Как написать работающее описание?

Раньше планировалось продолжать писать по пунктам и расписывать каждый: как писать, что писать, но, думаю, в этом уже нет необходимости, хотя бы потому, что вы поняли смысл: В то, что вы пишете, нужно вкладывать не только душу, но и смысл. Поэтому вернемся к началу и вспомним три вида работающих описаний: Описания атмосферы Описания персонажа Описания внутреннего мира персонажа Об описаниях самое главное. Описания атмосферы требуют описания локаций в соответствии с сюжетом и персонажем. Не надо лишних слов. Только действия, раскрытие персонажа, эмоции. Описания персонажа требуют кропотливого подхода к личности. Не берите все из воздуха. Все в персонаже должно быть органично. Спокойный человек не будет носить все яркое, цветастое, а если будет, это должно быть объяснено автором. Исходите от психологии, а не только вашего желания создать необычный образ. Обращайте внимание не на саму одежду, а на манеру одеваться, не на цвет волос, а на то, как они уложены, как ухожены, не на глаза, а на взгляд. А главное не забывайте про отличительные черты, которые будут полностью характеризовать вашего персонажа или сильно выделять из толпы. Татуировка на шее, веснушки, ямочки на щеках, торчащие уши, черные бездонные глаза, глаза-щелочки, жабий рот, высокий или низкий рост, телосложение, длинные руки и т.д. Описание внутреннего мира. Самое главное войти в ситуацию персонажа и оценивать все адекватно, исходя от канона, который вы сами себе наметили. Проявите свое актерское мастерство и живите своим персонажем, тогда вы поймете его действия и поступки. А значит, вам откроются его мысли. Не углубляйтесь в философию. Хотите раскрыть ее – делайте это через поступки персонажа. В конце концов, не думаю, что среди нас одни Достоевские. От разных лиц. Так как разные авторы пишут от разных лиц, то и описания мы приведем в их стилях. От первого лица: 1. «Я вошел в душную квартиру. Уже у порога начиналась неприятная картина. Старые полосатые обои были в грязных липких разводах, углы потолка округлили многочисленные паутины. Что-то хрупкое разбилось в другой комнате и черное существо с хриплым визгом пробежало меж моих ног. Крыса». 2. «Я видел ее лишь дважды. В первый раз это было на карнавале, имени которого я не помню. Какой-то клоун с ярко разрисованным лицом и огромным красным бантом на шее раздавал детям коробочки с разноцветными ароматными свечками, она взяла малиновые. Яркие веснушки на ее лице, широкая улыбка и волосы, такие пышные, волнистые. Раньше я бы не обратил на нее внимания, но в тот день я оказался в плену ее улыбки. Ее ямочек на щеках. Я даже не помню во что она была одета, но мне точно понравилось». 3. «Лили сегодня была восхитительна. Ее робкий шаг и нежная рука, которая перышком легла на мое плечо, заставляли мое сердце трепетать, а глаза закатываться от удовольствия. Мои веки закрывались, и губы растянулись в улыбке, кажется, я выгляжу пред ней нелепо. Но как прекрасно это чувство, запах камелий вплетенных в ее волосы, я не в силах себя контролировать. Я положу свою руку, на ее лопатку-крылышко, поймаю такт, и мы поплывем в вальсе. Рояль, Шопен. Наверное, я больше никогда не буду так счастлив» И теперь от третьего лица: 1. «Душная квартира, в которую вошел Кайл, была погружена в серый сумрак. В тусклых лучах света, которые проникали через мутные окна, играли пылинки. Кайлу захотелось чихнуть, но закрыв рот, издал лишь непонятное всхлипывание, которое заглушил дребезг из кухни. Кайл побежал на звук, по дороге задев почерневший от пыли комод и заработав длинное пятно на рубашке. Это всего лишь крыса сбила со стола вазу, что разлетелась на мелкие частички, столкнувшись с керама-гранитом». 2. «Грэб лишь однажды встретил ее и полюбил в тот же момент. Шумный карнавал, который проходил на площади, недалеко от его дома, оставлял после себя лишь два образа: неприятный цветастый клоун, с лягушачьим красным ртом и девушка с нелепыми солнечными веснушками на курносом носике. Но как была светла ее улыбка. Эти играющие ямочки на ее худеньких щечках, эти волнистые волосы, что небрежно лежали на ее загорелых плечах. И навсегда он запомнит запах малиновых свечек, которые она купила у того неприятного клоуна». 3. «Дыхание не слушалось Эйна, оно жило отдельно от него или устроило забастовку, однако, времени с ним договариваться у него не было, даже если это грозит ему жизнью. Не подойди он к ней сейчас, тогда жизнь все равно пройдет впустую. И вот он уже приглашает ее на танец, галантно поклонившись и очаровательно улыбнувшись, как это делал с любыми другими девушками. Сердцеед. Но она для него особенная, другая. Муза. Она согласилась, положив ладошку на его ладонь, но он даже не выпрямился, позволяя ей взять инициативу. - Так нельзя! – вскрикивает она и смеется. И ее смех, словно смычок, который пытается разорвать сердце, что стонет внутри Эйна. И она все равно берет на себя инициативу и опускает свою маленькую ладошку на плечо Эйна. Он мучается от короткого удовольствия быть с ней». И никогда от второго лица! Дорогие авторы, никто не советует писать в этом стиле. Ни один писатель. Здесь я вам представила свои зарисовки из произведений, которые зиждутся у меня в голове, но все еще не были представлены на бумаге, даже виртуальной. Наверное, я сама еще не знаю, что там за сюжет сидел у меня в голове, да, и когда начинала писать каждое новое описание, смутно представляла себе картину... Поймали меня на слове? Вдохновение. Поговорим о вдохновении, которое, как многие считают нам неподвластно. К сожалению, мне не довелось иметь столько свободного времени, чтобы ждать вдохновение и в любую минуту быть готовой продолжить свое произведение. Потому мне приходится его подчинять. У многих есть идея, сюжет, но писать не получается именно мелкие заполняющие моменты, так вот пробуем, учимся. На самом деле, вдохновение штука весьма контролируемая, так же как и эмоции. Чтобы написать интересное описание, которое будет еще и живым, вы должны начать писать, даже если ничего не идет в голову. Сейчас вы знаете, что должно происходить с вашим персонажем по сюжету, но просто писать не получается. Не хватает жизни и окружения. Возьмем для примера ситуацию: какого-нибудь детектива Джона утром вызывают на работу. Как это описать? 1. Пишите первое, что приходит в голову, даже если это просто слово «шляпа». Дальше все потечет. «Шляпе хорошо лежалось на тумбочке, под солнышком. Жаль только, ее быстро сорвали с места, и надели на засаленную голову хозяина. Джон не успел даже умыться снова. Очередной вызов». Этим все сказано. И вызов, и утро, все на месте и вроде динамично, и не обязательно писать про будильники или лучи солнца. Даже само «утро» не нужно упоминать. «Ну, пришло мне в голову первое слово, что с ним делать дальше?» - подумали вы, значит, не течет. Ничего, если этот способ не сработал, идем дальше. 2. Представляйте себя в ситуации, как наблюдатель. Вы знаете, как автор, что сейчас должен проснуться ваш персонаж и выбежать из дома, но опять не знаете, как это описать интересно и динамично. Представьте. Сейчас вы в доме своего персонажа. Посмотрите где что лежит, разбросано или убрано, какого цвета стены, какие просторы. Чем персонаж пользуется постоянно, например, кремом для рук. Почему? Ну, работа тяжелая, руки трескаются, обветриваются, сохнут. Ага, новая информация о персонаже для автора. И тут персонаж просыпается, что он делает в первую очередь? Потягивается, делает зарядку, а скорее всего - нет, бреется, опс, опять порезался - торопится куда-то. Порезался, значит, теперь злится, пальто надевает, спускается по узкой (!), старой лестнице. Старинный лифт уже давно не работает. Понятно? Просто часто мы в подсознании знаем персонажа и его действия лучше, чем когда пытаемся придумать их из ничего. Когда вы представите себе событие, вам будет легче его описать. Просто будьте свидетелем и записывайте то, что видите. О динамике. О ней много здесь говорилось, потому не сомневаюсь, что вы подозреваете о ее важности. Чтобы писать интересные описания помните: 1. Пока действует ваш герой, мир не стоит на месте. Мир движется. Где-то что-то падает, кто-то играет в футбол, мимо проезжает машина. 2. На вашего героя всегда влияют какие-то силы. Элементарно - ветер. 3. Вашему герою всегда что-то мешает: челка, яркий свет, ботинки натирают, колено болит, раздражает чей-то смех, голос. 4. Люди всегда имеют какие-то привычки. Идти медленно, убирать за ухо волосы, грызть ногти, накручивать локон на палец, напевать мелодии, придуманные на ходу. Еще немного красочнее. Красочное и интересное описание, конечно, не только динамика и окружение, но и образ действия. Поэтому зададимся вопросом не только: «что сделал?», «что было вокруг?», но и «как это было?». Первое, что должно было появиться в голове: наречие. Именно оно, увы, отвечает на вопрос «как?». Но любой писатель знает, что наречия – коварные враги. Дело в том, что они на самом деле пусты. Чем писать: «быстро бежал», можно написать просто «бежал» или для пущей краски «несся», «бежал сломя голову». «Внимательно слушал» - «слушал», «внимал», «держал ухо востро», «вслушивался». Я в таких случаях использую словари синонимов. И речь обогащаете, и делаете красочнее свое творчество. Конечно, очень важны в таких случаях сравнения, и желательно свои. Чем они необычнее и ярче, тем лучше. «Он один несся по коридору как стадо оленей» «Сердце екнуло и сделало тройное сальто» - не совсем сравнение, но яркое описание образа действия. «Словно сделало тройное сальто». «Его глаза заблестели так, что можно было бы сделать из них ювелирные изделия» Не к месту. Очень важно писать так, чтобы каждое слово было уместным. 1. Если в историческом романе будет проскальзывать технический термин, текст потеряет гармоничность. 2. Если писать слишком много сравнений, будет вычурно. 3. Если писать слишком сложными словами, будет заумно. 4. Если делать внезапные вставки о философии античных времен (и не только) посреди произведения, когда описываются простые отношения между мужчиной и женщиной (и не только), читателю будет казаться, что автор считает его идиотом, который не читал учебников, и сейчас хочет помочь ему наверстать упущенное. Делайте подобное только в тех случаях, если это как-то влияет на сюжет, и при этом говорится со слов персонажа, а не от автора. И тогда уж постарайтесь, чтобы информация была или не очень заумной (желательно примитивной), или уникальной. Как говорил один писатель: «важно чтобы читатель в любой момент ясно понимал, о чем идет речь». 5. Избегайте слишком длинных предложений. Есть известные писатели, которые могут одно предложение растянуть на всю страницу, но это уникумы, которые знают, что делают и как делают. При этом они изъясняются очень просто, понятным языком для почти любого читателя. А у нас обычно люди со сложными словами те же, что и люди с длинными предложениями. Толк? Лев Толстой писал богато, красиво, но было понятно, о чем идет речь. Видимо, эти авторы копируют Ломоносова. 6. Затянутые описания перед действием, даже очень интересные, утомляют. Не переусердствуйте. И еще один секрет. И еще одна вещь, которая вряд ли упоминалась когда-либо в других статьях. По крайней мере, я еще не встречала. Вообще все, что я писала, далеко придумано не мной, и то, о чем я напишу дальше, тоже. Каждый человек имеет пять систем восприятия: зрение, слух, осязание, вкус, запах. Замечали когда-нибудь, что некоторые описания, даже добротные, читаются сложно? А те которые читаются с удовольствием? Все люди имеют одну излюбленную систему. Например, тот автор, у которого превалирует зрение, будет писать так: «Солнце было в зените. Яркий зеленый забор контрастировал с объявлением, напечатанном на красной бумаге. «ЦИРК» - написано было жирными буквами». И все бы хорошо, одним понравилось, а другим эти три предложения показались чужеродными, неприятными. Почему? Потому что здесь все написано только для читателя с превалирующей системой восприятия – зрение, как и у автора. «В воздухе витало предвкушение еще неприготовленного завтрака. Мальчики, с ментоловым привкусом на языке от зубной пасты, уже спускались на кухню. Один из них, встав на табуретку, открыл окно. В дом закралась свежесть». Примерно так будет писать тот, кто живет в системе, где превалирует запах и вкус. Но ведь читатель у нас разный! И с разными системами восприятия. Одни такие, одни сякие. Поэтому, чтобы захватить читателя с первых строк, старайтесь захватить все системы. Пусть читатели и видят, и слышат, и осязают и вкушают. А на этом я закончу свою работу. Да написано, словно разными людьми, да неструктурированно в целом, но главное, чтобы это пошло вам на пользу. Спасибо за внимание. С любовью ваш недолитератор POV. Инкогнито.