ID работы: 3501277

Не повторяется такое никогда...

Гет
R
В процессе
0
Размер:
планируется Миди, написано 23 страницы, 5 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
0 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник Скачать

Глава 2

Настройки текста
Утром меня разбудил сигнал будильника. Я долбанула по нему ладонью и он заткнулся, а я продолжила лежать с закрытыми глазами просыпаясь и попутно обдумывая план мести на сегодня (надо же классному отомстить за стерву). Так как сегодня первым история, я решила немного опоздать минут на 5-10. Заодно и проверю его отношение к опозданиям. Дальше я додумать не успела потому, что в комнату зашла мама со словами: —Юля, вставай! В школу опоздаешь. Пришлось вставать. Пробравшись в ванную я умылась, почистила зубы, помыла чёлку. Так что у нас дальше по программе? А, одежда. Так-так, что бы такое одеть..? А придумала! Я покопалась на полке и достала чёрную мини-юбку и клетчатую рубашку. Быстренько оделась, собрала в хвост волосы, накинула сверху кофту, обулась и взяв сумку выскочила из дома. Так на часах 8:16, звонок на первый урок звенит в 8:30,до школы я дойду минут за 10.Вопрос: куда деть ещё 10 минут? А, ладно! В магаз по дороге забегу, и я неспешно пошла в сторону школы. Зайдя в школу я убедившись, что звонок на урок уже был, неспешно пошла в сторону класса. По дороге мне как назло встретился Александр Дмитриевич. Я с ним поздоровалась. Он ответил: —Здравствуй, здравствуй! Что это ты на урок опаздываешь? По моему у вас сейчас история. Да и ещё так медленно идёшь? Специально, что ли (догадливый, блин!)? Урок себе сократить решила? —Да нет! Я просто сегодня проспала! — начала я вешать ему лапшу на уши. —Ну-ну! — многозначительно покачал головой он. — А чего тогда еле идешь? А ну бегом на урок! —строгим голосом сказал он (ну или по крайней мере попытался строгим.) У, зараза! Всю малину мне попортил. Я прибавила шагу. Подойдя к кабинету истории я костяшками пальцев постучала и приоткрыла дверь. Просунув только голову спросила: —Можно войти? В это время что-то говорящий Игорь Александрович повернулся ко мне и довольно улыбнувшись, так же довольно ответил: —Нет! Я про себя хмыкнула. Кто бы сомневался! —Что же я буду, весь урок в дверях стоять? — жалобным голосом спросила я. —Стой. — спокойно ответил он. Ха! Именно этого я и добивалась! У нас в кабинетах устроено так, что по обоим сторонам от двери пристроены встроенные шкафы и получалось так что косяк был широкий за счет этих шкафов. А двери узкие. Я зашла, облокотилась спиной об один косяк, а носки туфель упёрла в другой. Получилось так, что мои оголённые по самое не хочу ноги вытянулись во всю длину. Я повернулась к классному, полюбовалась офигевшей мордой, и отвернувшись к двери довольно улыбнулась. Хотел стерву? Так получи и распишись! Отойдя от шока он отвернулся к классу и сказал: —И так продолжим! После первой отечественной войны... Сначала я вздыхала. Томно так, с придыханием. Он дёргал шеей изо всех сил стараясь не поворачиваться в мою сторону. Потом мне это надоело и я достав телефон и наушники стала лазить в Одноклассниках и слушать музыку. В ухо у меня был вставлен только один наушник, по этому я и услышала: —Черничная, пройди на место и сними наушники. Ну я и прошла! Своими обнажёнными ногами по его оголённым нервам. —Юлия, — не выдержал он. — Я что вчера про школьную форму говорил? —Светлый верх, тёмный низ! — отрапортовала я. — Так я же именно так и пришла. Светлый верх, — я одёрнула рубашку. — тёмный низ! — теперь я дёрнула юбку. —Дело не в цвете, Юля. Дело в длине твоей юбки. — он сделал ударение на моё имя. —А что не так с длиной!? — воскликнула я. — Вы же сказали, не более десяти сантиметров от колена! — сказала и поняла, что перегнула палку. Он встал из-за стола, взял линейку и приложил её к моей ноге. Класс с любопытством смотрел за измерением длины моей юбки. —Вот именно, Черничная, что не более десяти сантиметров, а у тебя тут целых двадцать! — гневно сверкая глазами тихо сказал он, —А ну марш домой переодеваться! —уже рявкнул.Я молча развернулась пошла к двери, успев поймать по дороге сочувствующие взгляды Ирки и Аськи. Выходя из кабинета, я так хлопнула дверью, что задрожали стёкла в окнах. Блин! Первый раз меня выгнали с урока. Ну ладно! Я пошла домой. Зайдя и убедившись, что никого нет дома я прямиком направилась в свою комнату к шкафу. Залезла и достала чёрные, кожаные, обтягивающие брючки и белую длинную тунику. Быстренько переоделась и побежала обратно в школу. Благо живу я недалеко! Я добежала до школы и ещё успела на историю. Заходя в кабинет я уже предвкушала зрелище! Класс увидев меня согнулся от хохота (туника была почти прозрачная). Игорь Александрович по реакции класса догадался, что ничего хорошего его не ожидает, обернулся ко мне (он сидел спиной к двери) и наткнулся на невинный взгляд моих зелёных глаз и... Промолчал! Он просто скрипнул зубами, встал из-за стола, подошёл ко мне и взяв меня за руку повыше локтя, вывел из кабинета. *** —Черничная, чего ты добиваешься? — устало спросил он. —Пытаюсь попасть на урок, Игорь Александрович! — ехидно ответила я. —Да? А мене показалось что ты решила все свои шмотки продемонстрировать! —усмехнувшись сказал он. —Что же мне голой что ли ходить!? — наигранно возмущённо спросила я. —Почему нельзя ходить просто в школьной форме? — укоризненно смотря на меня, устало спросил он. Актёр, блин! Но актёр талантливый! Потому что мне стало стыдно! МНЕ стыдно!!! И из-за этого я его чуть не задушила! —Хорошо! — злым голосом сказала я. — Я сейчас пойду и переоденусь в школьную форму. —Э, нет! — воскликнула он. — СЕЙЧАС ты пойдёшь на уроки, а завтра придёшь уже в форме! — Уже ехидно сказал он, поняв что добился чего хотел. Открыв дверь в кабинет, он втолкнул меня туда и вошёл следом. Класс встретил меня облегчённым вздохом. Они за меня переживали!? Офигеть! Я тронута. Я прошла и села на своё место за первую парту рядом с Денисом, поцеловав его в щёку. Учитель нахмурился, но ничего не сказал, продолжив урок. Мы успели записать ещё несколько дат перед тем как прозвенел звонок с урока. Я спросила у Аськи: —Какой сейчас урок? —ИЗО! — радостным голосом ответила она. <<Так, с ней все ясно, и похоже не только мне.>> - заметив усмешку классного подумала я. Мы вышли из класса и двинулись в сторону кабинета ИЗО. Зайдя в кабинет мы увидели сидящего за столом Александра Дмитриевича, который заполнял журнал. Мы поздоровались с ним и пошли каждый по своим местам. Он скользнул взглядом по мне и спросил: —По-моему когда я тебя видел с утра, ты выглядела иначе? —Да! — грустно воскликнула я. — Просто моя юбка „не соответствовала школьной форме“ — передразнила классного я. — Знаете какой нам классный злой и вредный достался! — доверительно сказала я, прекрасно зная что он перескажет мои слова. Он усмехнулся, но промолчал. Вот и хорошо! Вот и отличненько! Я пошла готовиться к уроку. Меня догнала Аська со словами: —Лийка! Уступи мне первую парту перед учительским столом! Пожалуйста! — умоляюще посмотрела она на меня. —Да садись, ради Бога! — удивлённо посмотрела на неё я. — Денис, — крикнула я своему парню, — пошли на последнюю. Пожав плечами он положил сумку на последнюю парту первого ряда, а сам сел на подоконник. Я пристроилась рядом с ним и положила голову ему на плечо. —Что с тобой сегодня такое было? — спросил, одной рукой обняв меня за плечи, а другую положив мне на коленку. — Ты же в мини-юбках никогда не ходила! Да и классного довела так, что мы всерьёз начали за тебя опасаться! — воскликнул он. —Да ну его! Бесит он меня! С первого взгляда бесить начал, сволочь такая! Вот я и решила его позлить. — улыбнулась я. Мы сидели на подоконнике который ближе к учительскому столу и поэтому Александр Дмитриевич слышал каждое слово. —Бесить с первого взгляда начал, говоришь? — задумчиво спросил он. — А помнишь, как я тебя бесил, когда только пришёл к вам в класс? — вдруг не с того не с сего спросил он. —Помню! — улыбнулась я. — А с чего ты вдруг спросил? —Да вот думаю, не влюбилась ли ты в него часом? — „строгим“ голосом спросил он. Я вдруг покраснела и заметила, как навострил ушки Александр Дмитриевич, даже писать прекратил, з-зараза такая! —Ты издеваешься? — нарочито возмущённым тоном спросила я. —Нет, шучу! — засмеялся он. — Хотя может у тебя принцип такой „от ненависти, до любви один шаг“? —Да ну тебя! — стукнула я его ладонью по плечу. —Ха-ха-ха! У-у-у, зараза! Я улыбнулась. Тут прозвенел звонок. Все расселись за парты. Впереди нас сидела парочка которой завидовала вся школа. Наталья Одувалова и Кирилл Строганов. У них была чистая и исконная любовь! Когда он только пришёл к нам, мы были по моему классе в 7, а может в 8… Не помню. Так вот когда он пришёл, то они с Наташкой дрались неимоверно, их не то, что за одну парту, их на один ряд сажать нельзя было! Обязательно из-за этой парочки, если они попадали на один ряд, он весь на ушах стоял. А потом классу к девятому они прижились и так часто ссориться перестали. Но что-то случилось, то ли он её тетрадь порвал, то ли дневник, короче она кинулась на него с кулаками. А он схватил её за руку и резко дёрнул на себя —"Ты что делаешь" — возмутилась она. Договорить он ей не дал, заткнув ей рот поцелуем. А она… Не сопротивлялась! Обвила его шею руками и ответила на поцелуй. С тех пор никто не видел что бы они ссорились. (Кстати дневник или тетрадь он ей потом купил.) Перед ними сидели Елизавета Кравцева и Николай Бобров кстати тоже парочка, далеко не такая мирная как Кир с Натой. У тех была парочка-пародия на мужа и жену проживших лет 20 в браке, не больше. Встречаться они начали банально, он признался ей в любви. (хотя все думали, что он встречается с девочкой из другого класса) Ну, а уж перед Ником и Лиской сидела моя подруга - Анастасия Скарабеева за одной партой с Митькой Ерофеевым. Так с первым рядом закончили, перейдем ко второму. Итак, на первой парте, как всегда сидит Катька Грустиева с Сашкой Кротовым эти парой не были поэтому переходим дальше. Вторая парта! Ооо! Это два весельчака: Лешка Богатов и Андрей Чернобровов, благодаря им весь класс стоял на ушах на уроках: ОБЖ, ОЗОЖ, на технологии, на биологии. Третья парта! Ирка Занкина и Вовка Мехеев, ну про них я уже рассказывала. Сначала ругались, потом стали встречаться. Четвёртая парта! Виктор Кузнецов и Антон Мерзликин. Этим никому, ничего не надо они играют то в морской бой, то в крестики-нолик, то ещё во что-нибудь. Итак! Третий ряд, первая парта! Дамир Нургалиев и Алина Стразова. Это самая надёжная пара, они встречаются с 7 класса. Вторая парта! Сашка Грейдов и Милолика Вертицкая. Они неразлучны, хоть и не пара. Просто крепкая дружба. Ну, а на последней, то есть на третьей, сидит, как всегда один - Сергей Сюртуков. Вы не подумайте, просто он любит сидеть один. Ну вот все в сборе! —Здравствуйте, садитесь! Меня зовут Журавлёв Александр Дмитриевич я буду вести у вас этот год Изобразительное Искусство. — представился нам учитель. — Итак, сегодня традиционно мы будем рисовать рисунок «Как я провёл лето„ и рисовать будем качественно, а не речку и два деревца по бокам, а если и будет кто это рисовать, то КАЧЕСТВЕННО! — заметив, что некоторые достали телефоны сказал он. — Ясно? — дождавшись когда все кивнули он сел за стол и продолжил писать. Я была летом у бабушки, в деревне поэтому решила нарисовать реку, над рекой луну, а на берегу костер вокруг которого сидят люди. Я принялась рисовать, попутно вспоминая летние дни. У бабушки надо мной не было такого надзора, как тут. Поэтому я часто сбегала из дома по ночам (перед этим стырив у бабушки пакет картошки) и бежала с деревенскими ребятами на речку. Там мы бесились, купались, запекали картошку в углях и жарили сосиски на огне. Эх, весело было-о-о-о... Я успела дорисовать свою картину до звонка, поэтому подошла к учительскому столу за оценкой. Он поставил мне пять, а перед тем как забрать альбом я увидела, что Александр Дмитриевич пишет кому-то сообщение с телефона. И перед тем, как он его отправил я увидела там... Свою фамилию! А потом и имя адресата. Игорь. Я довольно улыбнувшись пошла класть свой альбом на заднюю парту сушиться. Следом за мной шёл Денис. Он тоже успел нарисовать свой рисунок. Он летом был на море. Я положив рисунок пошла за тряпкой, чтобы вытереть парту. Когда вытерла передала её Лешке, они с Андреем тоже успели нарисовать свои рисунки, но какие рисунки! Н-да. Пофигисты, блин! Прозвенел звонок. Раздалось дружное „У-у-у“, не все успели дорисовать свои творения. Хотя нет, Аська таки успела. Она подошла к учительскому столу последней: —Ты потрясающе рисуешь! — восхищенно выдохнул Александр Дмитриевич, она польщено улыбнулась. —Спасибо! — тихо ответила. Когда она походила мимо меня, я посмотрела на рисунок и присвистнула! И правда потрясный рисунок! На нем был изображен закат на море, волны омывают берега, а на камне сидит девушка и мечтательно смотрит на этот закат. Что-то знакомая девушка? Я подумала. Так это же она сама, Аська. Не фига себе! А раньше она так рисовать не умела. Вот что любовь с людьми делает! Следующий урок был, РУССКИЙ! Его вела очень строгая учительница, Мария Васильевна. Выходя из класса я увидела, что учитель кому-то набирает, и оставив дверь приоткрытой я прислушалась. —Алло! Меня волнует только один вопрос. Сколько лет некой Анастасии Скарабеевой? — спросил он и я поняла, что он разговаривает с классным. —Восемнадцать? Точно, восемнадцать? Это хорошо! — довольным голосом сказал он, и я поняла, что Аська попала. — По пропавшей девчонке ничего не слышно? — спросил он уже серьёзным голосом. Помолчал минуту, а потом ответил: —Да, ты прав, без этого нам никак не справиться. Давай встретимся после школы и поговорим. Ага, ну давай! — он пошёл в сторону двери. Я оторвала ухо от стенки и пошла в сторону кабинета русского языка по дороге размышляя: <<Блин! И почему всё самое интересное происходит после школы. И кто такие в конце концов наши новые учителя? Менты? Раз занимаются пропажей какой-то девчонки. (надо будет потом узнать кто все-таки пропал, хотя вряд ли это будет афишироваться.) Да, нет! На ментов они походили как я на Анну Семенович. Тогда кто? Частные детективы? Вот это больше походит на правду. Да и объясняет наличие у них дорогих машин. Если агентство у них процветающее. Вот и проверим сегодня эту версию на обществе. Я мысленно потёрла руки. Прокололись вы мальчики! Причем два раза! Частные детективы еще называются!>> P.S.А в это время в своем кабинете потирал руки учитель ИЗО. Он знал, что девчонка подслушивает под дверью, и они с Игорем разыграли для неё эту небольшую сценку. (хотя вопрос про Аську, был полностью его инициативой.) Теперь осталось дождаться когда она проявит себя. И будет им помощница среди учеников, а может она превлечёт ещё и свою талантливую подружку! — мечтательно зажмурился Александр Дмитриевич.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.