И вместо плача раздался громкий смех...

      Понурый, злой и испуганный, я пришёл домой. Сразу же заперся в комнате. В голове никак не укладывалось то, что прямо на моих глазах умерла школьница. Ну, как умерла? Сбросилась. Но это, блин, одно и то же! Почти...       Я рухнул на кровать. Болела голова, тело ныло. Всё было настолько плохо со мной, что разум попросту отказывался работать, будто я сам умираю...       Почему Лисса так сделала? Не может же быть, что это просто так, без причины? Думаю, что она понимала, на что идёт; так зачем, в каких целях она сбросилась?!       Я вспоминал то, что произошло до этого. Я встретил её в фонтане, она поговорила со мной. Повела меня на мост и отдала блокнот...       "Стоп! Блокнот!" - осенило меня.       Я оживился не на шутку. Схватив сумку, я порылся в ней и нашёл эту штуку, блокнот, который дала мне Лисса.             - Читать разрешаю, писать что-либо запрещено! Я раскрыл блокнот, вспоминая слова одноклассницы. На первом же листке я увидел надпись, выведенную красивым почерком: "Заметки Лиссы". "Что ещё за заметки?" - подумал я.       Я перевернул лист. Начал читать остальное:       "Было бы интересно что-нибудь сотворить с моим новым классом!"       В конце был нарисован злобный смайлик.       "Что же такое она хотела сотворить?" - мысленно спросил я и перевернул страницу.       "Впервые в этом городе. Медлить нельзя, у меня много планов!"       Внизу было фото, на котором была изображена Лисса в том самом парке, прямо возле фонтана.       "Каких ещё планов?" - удивился я.       На следующем листке был целый список. Половина всего написанного была зачёркнута-перечёркнута, и я еле смог хоть что-то разобрать.       "1. Протестировать реакцию людей на труп. 2. Почувствовать себя суицидником. 3. Совратить одноклассника. 4. Испытать одноклассниц. 5. Найти жертву."       "Что это за девка такая?!" - ужаснулся я.       Действительно ли она собралась это делать? Правда, что она утопилась в фонтане прикола ради? Если это так, то она точно псих...             - Если завтра меня не будет в школе, то принеси мне мой блокнот. Я прокручивал слова Лиссы в голове. Как я принесу ей блокнот, если она мертва? Она разбилась о камни или воду, не может эта психопатка воскреснуть!

***

      На следующий день. Школа. Я опять сижу за своей партой и решаю задачи. На этот раз меня оставили после уроков, отрабатывать контрольную, которую я завалил.       В классе никого не было, кроме меня, дежурного и учителя, проверяющего тетради. Все были заняты делом и молчали. Эта глупая тишина давила мне на мозг! Я не мог сосредоточиться!       И в этот момент в кабинет зашла девушка, которая по моему мнению была мертва...       Лисса. Она стояла на проходе, целая и невредимая.       Я тряхнул головой, но образ этой дуры не исчезал. Она правда осталась жива?! Как?!             - Простите, учитель, - извинилась Лисса. - Я не смогла прийти на уроки сегодня.             - Это ещё что за фокусы, Леди? - удивлённо спросил учитель.             - П-понимаете, с утра я должна была отнести лекарства папе. Я купила их и понесла домой. - Лисса быстро тараторила слова, подделывая взволнованность. - Н-но внезапно у него случился припадок. О-он только выписался из психбольницы. И-и он с-снова... е-его забрали вновь туда. А-а я из-за этого не пришла.       Девушка показала свои запястья. На них были яркие сине-фиолетовые синяки. Учитель, ужаснувшись от увиденного, пролепетал что-то про то, что в её отсутствии нет ничего страшного и разрешил сесть за свободную парту.       Лисса села за последнюю парту, и, раскрыв тетрадку, принялась за работу. Это правило в нашей школе - в случае разрешения учителя можно отработать урок, если пропустил.       Должен признать, что учитель у нас человек впечатлительный, и если грамотно соврать, то можно от него чего-нибудь добиться. Я так иногда делал, а потом надобность пропала. Как я понял, Лисса тоже прознала про эту фишку. Но как она узнала, если ни с кем из класса не общается? Увидела? Или был другой путь?       Я взглянул на сумку, в которой лежал тот самый блокнот Лиссы. "Если уж так подумать, то она действительно не так проста", - подумал я.       В эту же секунду ко мне прилетела скомканная бумажка, ударив меня по голове. Я достал бумажку (она улетела на пол, отскочив от затылка), развернул её.       "Отдай мне блокнот", - требовательно гласила записка.       Я тяжело вздохнул, в очередной раз убедившись, что Лисса вообще не в курсе о правилах приличия. Я порылся в сумке и, найдя блокнот, незаметно бросил его хозяйке. Естественно блокнот упал на линолеум с громким треском.             - Что у вас там? - спросил учитель.             - П-просто у меня упал блокнот, - тихо проговорила Лисса и он от неё отстал.

***

      Я пошёл домой после отработки. На дворе был поздний вечер, солнце уже давно спряталось за горизонтом.             - Стой, парень! - послышался за мной голос. Я обернулся и увидел позади Лиссу.       Она подбежала ко мне и, еле дыша, пробурчала:             - Спасибо за то, что блокнот вернул.             - Пожалуйста, - ответил я.             - Ты же читал? - спросила робко Лисса, как будто бы мы говорили о чём-то неприличном.             - А что с того?             - Не говори никому про то, что прочёл, хорошо? - состроив невинную морду, попросила одноклассница.             - Да пожалуйста, - пробурчал я и ушёл, оставив Лиссу одну.