***
Уроки прошли очень быстро. Но мне пришлось остаться в школе на репетицию. Если честно, я до сих пор не знаю, кого и где буду играть. Нам очень редко сообщают заранее детали, что, увы, привычно для всей школы. Итак, школа пустая, я иду по широкому коридору, как снова слышу тот самый звук. На этот раз самолётик пролетел мимо меня и врезался в стену. Я автоматически побежала в сторону откуда он прилетел, но, к сожалению, никого не было. А на бумажке вот что было написано: «Что тебе не понравилось в прошлом письме?». Недолго думая, я сложила в четыре раза листочек, положила в карман и направилась в сторону нужного мне кабинета. Время на раздумья у меня не было и нужно было торопиться. Но мне всё равно трудно сосредоточиться. Я ведь до сих пор не знаю розыгрыш это или нет? Если нет, то вопросов станет намного больше.Глава 1. Бумажные самолётики
4 ноября 2015 г., 14:15
Сегодня в школу я пришла рано. Хотя, с моей стороны это звучит довольно странно: я никогда не опаздываю. Чаще всего мне приходится ждать остальных, что очень надоедает.
О, а вот и Аня. Мы не то чтобы хорошо общаемся, но и не ненавидим друг друга. Наши интересы вообще разные, а круг общения тем более. Хотя, меня это мало волнует. Меня волнует другое: придёт ли в школу ОН?
Я считаю, что это нормально, когда девочка моего возраста влюблена. Ненормально: в кого! Его зовут Серёжа, и его считают самым красивым парнем в школе. Но я тоже не его круга. Он общается с такими, как эта Аня и её «дружками», но это тоже сложно назвать дружбой. Наш класс только со стороны дружный, а на самом деле у нас огромное количество мелких стычек, и, по-моему, их невозможно сосчитать. Я стараюсь не принимать в них даже косвенного участия и отсиживаться в стороне. Но согласитесь, это очень неприятно, когда парень, который тебе нравится начинает наезжать на тебя или на твоих друзей. Бывают моменты «перемирия», как сейчас, например. Но, как я уже говорила, явной дружбы нет, я вообще сомневаюсь, что когда-либо будет, но и явной ненависти нет.
За коридорами послышался шум. За километр можно понять, что это идут Коля с Витькой: два очень близких друга. Они всегда ходят вместе. Если мы видим их поодиночке, то весь класс сразу решает, что случилось что-то ужасное. Но, слава Богу, до этого не доходит. С ними всегда можно посмеяться, и я очень удивляюсь их таланту поднимать людям настроение.
Помимо них в наш класс входят Яна, Кристина и Ира. С Ирой я дружу с первого класса, а Яна и Кристина добавились как-то незаметно. Я много раз пыталась вспомнить тот момент, как мы стали ходить вместе.
И тут вошёл директор!!! Алексей Иванович — милый дяденька, но спуску никогда не даёт. Он не любит когда кто-то сидит в классе без учителя. Но на этот раз всё обошлось, но я всё равно решила выйти из кабинета.
Я пошла к главной лестнице и, в раздумьях куда бы пойти, застыла на месте. Вдруг я услышала некий звук. Я опустила глаза и увидела наскоро сделанный бумажный самолётик. Наверху, откуда он скорее всего прилетел, никого не было. Более того, там даже свет не горел. Я подняла его и развернула. То, что было написано, заставило меня улыбнуться и удивиться одновременно: «Я люблю тебя».
Я стала всматриваться в почерк. Он был, мягко говоря, корявым, буква «т» похожа на кривые ножницы, а слова летали вверх и вниз по строчке. Но я пришла к выводу, что это чья-то глупая шутка, поэтому не задумываясь скомкала и выбросила бумажку.
Я не стала дожидаться звонка и пошла в кабинет. Там я заметила Аню, которая почему-то сидела на моём месте. Рядом с ней — Коля и Витя. Она сразу же подскочила и выбежала из кабинета. Я и носом не повела. Её реакция меня не удивила вообще и я решила долго над этим не думать.