Композиция любви

Через некоторое время , написание мелодии подошло к заключению . К тому времени даже немного потемнело , но это ни чуть не остановило девушку . Благо Сё просто гулял неподалёку , так что она могла ему сразу отдать ноты . В общем так она и сделала . Подойдя к парню она приветливо улыбнулась сказав : -И снова привет , я написала мелодию-в её голосе чувствовалось полная уверенность , а вот в голосе Сё не очень . -А~ да , спасибо -неуверенно произнёс парень . -Всё в порядке ? Волнуешься ?-спросила Мира . -Н-нет...скорее...не уверен...что смогу спеть...-запинаясь произнёс Сё .Девушка лишь вздохнула и взяв парня за руку повела в академию , а точнее в актовый зал . Сё слегка порозовев спросил : -А , куда мы идём ? -У меня будет с тобой разговорчик...-произнесла девушка улыбнувшись . Придя туда она прикрыла за ними дверь . Парень присел на стул , а девушка села за фортепиано , для начала развернувшись чтобы было удобнее говорить . -Для начала скажи , что такого случилось что ты стал не уверен в своём голосе ?-спросила Мира взглянув на парня . -Ну ничего , просто думаю что я там только облажаюсь...-опустил взгляд парень . -Так думать нельзя , если ты хочешь выступить на отлично , нужно поверить в себя и в свой талант . Есть во Франции , такая как бы сказать "цитата" , она звучит так : Croyez objectif est inatteignable, croire, croire, croire et tout se passera exactement -начала девушка -И что эта цитата означает ? -Она переводится как "верь , цель недостижима , верь , верь , верь и всё точно получится "-улыбнулась Мира . Сё недопонимая промолчал . Девушка лишь вздохнула и отвернувшись открыла крышку фортепиано и лишь сказав : -Объясню всё в мелодие...-начала играть приятную и успокаивающую мелодию . Она явно была не похожа на все остальные мелодии , она была спокойна и нежна , по другому говоря "мелодия ангела". Через минуты 2-3 мелодия подошла к концу , после чего девушка встала и подойдя к ошеломлённому парню сказала с улыбкой : -Надеюсь у меня получилось тебе объяснить о твоём таланте...а теперь лучше пойти по комнатам , запись завтра , а тебе ещё текст сочинять , пока , напарник -ушла к себе в комнату . А Сё всё ещё прибывая в шоке от той мелодии лишь улыбнулся чему то и взяв ноты побежал к себе в комнату сочинять текст .