Кольцо - символ вечности

… Я смотрел боевик в нашей большой гостиной. Укутавшись под пледом, я воображал себя на месте главного персонажа фильма. Он был героем. Все маленькие мальчики хотят быть героями. Смелыми и отважными. Вот я спас девушку, в доме пылающим огнём и сразу стал её возлюбленным. Теперь я спасаю детей — заложников, и весь свечусь отвагой и храбростью. Разные мысли посещали мою маленькую голову в этот вечер. Я волновался, думая о завтрашнем дне. Ко мне подошла моя мама. Я плохо видел её лицо. Единственным источником света был телевизор. — Милый, всё в порядке? — Мам, всё отлично. — Я соврал. Мне было страшно, но я не хотел слушать её утешения. Она улыбнулась. — Можно я посмотрю фильм с тобой? — Да, кончено. Она залезла под плед и обняла меня. Я положил свою голову ей на грудь и приобнял её рукой. Ощущая её тепло, я уснул. Мне приснился замечательный сон, который был настолько реален, что я ощущал всё, что со мной происходило. Все эмоции превосходили настоящие. Во сне меня взяли в футбольную команду школы на начальный этап. Я очень расстроился, когда проснувшись, мне пришлось выполнять тот же план действий, который был во сне и при этом я не мог точно знать, чем он закончится на самом деле. У меня есть мечта-стать отличным футболистом. Завтрашний день будет пятой попыткой попасть в команду. Мама с папой постоянно говорят мне, что пора уже заканчивать с этой затеей. Неужели они не видят, насколько я этого хочу? У меня нет друзей. Все дети в детском саду сторонились меня, а в школе я отношусь к типу обычных ботаников. Однажды я слышал, как мама говорит отцу, что из-за моей особенности я так хочу выделиться. Они считали, что я намереваюсь в футбольную команду только для привлечения внимания своих сверстников. Но это было мечтой с того момента, как я познакомился с мячом. Мои родители всегда с неодобрением относились к этой идеи, но всё равно старались меня поддерживать различными способами. Я знал, почему они сомневаются в моих действиях. Мама с пяти лет мне рассказывает на ночь историю нашей Земли. Мы уже живём не в том мире, который был прежде. Ещё до моего появления и до появления моей мамы и бабушки всё в этом мире было иначе. Все люди были другими, ни один человек не имел способности к деянию неестественного. Я не понимал её слов и не понимаю сейчас. Всё вокруг меня считается обычным. Люди обладают телекинезом, могут образовывать огненные и водяные шары у себя в руках из ничего, путешествовать вне своего тела, читать мысли при соприкосновении, распоряжаться стихиями. И каждый раз она говорит, что это не всё. Существует ещё немало того, чего я ещё не знаю. -Малыш, вставай, тебе надо перейти в свою комнату. — Услышав её голос, я приоткрыл глаза. Мой взгляд был направлен на часы. Полночь. Я поднялся к себ наверх, еле волоча ноги и таща за собой плед. Утром я делал вид, что у меня всё хорошо. Мои родители казались мне навязчивыми. Я лишь терпел их и ничего не высказывал. Однажды я сказал им, чтобы они отстали от меня со своими вопросами о школе, о друзьях и тому подобное. На это они ответили: «Мы лишь заботимся о тебе». Я не мог им возразить. Отец пожелал мне удачи, и я отправился в школу. Моя мама была уже на работе. Она работает профессором в университете на факультете «Телекинез». Большинство людей на нашей планете обладают именно этой способностью. На самом деле этот день не отличался от других. Я сел на самый ранний автобус и приехал в школу раньше звонка на 20 минут, как всегда. В кабинете математики никого ещё не было. Мистер Эзл пришёл спустя три минуты. Он не удивился моему присутствию. -Доброе утро, Алик. -Здравствуйте, мистер Эзл. Через некоторое время он вышел. Я смотрел в окно и удивлялся детям во дворе. Они обливали друг друга водой прямо из рук. Нигде поблизости не было источника воды. Я не видел их лиц, но всмотревшись, я узнал их. Это были мои одноклассники: Джейк, Адам, Люк и Джасна. Мимо проходила миссис Энзел. Похоже, увидев их забаву, она была в ужасном смятении. Она немедля остановила их и начала возбуждённо что-то им говорить. Наверняка, это были правила поведения учеников в школе и запрет на использование своих сил вне урока, либо на территории школы. Они стали в ряд и опустили головы вниз, показывая этим своё сожаление. Тут она подняла две руки и начала поверхностно проводить ими по всем четырём, при этом, не касаясь их. Я догадался, она сушила им одежду. В кабинет они зашли первыми, после меня. Конечно же они не обратили на меня никакого внимания. На моё удивление они смеялись и шутили между собой. «Джейк, ты видел лицо Энзел, когда я ей зарядил водой прямо в лицо?» — я не видел этого, и начал прислушиваться к их разговору. Видимо, они случайно попали шаром из воды в миссис Энзел. -Дааа, зато какую она нам лекцию прочитала про правила, — отозвался Джейк. Похоже, я был прав на счёт правил. -Радуйтесь, что она нас высушила, и не вызвала родителей. — Это была Джасна. Вдруг они стихли. Я повернул голову, что бы увидеть, что случилось. Они смотрели на меня. Я покраснел. -Этот простак подслушивает. — Сказал Люк. Казалось, что в школе никто не знает меня по имени. Все называют меня простаком, слабаком, либо ботаником. За исключением преподавателей и сотрудников. Родители объясняли мне это тем, что я необычный, не такой как все. Я действительно был таким. Все мои сверстники уже открыли свой дар. А я ничего не умел. Обычно, способности проявляются с 9-и лет. Мне было 10. -Эй, парень, ты не туда попал, — Джейк с наигранным голосом обратился ко мне, я почувствовал, что надо мной снова издеваются. -Вам показалось, — все взгляды были направлены на меня. Я жутко перепугался. Если они меня изобьют, я не смогу пойти на отбор в команду. Я должен был как-то оправдаться. Они направились в мою сторону. Люк взял меня за пиджак и приподнял. Мне неимоверно хотелось ударить его. Мои руки сжались в кулак. Люк был ещё тем мерзавцем. Являлся кем-то вроде авторитета в классе. Я его ненавидел. Он ставил себя выше всех. Я резко встал и отпихнул его как можно сильнее, он свалился на пол. Остальные ребята лишь вытаращили глаза и, закатав рукава, нацелились на мне. Лишь Джасна отошла в сторону. Позже я заметил, что она стоит у двери и следит, чтобы никто из преподавателей не вошёл в кабинет. Они не ожидали от меня такой наглости. Я чувствовал своё частое дыхание. О чём я только думал? Я не мог повести себя слабо, неотрываясь я смотрел на них и ожидал первого удара. Они накинулись на меня. Не помню, стоял я лишь минуту. Пытался отбиваться. Но они были сильнее и повалили меня на пол. Я прикрыл лицо руками. Кажется, их ноги изведали все части моего тела. В мыслях я стал ещё больше ненавидеть свой класс. «Хватит, хватит! Хваатит!» — кричало моё сознание, но я ничего не сказал. Я только смыкал губы. Этого не было в моём сне. -Хватит! — крикнула Джасна, мне показалась, что она прочитала мои мысли.- Мистер Эзл идёт. Мальчики подняли меня, обтряхнули от пыли и вписали в стул. Внешне моих побоев не было видно. -Что здесь происходит? — спросил мистер Эзл. Я съёжился за партой. — Здравствуйте, мистер Эзл, мы готовимся к уроку. — последовал ответ из уст Люка. — Да ну? Я слышал крик. Джасна, ты кричала? -Да… — на её лице была неуверенность, она растерялась.- Дело в том что… Эм… -Извините, мы немного подшутили над ней, просим прощения. — её спас Адам. -Джасна? — мистер Эзл заметно сомневался в лже-истории. — Да… именно так всё было. Мистер, мы во всём разберёмся. Мистер Эзл посмотрел на меня. Я попытался ему улыбнуться. Он улыбнулся в ответ. Думаю, он решил, что улыбкой я оправдал ребят. Мистер осмотрел весь кабинет, открыл дверь и вышел. Сразу после него постепенно заходили остальные одноклассники. Джейк, Адам, Люк и Джасна уже забыли про меня и весело встречали остальных. Мне было очень обидно. Всё сошло с их рук. Снова. Мало того, у меня болело всё тело. Оо, нет! Я не пройду отбор в таком виде. Шанс был упущен. Я опустил голову вниз и подпёр её руками. Как же я ненавижу их! Мои чувства были обострены, и я не мог скрыть свои эмоции. Главное, что я чувствовал глубокую обиду внутри. С каждой минутой мне становилось всё хуже и хуже. Уроки прошли быстро. На переменах я наблюдал за своими сверстниками. Они то и делали, что практиковали свои способности. Девочка Лизи, с прекрасными белыми кудряшками на голове, не переставала поднимать карандаш силой мысли, но он постоянно падал обратно ей на ладошку. Я видел как, Джейк и Адам делали разные фигуры из воды, а Мэт замораживал их. А после этого эти слабоумные, кидали лёд через окно. Разбиваясь, осколки летели в разные стороны, и только спустя пару секунд превращались в большую лужу. Я часто задумывался о своём даре. Почему я не такой как они? Почему я не умею поднимать вещи силой мысли? Или делать огонь из ничего? В детстве мама говорила мне, что всему своё время. Но сейчас время играет со мной. Я не был бы против друзьям, которые считали бы меня необычным и свыклись бы с этим. Не был бы против хорошему отношению ко мне, из-за необычности моего существования. Но необычность делает меня одиноким и отчуждённым. И с этим я ничего не могу поделать. В таком виде я еле дошёл до остановки, о отборе я даже не стал думать. У меня не было сил. Я задремал в автобусе. Через некоторое время я услышал неприятные звуки. Оказывается, меня будил водитель. Дома никого не было. Я не стал переодеваться, только снял байку. И прилёг на диван в гостиной. Я уснул. — О, Боже мой! Джордж, что с ним? — это были вопли моей мамы. Она поднимала мою майку и заглядывала под неё. — Алик! Алик! Что с тобой случилось? Я резко встал и отстранился от неё. Я увидел, как папа мечется со стороны в сторону. — Мам, не волнуйся, я упал на отборе. Споткнулся об мяч. Наверное, вы были правы на счёт футбола. — я уже и сам разочаровался. Может моя судьба не позволяет мне, учитывая мою необычность. Я не мог перестать об этом думать. — Как ты мог упасть, получив синяки по всему телу? — возразил мне отец. -Пап, мам, да успокойтесь вы. Всё в порядке. Я пойду наверх, приму ванну и всё пройдёт. — Я старался переключиться на другую тему, но не вышло. -Алик, стой. Тебя избили твои одноклассники? -Маамаа — я не мог поверить, мои родители считают меня неудачником. — Я упал. Я не стал слушать, что они говорили мне в след, когда я поднимался в свою комнату. После ванны я сел рассматривать семейный альбом. Я увидел мою когда-то любимую фотографию. На ней мне всего год и четыре. Мама держит меня у потолка силой мысли вместе с игрушками. У моей мамы был отличный дар, по сравнению с моим. Она рассказывала мне, что 40% людей по всей планете обладают этим даром, а 5% — такие как я. Мой отец работал военным, очень часто он покидал нас мамой на долгое время. И я никогда не видел его дара. Мама говорит, что у моего отца очень мощная сила, о которой мне ещё рано знать. Непрерывные секреты. Мне рано знать это, мне рано знать то. Мне всего десять и я испытал на себе всю мощность силы одиночества. Силу издевательства. Мне хватило жизни в этом странном существовании. Неужели я не могу быть таким как все? Я закрыл альбом, за тем глаза. Я пытался сдержать порыв этой слабости, но не вышло. Как же я хочу быть нормальным … Прошло некоторое время, и я решил просмотреть альбом до конца. В самом конце я увидел записи своей мамы. Это была старая история о нашем происхождении. Я попытался вспомнить всё, что когда-то рассказывала мне об этом мама. Часто, когда я был ещё совсем мал, она мне читала прямо из этого листочка. Лист пожелтел, и некоторые слова сливались. «Когда-то, давным-давно люди на нашей планете жили иначе, нежели сейчас. Люди не имели своего дара, они лишь имели свои таланты. Но однажды, пришёл тот день, который изменил их будущее. В воскресное утро на Землю в разные места пало три метеорита. Они образовали волну, которая обошла весь мир и остановила время на несколько мгновений. Люди во всём мире замерли на месте. В этот самый момент тела наших предков получили дары, которых раньше никогда не видел свет. Дары передавались от отца и матери к ребёнку. Люди стали радоваться и праздновать это событие. Прошло много лет и человечество свыклось с изменениями. Но и за лучшее надо платить. Вместе с внезапной радостью люди почувствовали боль и грусть. На Землю было послано 9 Альдемиров » Я впервые услышал про Альдемиров. Мама никогда не рассказывала мне об этом. Думаю, мне было это «рано знать». На этом записи заканчиваются, но было видно, что кто-то их порвал и что это ещё не конец. Я начал искать в альбоме вторую часть, там ничего не было. Я решил поискать в старом комоде, который стоял у меня в комнате с моего рождения, но и там ничего. На сегодня я закончил поиски. Лёг в кровать. И размышлял о завтрашнем дне. Завтра я обыщу весь дом и найду вторую часть.