Типичный 7Б

В кабинет директора вбежала разъярённая толпа учителей, ведь 7 «Б» опять натворил «чудес». «Чудеса» случались регулярно, но сегодня это перешло все границы. Особенно бесновала учительница музыки. Ну, ей положено в силу тонкой душевной организации творческого человека. В кресле, сложив руки на груди, сидела та, которая, должно быть, имела план по решению этих проблем, но как бы не так. Обстановка накалялась с каждой секундой всё больше и больше. Из учительской послышался грохот. Это была учительница физики. Она громко стукнула кулаком по столу. — Эти дети не пришли на мой урок! Все просто взяли и не пришли. На следующий день, конечно, писали объяснительные. И знаете, что они написали? Это просто невыносимо! — Да, проблему нужно решать и побыстрее! Последнее время они ведут себя слишком вызывающе! Вспомнить хотя бы случай о сорванной экскурсии… Мы ехали на экскурсию. Всё вроде хорошо. Они общались с экскурсоводом, отвечали на вопросы. Но когда он отвернулся… Дети стали творить безумие! Вы представьте такую картину: Саша Скобеева флиртует с голубем, Ника Андреева пытается оседлать страуса, Дима Андреенко соревнуется умом с обезьяной! Какая-то учительница засмеялась, но получив предупреждающий взгляд, затихла. — Действительно, вопиющая наглость! А чего стоят эти дикие танцы в раздевалке, помните, Наталья Петровна? — в игру вступила Полина Владимировна — низкая женщина с забавными короткими косичками, торчащими в разные стороны. — Да-да, на перемене между двумя уроками физкультуры детям, понимаете ли, стало скучно, и они решили устроить дискотеку. Они подвесили к потолку шар из фольги и начали светить в него фонариками от телефона! Потом стали орать и бегать по школе с криками «Party for everybody dance». — А то, что они сделали с кабинетом истории, вообще не поддаётся объяснению! Это ж надо было сорвать все жалюзи, разбить вазы и нарисовать учителя истории, нашу чудесную Любовь Владимировну, как они изящно выразились «с сигаретиной в зубах»! — Ой, а что они натворили на биологии! Я поставила манекен человека. И представляете, что они сделали? Они поменяли все органы местами! Но всё ничего, если бы они не приклеили на супер-клей мужской половой орган к носу и назвали его «Члениконосик»! Очередной поток хохота. — А про музыку говорить и вовсе не стоит, ибо там полный тлен, — сказала Надежда Андреевна, и все тут же замолкли. Эта женщина никогда не была такой убитой. Никто и никогда не мог вывести её из себя, а тут… Даже страшно представить, что могло случиться. — А что было на уроке ИЗО… — зарыдала учительница рисования. — Товарищи, спокойнее, — пыталась утихомирить присутствующих хозяйка кабинета, но это было не так-то просто. — У нас есть ещё одна надежда на то, что они исправились. Давайте вернёмся к объяснительным. Итак, первая объяснительная. «Я, Дмитрий Андреенко, пропустил урок физики, так как был занят очень важным делом, а именно поддержкой таких же прогуливающих. Я не мог остаться в стороне от такого масштабного действа». — Ладно, читаем дальше. «Я, Андреева Вероника, пропустила урок физики, так как убегала со всех ног на конюшню, ибо мне пофиг на вас и вашу физику». — Зато честно. «Я, Кузнецов Игорь, не знаю, как сказать, но на Землю свалился метеорит, и я должен был спасти мир». — Землю он спасал, как же! — хмыкнула до этого молчавшая учительница физики. «Я, Иливахина Дашка, была занята просмотром фильма "Титаник", а после этого не смогла придти на урок, так как не успела доплыть до класса. Слишком эмоциональный фильм...». — Ох уж эти романтичные барышни, — произнесла классный руководитель 7 «Б». — Так это же «Палочки»! Она и не такое может. Видели бы вы, что она в тестах пишет. «Я, Ирина Васильевна, вообще не должна писать эту ересь. Я просто мусор убирала в кабинете, но Л.В. решила, что и я должна объясниться». На женщину устремились вопрошающие взгляды. — Ну да, погорячилась, признаю. «Я, Полина Смирнова, пропустила урок физики из-за долбаной алгебры. Ну, какой придурок столько задаёт? Чёрт, надеюсь, это не увидит учительница». Юлия Николаевна хмыкнула, но решила простить её несдержанность. «Я, хранитель Империй, предпочёл остаться дома в обнимку с пледом и горячим чаем. Вообще не понимаю: почему я тоже должен писать объяснительную?» «Я, Капустина Дарина, не пришла на урок физики, потому что была слишком занята написанием фанфика про наших безумно любимых учительниц. Ссылку оставлю после текста». — Дайте листик! Надо ссылку записать. «Я, Матвей Мурзин, вообще никогда не хожу на последние уроки, а если и хожу, то сплю на них». Женщины синхронно приложили руку к лицу. «Я, Эльф Чигирь, пропустила неделю занятий, так как была слишком занята с Кеннеди. Какие к чёрту занятия, если есть он?» — Императоры, фикфайтеры, эльфы, что дальше?! «Я, Лавренюк Надежда, не смогла присутствовать на последнем уроке, так как была на собрании фонда по защите животных». — Ну вот, хоть кто-то не бездельничал, — вступилась за Надю учительница биологии. «Я, Екатерина Выштакалюк, не соизволила посетить уроки, потому что у меня было жуткое похмелье. Недаром с Надей весь вечер были в баре». — Ну, видимо, после защиты животных... «Я, Дмитрий Кудряшов, вообще не помню, что вчера было». — Что они там вообще делают вечерами? «Я, Кузьмина Александра, вообще в шоке от происходящего. Я была на уроке, и все были. Или не были?..» — У девочки проблемы. Ей нужна помощь! «Я, Иванов Пётр, уже давно съебал из этого класса и школы, но этого уже 2 года не замечают». «Я, Егор Вавулин, прогулял урок физики! Да-да, прогулял!» — Как смело! «Я, Алина Лутчина, не была на уроке, так как ездила на экскурсию в Суворовское училище. Какие там курсанты... (Зачёркнуто)». — Экскурсия была в том месяце. «Я, Степанова Женечка, не пошла на урок, ибо художнику не нужна эта ваша физика-шизика!» «Я, Кожокарь Женечка, не пошла на урок, ибо художнику не нужна эта ваша физика-шизика!» — Ну, это же беспредел! Что скажете, Марина Николаевна? Не вы ли это внушили девочкам?! «Я, Скобеева Александра, нашла себе более увлекательное занятие — падать и ронять всё вокруг. Ведь это так здорово! Да даже флиртовать с голубями намного интереснее, чем эта ваша физика!» — Ну, у неё всегда была богатая фантазия. «Я, Головин Алексис, предпочёл лежать дома со сломанной ногой, а не бегать в школу на костылях. Имею право!» «Я, Григорьевский Иван Сергеевич, не мог присутствовать на уроке физики из-за того, что уехал на внеплановую экскурсию в Суворовское, дабы проследить за мадемуазель Алиной, которая постоянно врёт о своём местонахождении». — Прям бразильский сериал. А страсти-то сколько! Ух. — Мелодрамщица вы наша, будьте сдержаннее. «Я Марина Козлова и это всё объясняет!» — Краткость — сестра таланта. «Я, Гудаева Вероника, не была на уроке физики из-за 11 класса. Не всего, конечно, но в какой-то степени...» — Да что им всем надо от 11 класса? — пребывала в шоке классная того самого 11. «Я, Дмитрий Панасюгин, шёл в школу! Но мимо меня проехал фургончик с мороженным, и я, поддавшись своим инстинктам, побежал за ним. Я догнал его и съел мороженное, но не понял, где находился, и не смог посетить урок, так как искал дорогу в школу». «Я, Шарков Никита, почти дошёл до кабинета физики, но был схвачен людьми в чёрном». — О, теперь ещё и люди в чёрном. Ну не класс, а супер-герои какие-то. «Я, Артём Иванов, хотел придти на урок, но немного запамятовал, где находится школа и что в ней вообще делают». — Это ещё тот кадр. Ладно, читаем дальше. «Я, Калягин Евгений, последовал примеру своего старшего брата и решил бросить школу». — Только брат-то окончил 9 классов. «Я, Исмаилова Сабина, решила, что физика не главное и пустилась в пляс лезгинки. Позже ко мне присоединилась ниоткуда взявшаяся Александра Скобеева». «Я, Елена Воронина, классный руководитель 7 «Б», решила сменить имя на Стеллу и улететь в Алфею». На Елену Владимировну устремились взгляды всех присутствующих. — Ну, психанула, с кем не бывает? — Действительно, с таким классом легко свихнуться. — Товарищи, я думаю нам нужно, что-то с этим делать! — выразила свои эмоции директриса. — Мы вам давно об этом говорим, но дело с места не сдвигается. — Елена Владимировна, может, вы нам подскажете, что делать? — Я даже и не знаю. Может, Любовь Владимировна? Любовь Владимировна только пожала плечами и сказала: «Не бельмесе». — Может, дадим им ещё один шанс, а в качестве наказания... — задумалась учительница физкультуры. — Они будут убирать наш сад! — Тань, какой сад? У нас нет сада... — А они его посадят! Надо же помочь дворнику-садовнику, — не забыла упомянуть своего сожителя. — Вот и решили! Все облегчённо вздохнули. На следующий день. Дети «посадили» сад. Учителя пришли и застыли от шока. Дети сумели натворить ещё больше, чем в школе. Все деревья валялись, с кустов ободраны все листья, цветы почему-то раскиданы по лужам. После этого директриса решила отложить 7 «Б» в дальний ящик своего стола.