***
Андрей и его команда даже не догадывались о моральных и физических мучениях пропавшей одноклассницы, пока пытались найти ее. К сожалению, проследить за мужчинами из подвала у ребят не было никакой возможности - они уехали на машине через задние ворота, у сторожа они не вызвали никаких подозрений, словно ездили тут регулярно. Вместо невозможного преследования они решили проникнуть в подвал. Украденный у садовника ломик помог старшеклассникам быстро сломать замок, дальше в дело пошла болгарка. Проникновение со взломом было в самой разгаре, искры от тяжелой металлической двери летели во все стороны. В этот момент прибежали запыхавшиеся ребята, стоявшие на "шухере", и дружная команда спасения, собрав инструменты, мгновенно испарилась с места преступления. Через несколько секунд туда пришел охранник, привычно обходящий здание по графику, этого школьники явно не учли при подготовке плана. Охранник не слишком трепетно относился к своим обязанностям, поэтому даже не приблизился к двери в подвал, его удовлетворило отсутствие учеников во дворе в учебное время. Думая о предстоящем вкусном обеде, он спокойно продолжил формальный обход вокруг школы. Парни подождали еще несколько минут после того, как охранник скрылся за углом здания, и поспешно вылезли из своего укрытия. Многие выступали за прекращение поисковых работ на сегодня из-за опасности возвращения охранника или других неприятностей. После непродолжительных обсуждений было решено все-таки продолжить, ведь такая возможность может больше не предоставиться. В течение нескольких минут металлическую дверь резали болгаркой, затем ребята вчетвером вытащили ее из дверного проема и максимально тихо поставили рядом, у стены. Двое осталось у входа, остальные осторожно вошли в темное помещение. Методом ощупывания стен Андрей нашел выключатель - свет с резким, неприятным гудением ярко вспыхнул десятками белых лампочек, вделанных в потолок, ослепляя присутствующих. Вскоре их глаза привыкли к освещению, все начали оглядываться по сторонам. Школьники находились в широком коридоре с множеством дверей. Стены были бетонными и даже на вид казались непробиваемыми. В самом конце коридора находилась дверь, обитая железными панелями, на ней висел очередной огромный замок. Недолго думая, ребята направились именно к ней. С замком болгарка справилась быстро, а вот дверь никак не поддавалась. Ничего мощнее у школьников не нашлось, они стали искать другой способ открыть эту дверь. Интуитивно они чувствовали, что именно за ней находится что-то очень важное, но даже не догадывались об истинной ценности этого.***
Вика, конечно, тоже не догадывалась, что ее спасение уже так близко. Она по-прежнему находилась во власти эмоций, ощущение боли полностью поглотило ее сознание. Девушка не могла справиться с болью, не могла полностью прийти в себя. Каждые несколько минут она выныривала из глубокой темноты, но не находила сил остаться и снова погружалась обратно. Сильная вибрация от дрожащей двери и стен передалась пленнице, заставляя ее кожу покрыться мурашками. Удары становились сильнее, как будто пришло свежее подкрепление. С верхнего края двери сыпалась бетонная пыль, девушка медленно отползла почти на центр комнаты, чтобы не дышать этой густой пылью. В конце концов, Вика решила перестать обращать внимание на разрушение двери, ведь она все равно не могла ничего сделать, что бы ее не ожидало, тем более в том состоянии, до которого она себя довела всего за один день бесцельных переживаний. Она не чувствовала такого отчаяния с того дня, как попала в этот сладкий плен. Девушка почти сдалась, ее не волновало, что произойдет с ней, когда дверь будет открыта. Она собрала последние силы, чтобы забраться на кровать и завернуться в покрывало, как в кокон. Теперь она окончательно расслабилась и погрузилась в глубокий сон без сновидений. В последний момент в ее голове промелькнула все та же усталая мысль:"Будь, что будет".***
Не имея возможности добраться до заветной цели за металлической дверью, старшеклассники стали открывать другие двери. За ними не было ничего особенно интересного, в основном жилые комнаты, спальни. Было также несколько душевых и кухня, а также какая-то медицинская лаборатория. Последняя выглядела в точности, как в фильмах. Стерильно белые стены, шкафы и столы, заставленные колбами с цветными растворами, больничный запах. Заинтересовал ребят только стоящий в углу компьютер, он резко контрастировал с обстановкой, будучи черным и пыльным, видимо, пользовались им не часто. Андрей сразу направился к нему и очень удивился отсутствию пароля. На рабочем столе со скучной заставкой из более чем пятидесяти оттенков серого находилось всего несколько папок: "Проекты", "Исследования" и "Видео". Первые две папки содержали огромное количество документов с женскими именами, но Вики среди них не было. В папке "Видео" ожидаемо находились видеозаписи с камер наблюдения из всех комнат, находящихся в этом коридоре. Записи были названы датами съемки, просматривая записи последних дней, ребята убедились, что нужной им комнаты с металлической дверью нет. Творческая мысль заработала, и к делу поисков нужной записи присоединились компьютерные гении старшей школы "Логос". В мгновение ока компьютер был проверен на наличие скрытых папок и разных других подлянок, с помощью которых можно спрятать информацию, но как назло, ничего не было. В столе, на котором стоял компьютер, ребята обнаружили кучу кредитных карточек и школьных пропусков, что, в целом, было бесполезно в данный момент. Один из ящиков оказался с двойным дном, в нем находился новенький тонкий ноутбук с символикой "яблока". На экран чуда техники был приклеен стикер с кучей различных цифровых комбинаций непонятного назначения. На ноутбуке также отсутствовал пароль, а папка была и вовсе одна - "Пленница". О, да! Это было именно то, что искали ребята. Андрей торопливо просматривал все текстовые документы с Викиными данными. Там была ее подробнейшая биография, антропометрические данные*, черты характера, особенности поведения и прочее про нее саму, множество фотографий в самых разных ситуациях, от обычных уроков до отдыха у моря. К тому же, с того самого дня, когда девушка пропала, имелось ежедневное расписание ее действий, в котором очень много времени отводилось пункту "физическая нагрузка", что натолкнуло многих старшеклассников на мысли в правильном направлении. От прочтения меню Вики почти все удивленно присвистнули, в ее исключительно здоровом питании присутствовало много таких деликатесов, которые не всегда могла себе позволить даже "золотая молодежь" из закрытой школы. В общем, команда спасения накопала достаточно доказательств длительной слежки за школьницей и ее пребывания под контролем хозяина этого ноутбука. Вот только записей из "тайной" комнаты здесь тоже не было. Парни закончили просматривать информацию и снова приступили к обдумыванию плана открытия двери. Все понимали, что теперь отступать уже поздно, заканчивать миссию необходимо сегодня. Они снова прошлись по всем открытым помещениям, но на первый взгляд там не было ничего полезного. Однако, прямо около входа стояло много высоких металлических стержней, а сразу за ними, в глубине, деревянная кладка из тяжелых толстых бревен. Этими бревнами и решили воспользоваться крепкие молодые парни. Они подхватили бревно вшестером и понесли к нужной двери. Первые несколько ударов были несильными, для "пристрелки". Ребята несколько раз поменялись местами, выбрали наиболее удобные позиции для ударов и начали бить уже в полную силу. Дверь снова ни в какую не поддавалась, но ребята не отчаивались и продолжали попытки взлома. Наконец, дверь потихоньку начала трепыхаться в проеме, сверху посыпалась серая пыль. Школьники, во главе с Андреем Авдеевым, воодушевились, у них словно открылось второе дыхание и, с новыми силами, они продолжили таранить несчастную дверь, заставляя ее трястись все сильнее и сильнее. Долгожданная цель почти была достигнута, но вдруг они услышали громкий топот шагов по коридору. Прилетели запыхавшиеся ребята, которые следили за прибытием хозяев подвала. Только спасаться бегством в этот раз уже было поздно . . .