ID работы: 346501

Репетитор? Нянька!

Слэш
NC-17
Заморожен
35
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
11 страниц, 2 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
35 Нравится 16 Отзывы 6 В сборник Скачать

Глава 1

Настройки текста
Невысокий мальчишка, на вид лет пятнадцати, с копной пшеничных волос, мялся у стола классного руководителя и по совместимости учителя иероглифики. Немолодой мужчина с легкой проседью в каштановых волосах и идеально выглаженном коричневом костюме, с непроницаемым выражением лица чинно восседал на стуле, глядя на ученика поверх больших квадратных очков в черной оправе. - Асано-сан, у меня к вам, как к лучшему моему ученику, есть небольшая просьба. - Слышать подобную похвалу от всегда строгого Сатоми-сенсея большая честь и удача, однако мальчишку малость напрягло упоминание о некой просьбе. Ожидать чего-то легковыполнимого от этого человека никогда не приходилось, но и деваться, собственно, было не куда. - Конечно. Что мне нужно сделать? – голос блондина звучал ровно и спокойно, но в душе уже сгущалось нехорошее предчувствие. - Я знал, что на вас можно положиться. – Губы сенсея тронула легкая улыбка. - Ввиду приближающихся экзаменов все старшеклассники уже должны готовятся к предстоящим им тестам… Большинство старшеклассников, в отличии от уверенного мнения Сатоми-сенсея еще даже не начинали готовиться и чего уж таить, в ближайшие так пару месяцев еще не сядут за учебники, предпочитая сидеть ночь перед самими экзаменами. Но зная характер учителя, мальчик не решался сказать ему в лицо о своих догадках. - Не сомневаюсь, что вы уже приступили к повторению всего материала… - И как бы невзначай поинтересовался: - Я прав? – Мужчина воззрился на блондина, явно ожидая услышать подтверждение своих предположений. Мальчик только устало подумал о матери, без конца заглядывающей в его комнату и интересующейся как продвигается эта самая подготовка к экзаменам. И это не смотря на то, что все свое свободное время, он проводил, уткнувшись в учебники. - Конечно. – В медовых глазах промелькнула толика грусти. И в очередной раз решив, что с таким скучным человеком, как он, никому не интересно разговаривать ни о чем кроме учебы, да и то, это будут преимущественно учителя, мальчик лишь тихонько вздохнул и приготовился слушать длинную речь о чрезвычайной важности усвоения подрастающим поколением знаний в школе. Вот и остается только соглашаться и кивать. - Да, на счет моей просьбы… Блондин даже замер на мгновение, а странное предчувствие опять дало о себе знать. Руки сами по себе потянулись к краешку тонкой кофты и принялись нервно теребить его. Глупая привычка всегда давала о себе знать, когда речь заходила о чем-то важном, что требовалось непосредственно от самого паренька. - Я очень надеюсь… - на этом сенсей сделал особое ударение,- … на вас, Асано-сан. И без того бледное лицо Идзуми на миг растеряло все свои краски. Он с нарастающей нервозностью пытался понять, что же это за просьба такая, что даже Сатоми-сенсей придает ей такое большое значение. - Что касается самой просьбы… Вы, должно быть, знаете Тесокабе-сана из класса 10-F? – Мужчина смотрел на Асано пытливым взглядом, подмечая малейшие изменения в мимике мальчика. О Тесокабе Кёширо, наверняка, не слышал только глухой. Да и то, вряд ли. Слишком яркая личность. В буквальном смысле. Этот парень - самый отъявленный хулиган и задира во всей школе. К тому же, пожизненный двоечник. Зачастую его можно увидеть в компании прихлебателей, в которой он является главарем. Эта шайка часто устраивает драки с такими же хулиганами из соседних школ нашего района. И вместе со всем этим букетом, Кё, как его называют, любимец девушек. Он пользуется просто бешеной популярностью у всех девушек округи: от застенчивых до ярких, необремененных стыдом, школьниц. Наверняка все дело в его специфической внешности, да и в во внешнем виде в целом. Парень явно хотел выделиться среди всех, что ему, собственно, и удалось. - Слышал… - голос мальчика стал ощутимо тише и неувереннее, а тонкие пальчики с новой силой принялись комкать ткань. Плохое предчувствие набирало обороты. - Ну что ж, - учитель с каким-то задумчивым взглядом уставился в окно с видом на большой школьный двор. На улице во всю буйствовала зелень, колыхаясь по волнам все еще теплого осеннего ветерка. - В таком случае, ты можешь примерно представить «объем работ»… Мальчик непонимающе захлопал ресницами, все еще не улавливая сути просьбы. Мужчина на это только неопределенно хмыкнул. - Ваша задача, Асано-сан, будет заключаться в усиленной подготовке Тесокабе-сана к предстоящим тестам. Иначе говоря, репетиторство. *** Сидя на уроке литературы и не особо вслушиваясь в речь учителя, Идзуми нервно вертел ручку в перерывах от написания требуемого материала. Все мысли занимал вопрос: «За что меня ТАК наказывают?!» В действительности, эта ситуация не имела выхода, кроме как послушаться и постараться выполнить «просьбу». Вот только как это сделать, Идзуми совершенно не знал. И чего греха таить, очень боялся своего потенциального ученика. А бояться было чего, этот парень внушал страх в противников одним своим видом, не говоря уже о поведении… На смену одной мысли пришла другая: «А знает ли сам Тесокабе о назначенном репетиторстве?» Перелопатив тысячу мыслей, мальчик остановился на варианте «деваться некуда, нужно лишь заставить себя подойти к «страшному зверю»». *** Перемена. Обычно это понятие вызывает радость и облегчение. Но в данном случае, Идзуми думал, что уж лучше бы уроки шли без перерывов. Но вынужденное обещание Сатоми-сенсею, резко корректировало все планы мальчика. Ведь учитель настоял на том, чтоб Идзуми не вздумал тянуть, и подошел к Тесокабе сегодня же и договорился на счет будничных занятий. Как объяснить учителю, что такой человек как Кёширо, вряд ли захочет погрузиться в учебу и проявить доселе невиданную способность к поглощению знаний, как того желает Сатоми-сенсей. - Эй-эй, Идзуми-кун, стой! – На мальчика бросилась одноклассница и сжала в объятьях, ткнувшись немаленькой грудью ему в лицо, заставляя кровь приливать к щекам, и накрыв темным водопадом шелковых волос. Даже не пытаясь отодрать от себя назойливую девушку, все равно та сильнее и выше, мальчик поспешно хватал воздух, пока железные объятия не разжались. Что поделать, Идзуми всегда был слишком худеньким и маленьким для своего возраста. И эта тонкая светлая кожа вечно служащая предметом обсуждения у девчонок-одноклассниц, которые почему-то считают, что мальчик намеренно делает с ней что-то, так что кожа выглядит как фарфоровая. В глазах всех девчонок Идзуми похож на куклу, которую при желании можно потискать. Из-за природной скромности мальчику ничего не оставалось, как терпеть все их «издевательства» над собой. Но это ведь всего лишь девчонки! Что они могут сделать? Ну, потискают, по щипают, да успокоятся на время. На самом деле, Асано Идзуми скоро семнадцать, но выглядит он на два года младше и при этом обладает такой кукольной внешностью, что существенно повышает риск приставаний всяких извращенцев. Особенно излюбленное место «работы» таких индивидов – метро и автобус. Там Идзуми приходится особенно тяжело. Пугаясь и замирая на месте, мальчик не может даже пнуть наглеца, жутко краснея и едва не плача, он молча дожидается своей остановки. И так каждый раз. - Я едва успела тебя догнать! И куда ты так летишь? А ладно… Идзуми-и-и, - жалобно протянула девушка, - спаси меня! Дай списать домашку по математике! Ты же такой умный, чего тебе стоит… «Ну, кто бы сомневался…» подумал мальчик. Если к нему и липнут одноклассницы, то только за тем чтобы дал списать и дался потискать… Печальная участь… - Можешь взять. Тетрадь в сумке. – Произнес блондин, нетерпеливо постукивая пальцами по ноге. Пока еще есть хоть капля смелости, накопленная за время прошествия урока литературы, стоит бежать к грозе всей школы прямо сейчас. - Ой, ты такой милы-ы-ый! Спасибочки! – Одноклассница с удовольствием потрепала Идзуми за щечку, оставляя на ней красный след, и убежала обратно в класс. *** Мальчик медленно двинулся вконец коридора, где располагались еще несколько 10-ых классов, среди которых находился «заветный» 10-F. «Ну вот, осталось совсем немного…» подумал Идзуми, глядя на вывеску с указателем «10- F» и все больше замедляя шаг. Остановившись у широкой белой двери, блондин, сжав миниатюрные кулачки, робко заглянул в класс. В «10- F» все были какими-то уж больно высокими и взрослыми на вид. И не скажешь, что десятиклассники. Мальчик поспешно оглядел помещение. Учеников было немного, значит, некоторые уже ушли на перерыв. Остались только пара развратного вида девушек с обилием косметики на лице, глубокими декольте на школьных блузках и непозволительно коротких юбках; еще трое парней сидящих один за партой, а два других на стульях около него и весело беседующих о чем-то; ну и самая шумная часть класса – компания хулиганистого вида десятка парней, в центре которой с комфортом развалился сам Тесокабе Кёширо на коленях у большегрудой темноволосой красотки. Все они разместились у окна на последних партах первого ряда. От них то и дело слышался громогласный смех и пошлые шуточки. Мальчик поежился от страха и заметно занервничал, руки повлажнели, а пальцы сами потянулись к краешку кофты и принялись его мять. Как ни старался Идзуми, но никак не мог взять себя в руки и выглядеть более-менее спокойно, хотя бы для виду. «Нет, не могу…» блондин резко спрятался за дверь и зажмурился, мысленно успокаивая себя. - Ой, а кто это такой хорошеньки-и-ий?! – услышал мальчик женский голос рядом с собой и испуганно отскочил в сторону. На него уставилась одна из тех «развратных» девушек. Высокая блондинка томно оперлась на косяк двери выставляя на обозрение немаленький размер груди и оттопыривая зад в короткой юбке. – Малыш, ты что-то хотел? Пытаясь найти подходящие слова, Идзуми тихо выдавил: - Я… я… мне нужен Тесокабе-сан… Девушка в ответ захохотала, а после произнесла с мечтательной улыбкой: - Всем он нужен… Затем хитро глянув на мальчика, добавила: - Неужели собираешься признаться ему? - Признаться? – не понял блондин. – В чем? На что девушка опять залилась хохотом и, развернувшись к классу, громко крикнула: - Эй, Кё! К тебе тут такая милашка пришла! – Быстро схватив упирающегося Идзуми, блондинка затащила его в класс на всеобщее обозрение. Перед компанией десятиклассников предстал невысокий худенький мальчишка со светлыми волосами цвета спелой пшеницы и необычайными медовыми глазами, сейчас явно испуганными. На нем была тонкая кофта в сиренево-розовую полоску с застегнутой на все пуговицы планкой, из - под которой виднелась белая рубашка, синие джинсы, сидевшие на нем в облипку, но едва приспущенные сзади, при этом все держалось тонким коричневым ремнем. - Чё? – недовольно рыкнул парень, нехотя отрывая голубоволосую голову от колен девушки и уставился на Идзуми пронзительными синими глазами из под нахмуренных бровей такого же голубого цвета, как и его шевелюра. На нем красовалась черная безрукавка с многочисленными заклепками, майка ей в тон с черепом и штаны цвета хаки. А на ногах тяжелые ботинки на военный манер с высокой шнуровкой. Еще парочка черепушек примостилась на запястье кожаного браслета и толстом ремне. - Это пацан или девка? – Пробасил какой-то коротко стриженый качок с его кампании, после чего вся шайка загоготала. А мальчик залился краской стыда и уткнулся взглядом в пол. - Не обижайте малыша! – Произнесла рядом стоящая блондинка сюсюкающим голосом и прижала Идзуми к пышной груди. – Видите, он смущается! – На это последовал новый взрыв хохота со стороны хулиганов. А мальчик уже едва сдерживался от слез. Так его еще не унижали. Случаи в метро и автобусах не считаются, там его хоть не поднимали на смех. - Не обращай внимания! – тихо сказала девушка, продолжая обнимать. – Стадо горилл, что с них взять… - уже громче добавила она так, чтобы слышали все. – Ну, кроме Кё, конечно же… - на этом блондинка подмигнула голубоволосому парню и послала воздушный поцелуй. На что тот лишь отмахнулся. - Чего надо? – Поинтересовался Тесокабе, лениво поглаживая бок брюнетки, на коленях которой он сегодня отдыхал. Поняв, что обращаются к нему, Идзуми несмело проговорил: - Сатоми-сенсей назначил меня репетитором… - Не зная, что лучше добавить «твоим» или «вашим», мальчик понадеялся, что Кё и так поймет о ком речь. Находится в этом классе для него было сродни пытке. А потому, хотелось быстрее покинуть комнату и скрыться в своем «родном» классе. Голубоволосый недовольно фыркнул, ругнулся, и окинул мальчика пронизывающим взглядом сощуренных глаз. Стало быть, парень уже предупрежден, а это уже облегчает задачу. - И дальше что? – грубо бросил он, так что Идзуми немного растерялся и подумал: «А действительно, что дальше?» - Нужно назначить время каждодневных занятий, ну, кроме выходных, разумеется… - все также тихо говорил блондин, не глядя голубоволосому в глаза, вместо этого блуждая взглядом по полу. Тесокабе сверлил мальчика тяжелым взглядом: - Мне это не нужно… - Я понимаю… но… меня попросил Сатоми-сенсей… - промямлил Идзуми съеживаясь под взором Кёширо. - Вот старый козел! – Воскликнул парень, злобно сверкая глазами. – Все - таки не успокоится, пока своего не получит… Мальчик стоял все в том же положении, скромно потупив медовые глаза. - Может, лучше воспользуешься любезным предложением? – Предложила блондинка стоявшая рядом с Идзуми. - Смотри, какой он миленьки-ий! – Девушка несильно ущипнула его за щечку. – Ну а если серьезно, разве тебе не хочется утереть нос этому старикашке Сатоми? Глядишь, и доставать перестанет… Тесокабе в ответ лишь фыркнул. Но сам задумался. Никто из нынешней компании Кёширо даже и не подозревал, что эта девушка, позволяющая себе такие вольности по отношению к Главному, являлась его хорошей подругой на протяжении всего их детства. - Ладно, будешь приходить часам к шести… - Тоном будто делает вселенское одолжение, произнес Тесокабе. Но, по крайней мере, его удалось уговорить… Идзуми только подумал, что прежде чем устанавливать время занятий, теоретически нужно было обсудить ОБОЮДНО удобное время. Но тут, как говорится, и заикаться не приходится. Придется подстраиваться… Только потом, уже подходя к своему классу, мальчик вдруг вспомнил, что забыл спросить две мелочи… Первая: его адрес. Вторая: начиная с какого дня к нему приходить. «Как-то не хочется заявиться в неподходящее время… Хотя, сдается мне, когда бы я не пришел – для Тесокабе Кёширо это всегда будет неподходящее время» Помогите автору в коррекции текста=) Видите ошибку - исправьте, сделайте доброе дело!:3
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.