Как написать работающее описание?

Описания атмосферы – самые многофункциональные из всех трех мною приведенных видов. Главным образом эти описания выполняют две функции. Для этого я вам приведу одну мною излюбленную цитату Курта Воннегута, американского писателя и журналиста двадцатого века: «Каждое предложение должно преследовать одну из следующих целей — либо раскрывать характер, либо развивать действие». (с) Так вот, описания атмосферы, так же, как и весь остальной ваш литературный опус, должны либо раскрывать характер, либо развивать действие. И когда вы пишите большой текст, прямо так себя и спрашивайте на каждом предложении: «Это предложение раскрывает характер или развивает действие?» - не можете ответить – удаляйте к чертям предложение! Описания, любые – это большая часть вашего произведения! Все остальное – диалоги. Потому, то, что сейчас вы будете читать, напрямую связанно со всем вашим произведением. Со всеми деталями, персонажами, сюжетом, действиями, решениями и т.д. И как же все-таки работать с описаниями атмосферы? Мы уже разделили описания атмосферы на две категории: характерные и действенные. Вообще, описания атмосферы можно разделить на великое множество классов, а эти классы на виды, а виды на подвиды. Можно создать целую литературную биологию, если очень захотеть. Но важно - постоянно работать, изучать и делать выводы. Пишите каждый день, даже если понемногу, но пишите! А мы вернемся к описаниям. Погодные описания. Погодные описания очень распространены и чаще всего работают как предсказывающее звено, выражение внутреннего состояния персонажа, контраст с действием или состоянием персонажа. То есть по ним мы примерно можем предсказать будущее: хорошее оно будет или плохое; как себя чувствует герой; можем подчеркнуть контрастом действие или внутренний мир персонажа на данный момент. «После солнечного дня чистое небо затянуло темными облаками. Искрящийся детский смех и голос редчал и затихал, его сменял нарастающий рьяный звук грозы, который стремительно приближался и напрягал нежные барабанные перепонки. Надвигался апокалипсис». Примерно так можно втягивать читателя в атмосферу грядущего. В данном случае мы погружали его в атмосферу приближающейся катастрофы. Задача автора состоит в том, чтобы, не описывая самого действия, заставить читателя чувствовать происходящее во всех красках, перед тем как что-то произойдет. Вы так готовите читателя морально, открываете его чувства, ощущения. Если вы уберете это описание-предсказание, все что почувствует читатель это: «Надвигался апокалипсис». И вот, пожалуйста, наше бесполезное описание. «Ну, надвигался апокалипсис, и пусть надвигается, мне то что? Можете это убрать, пишите сразу, что там происходило…» - подумает читатель и будет прав. Невольно мы задаемся вопросом: почему погода и ее катаклизмы так легко помогают нам внедриться в мир автора? Дело в инстинктах. Люди всегда боялись молнии, потому что она способна убить человека, повалить или рассечь дерево, стать причиной пожара. Внимание! Вначале сверкают молнии, потом гремит гром. Очень черные тучи предвещают ливень. Ливень обычно наводит на неприятные ощущения, если вы описываете улицу, засеянное поле, все что не связанно с укрытым крышей помещением. Почему поле? Потому что велика вероятность, что весь еще не поспевший урожай потопит. Избыток воды не лучше, чем недостаток. Такой ливень предвещает читателю утраты, тяжелое состояние героя, приближение холодов. Если ливень идет за окном теплого домика в кругу любимых людей – такая картина наоборот умножит ощущение уюта. Туман – загадочность, неизвестность. Солнце палящее – безысходность. Солнце на пляже – радость и веселье. Анализируйте, фантазируйте, представляйте! «В тот не знаменательный день в пустыне впервые за долгие годы пошел дождь, принося облегчение. Он остужал раскаленный песок, образуя туман из-за резкого перепада температур и быстро испаряющейся воды, в котором прекрасно спрятался наш путник. В деревне, что лежала на его пути, наступила странная утопия без благ цивилизации, но с дождевой водой». А мы идем дальше. «Безоблачное небо, сухой песок, хороший прогноз погоды. Воздух был влажен из-за близости с морем, а активное солнце делало прекрасную рекламную компанию открытым бассейнам и пляжам. Наша героиня была полна сил ступить на песок, взять в руки кожаный белый мяч и вступить в волейбольную борьбу за первенство». Данное описание изначально дает читателю понять, что все отлично, и будет еще лучше. И все кончается боевым настроем героини, а это уже ведет к ее победе. Задача в данном случае - преподнести персонажа на блюдечке. Чтобы он не появился внезапно, когда не нужно. Данное описание - этакая барабанная дробь. Контраст. Здесь все должно быть понятно. Погода ясная и прекрасная, а у нашего персонажа над головой тучи. Мы тут штормик устроили, а наши герои целуются себе и счастливы. Задача контрастов подчеркнуть яркость ситуации или образа. Возьмем цветовой ряд от глубокого темно-серого до белого. Мы можем между ними провести множество оттенков. Если мы будем постепенно смотреть как белый переходит в темно-серый, получим эффект нарастания, усугубления, и последний глубокий серый цвет покажется черным. Именно такой прием мы использовали в описаниях-предсказаниях. Возможно, сама катастрофа была написана не страшно, но благодаря описаниям, которые усугубили момент, оно стало именно устрашающим. Тоже самое происходит и в контрасте. Глубокий серый цвет рядом с белым превратится в черный цвет. Но будьте осторожны! Контрасты внутреннего мира персонажа и погоды лучше всего вписываются в юмористический текст. Что на счет контраста действия и погоды – они подходят для драмы. Сильное усугубление и нарастание эффекта действия отлично работают в ангсте, даркфике. И все это тяжело впихнуть в чистый детектив, без примесей, или научную фантастику. Все нужно в меру и к месту. Локационные описания. В первую очередь хочется обратить внимание на измученное всеми нами место жительства персонажа. То, что пишется – настоящий кошмар. Зачем писать, сколько столов на кухне? Понятное дело - один! Другой вопрос, если таковых больше и на это есть веская причина. И эта причина не то, что вы прочитали мою статью, а все-таки большое количество жителей в доме или частые гости в нем. Кроме того, никто не требует перед тем, как герой повернет ключ, описать все его апартаменты. Можете рассказывать о доме постепенно и даже не в одной главе. Здорово, правда? Дело в том, что часто авторы описав единожды, потом перестают рассказывать о местности, о которой писали, а читатель запомнить обстановку всех комнат за один раз тоже не в состоянии. Или бывает, автор напишет о комнате, а потом начинает писать о ней опять в следующей главе, думая, что его читатель мог забыть о деталях. Читатель же чувствует - его считают придурком. Казус. А теперь, чтобы такого больше не происходило, поставьте себе задачу: не описывать дом, а описывать его жителя. Как это сделать? Наблюдайте, смотрите фильмы, читайте книжки и из этого всего делайте выводы. - В доме холостяка – беспорядок, продавленный старый и любимый диван, на котором смотрят футбол и банки от пива вокруг. - Если человек педант, у него все по полочкам: вилки к вилкам, ложки к ложкам. Мухе негде сесть. У современного педанта квартира или дом будут, скорее всего, исполнены в минимализме: красиво, строго, стерильно, без лишнего. - У богатого аристократа все в классике. Глубокие коричневые или наоборот цвета слоновой кости стены. Из материалов преобладает дерево и камень, обычно мрамор. На полу постелен дорогой паркет. Обязательно стены украшены картинами, рамки позолочены. Внимание! Будьте осторожны с камнем. Многие виды можно стелить или выкладывать в закрытых помещениях, но дозировано из-за излучаемой радиации. - У богатого сноба все вычурно. И шерсть, и кожа, и дерево, и золото, и бриллианты, и платиновые унитазы! Все, лишь бы богато. А со вкусом ли? - У простой семьи, ни бедной, ни богатой, стиль, в котором исполнен дом или квартира, принято называть городским. Белые, бежевые стены. Обычный диван и телевизор в гостиной. На полу линолеум или ламинат, может ковралан. Но не увлекайтесь. Обычный дом достаточно просто так и назвать «обычным домом», и все сразу себе представят примерную картину. Вам остается лишь подчеркнуть насколько семья обычна. Внимание! Если на полу ковралан, ковров быть там не может. - Дело в том, что уважающая себя семья, чуть выше среднего, все-таки положит близкий к паркету ламинат, а не линолеум. - У маленькой девочки в комнате есть мягкие игрушки. И стул у нее должен быть по росту. А цвета стен чаще всего желтые или розоватые, может кремовые. Мебель в зависимости от благосостояния родителей. Богатые не пожалеют девочке мебель во французском Провансе и изящных фарфоровых балерин на полочках. А вот заботливые простые родители не забудут про банальный кукольный домик. А у бедных, все как у бедных - что есть, то сойдет: папин письменных стол, высокий кухонный стул, не важно. Пока они считают себя бедными, на большее у них денег и не хватит. - У маленького мальчика в комнате куча машинок, роботов, ковбоев, солдатиков, джойстиков, приставок, пистолетов и куча каких-нибудь гаджетов. У мальчика побогаче будет большая железная дорога в пять ярусов. У мальчика среднего обеспечения - в два яруса. Бедный довольствуется той, что есть у друга. - У жизнерадостной творческой девочки-подростка много яркой одежды, музыкальные предпочтения. Стол завален набросками рисунков, в тетрадках на полях сердечки, чертики, поцелуйчики, записочки, диалоги… На кровати наушники, а над подушкой, на потолке, фото любимого актера. - У активного мальчика-подростка, если он занимается спортом, будут на полках награды. Среднестатистические стены у него синие. На столе бардак. В шкафах кавардак. На кровати штаны, под кроватью носки. На двери висит полотенце. Не забудем о плакате с любимым футболистом. Нет, все перечисленное не издевательство нам сильным полом, а скорее доказательство того, что у него все в порядке с крышей. Парни должны быть такими, и другими девушки их не любят. - У взрослых девушек и парней много общего. Со стен исчезают кумиры. На полках появляются взрослые книги и журналы. Совсем взрослые прячутся в тайниках. Совсем-совсем взрослые в компьютере в папке, которая находится в папке, которая находится в папке, и пошло поехало. - У взрослых парней и девушек, уже точно взрослых, все к чертям на виду. И на всех плевать они хотели, кто там видел у них какие непристойности. И правильно! - И вот уже женщины и мужчины, создающие семьи. А о семейных делах мы уже говорили. Перечислять можно еще много. Расписала я вам многие моменты. Но важно усвоить одно: Чтобы писать, нужно принимать реальность и анализировать! Всматриваться в людей и думать. Смотреть умные фильмы, читать умные книги и вытаскивать из этого уроки. Продолжим мы эту тему в следующий раз. )