла толком! – отмахнулась Алиса. – Там, кажется, все будут танцевать под «живую музыку». Есть же какие-то осенние вальсы…       – Ну да, есть такие песни, – подтвердила я. – Алис, ты меня, конечно, извини, но ты-то тут причём? У нас за праздники Нинка ответственная…       - Я просто под руку попалась, – хихикнула «лисица» и, с чистой совестью, отправилась в кабинет математики.       Действительно странно, почему её «впутали» в организацию бала?       Алиса особой ответственностью не отличается, умеет и любит схитрить, приукрасить. Просто мастер «выходить сухой из воды». Отсюда и её прозвище… При этом наша «лиса Алиса» – вполне надёжная подруга, хотя при её характере это кажется невозможным… В общем, не человек, а сборник противоречий: может солгать и открыться, умеет схитрить и сказать правду (именно сказать правду, а не наябедничать), иногда ответственно относится к заданию, а иногда и, кстати, чаще всего, благополучно о нём забывает…       В душе наша «лисица» – хамелеон: как правило, ведёт себя так, как выгодно ей, меняя маски одну за другой, а иногда «натягивает» на себя «шкурку» обычного, честного, «земного» человека… Она очень непостоянна, поэтому учителя редко доверяют ей что-то важное…       – Жень, а ты Нину не видела? – спросил Миша. – Что это с ней случилось, что её обязанности на другого человека «повесили»? И на кого? На Панину!       – Да, правда, что-то странное… – согласилась я. – А она вообще сегодня в школу пришла?       – Не знаю… Надо будет у Елены Сергеевны спросить перед уроком русского.       Елена Сергеевна – наша классная руководительница, принимающая активное участие в жизни школы. Благодаря ей ни одно школьное мероприятие не обходится без выступления нашего 9 «Б».       – Да, кстати, ты петь-то будешь? – улыбнулся Мишка.       – Придётся, наверное, – вздохнула я. – Какие там песни есть? Вальс «Осенний сон», «Падают, падают листья», «Листья жёлтые»… Можно подобрать подходящие… А что?       – Да так, ничего, – смутился мой друг. – Наверняка всех танцевать за-ставят, а моя «пара» опять будет с микрофоном стоять…       Да… «Опять» – это точно. Я уже несколько лет занимаюсь вокалом, причём, как академическим, так и эстрадным. Поэтому все школьные праздники я провожу не иначе, как с микрофоном в руках. Литературный вечер – Женя поёт романсы на стихи великих русских поэтов, например: «Я Вас любил», «Я помню чудное мгновенье», «Мне грустно», «Парус». Новогодний карнавал – Белкина восклицает: «Новый год к нам мчится», вот и сейчас: осенний бал, а я опять буду стоять в стороне и создавать «фон».       – Ну ладно, Миш, – улыбнулась я. – Какая тебе разница, с кем танцевать?       – Говорят, белки – умные существа, а эта странная какая-то… – пробурчал друг. – Есть разница…       – Ничего, найдёшь себе другую партнёршу, – попыталась утешить его я. – Белка вне игры, так «лисицу» возьми.       – Вот ещё! У нас, медведей, с лисами всю жизнь «нелады» были. Не веришь – сказки вон почитай…       Мы оба засмеялись, и вместе с нами «захохотал» звонок…       Зайдя в класс и оглядевшись, я обнаружила, что Нины Мещеряковой, правой руки Елены Сергеевны при организации праздников и, по совместительству, моей хорошей подруги, сегодня действительно не было в школе. Странно… Она очень редко болеет и, если чувствует себя неважно, старается всё равно не пропускать занятия, так как помимо уроков у неё всегда очень много других дел, связанных со школой: различные олимпиады, поручения учителей и задания, данные ей, как журналисту школьной телестудии…       При всей своей активности, Мещерякова в нашем «зоопарке» занимает позицию тихого, немного замкнутого и не очень-то общительного «ёжика». Как репортёру, ей свойственно умение вести беседу, но назвать её болтушкой язык не повернётся. Она совершенно не грубая, но прекрасно умеет за себя постоять, искусно орудуя словом.       С ней очень интересно общаться. Хотя Нина и человек замкнутый, с проверенными, настоящими друзьями она может говорить на любые темы и обсуждать всё, что угодно. Её запросто можно попросить о помощи или обратиться к ней за советом…       На перемене я решила всё-таки выяснить, что приключилось с подругой.       – Елена Сергеевна, а что с Мещеряковой? – я семенила, стараясь не отставать от спешащей куда-то классной руководительницы. – Она заболела?       – Жень, ты не видишь, что мне некогда? – учительница ускорилась. – Ногу Нинка твоя сломала, в больнице лежит.       – В больнице?! – я обогнала Елену Сергеевну, пятясь спиной вперёд. – А как же праздники? А как же мы, а… Всё?       Нина Мещерякова была настоящим «двигателем прогресса». Мы, можно сказать, только благодаря ей держали звание лучшего класса школы.       – И я вот не знаю, – вздохнула учительница. – А к тебе Панина не подходила?       – Подходила, – ответила я. – Как я понимаю, она теперь вместо Нины?       – Что за чепуха! – усмехнулась Елена Сергеевна. – Я её просила тебе передать, что пока обязанности Мещеряковой частично будут на тебе, ну и вокальная составляющая всех праздников тоже должна быть, как всегда, на высоте.       – На мне? – я очень удивилась: чтобы выполнять обязанности Нины, нужно быть, как минимум… Ниной… – Хорошо, я постараюсь не подвести…       Я была очень не уверена, но отказываться было никак нельзя – не могу же я подставить собственную подругу!..       Да-а… Ближайшие несколько месяцев, до выздоровления Нины, мне придётся несладко: учёба, занятия в музыкальной школе, подготовка к балу и ещё куча «общественной деятельности», которой с удовольствием занималась Мещерякова…       – Не волнуйся, ты справишься! – заверил меня Миша, узнав об «удачной» встрече с Еленой Сергеевной. – К тому же, у тебя есть я, а с таким помощником ты точно не пропадёшь.       – Допустим, убедил, – засмеялась я в ответ. – В общем-то, ты прав. С песнями для бала мне может помочь Анна Аркадьевна, мой педагог по вокалу. Украшение класса обсудим с… Кто у нас хорошо рисует?       – Ну… Вика, например, – задумался Михаил. – Тьфу ты! Жень, что далеко ходить-то? Алиса занимается в художественной школе и, кажется, не против была присвоить себе часть Нинкиных обязанностей и поучаствовать в подготовке бала. Её и попросим!       – Она, скорее, была не против поруководить всем классом. Чтобы уговорить её что-то сделать, нужно очень постараться… – растерялась я.       – Ничего, разберёмся, – Миша был уверен, что уверен в том, что вместе мы сделаем всё, как полагается и даже лучше. – Кстати, сегодня же наша парта дежурит!       Михаил сказал последнюю фразу воодушевлённо, как будто он только что узнал что-то важное и очень приятное.       – Я бы на твоём месте так не радовалась, только время потеряем!       – Белка, включи голову, а! – Мишка театрально постучал кулаком о голову. – Мы останемся в нашем классе, «приценимся», решим, куда какой плакат лучше повесить, какие гирлянды сделать. Потом можно будет в актовый зал напроситься и там тоже всё «прикинуть», а завтра Алиске и Вике заказ сделаем. Будут рисовать потихоньку и как раз к балу успеют…       – Точно, Мишка! – обрадовалась я. – И что бы я без тебя делала?       – Ходила бы и ныла, – подмигнул мне друг, за что получил толчок в плечо.       Наши созерцания и планы организации бала прервал очередной звонок на урок…