ID работы: 3857220

Вспомнить

Слэш
NC-17
В процессе
3
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Мини, написано 8 страниц, 3 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
3 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник Скачать

Глава 1

Настройки текста
      Это было ничем не примечательное, обычное буднее утро. Солнце уже ярко светило, освещая своими лучами окрестности. Надоедливый будильник без конца звенел, пытаясь вывести меня из сна о днях средней школы. Будильник звенел около пяти минут, и я, все же, не выдержав этого мерзкого пищания, наконец соизволил открыть глаза и, лениво приподнявшись с кровати, выключил будильник и, через лень поднявшись с кровати, поплелся в душ. Понежившись минут 15 под освежающими струями прохладной воды, я перекрыл напор воды и, быстро вытеревшись, обернул полотенцем бедра и пошел на кухню. Зайдя туда, я заметил, как мать жарила яичницу с беконом, а на столе уже стояли две кружки крепкого горячего кофе.       - Доброе утро, ма, - со слабой улыбкой поздоровался я с матерью и, чмокнув ее в щечку, сел за стол и осторожно стал пить кофе.       - Доброе утро, - с улыбкой сказала мама, - а ты сегодня рановато встал!       - Ма, вообще-то уже без 15-ти минут восемь!       Мать, услышав, что уже так много времени, стала быстро собираться на работу и, попросив меня самому дожарить яичницу с беконом, быстро обулась и, прихватив ключи от дома и машины, выбежала из дома. Я хихикнул и, подойдя к плите, быстро все дожарил и, выключив плиту, положил содержимое сковородки в тарелку и, поставив ее на стол возле стула, сел и принялся уплетать завтрак за обе щеки. Вскоре, съев свой завтрак и выпив кофе, я быстро помыл за собой посуду и пошел в комнату одеваться. Быстро одевшись в школьную форму и собрав портфель, я вышел из комнаты, зайдя в прихожую, быстро обулся и, прихватив ключи, вышел из дома. Закрыв на замок дверь, направился неспеша в школу, при этом слушая в наушниках музыку. Минут через 15 я пришел к школе и, убрав наушники в портфель, предварительно выключив музыку в телефоне, быстро переобулся и пошел к расписанию, чтобы узнать в какой класс я попал. Стоя у расписания, я стал искать свое имя, заметил, что я был зачислен в класс 1-3, и пошел искать нужный кабинет. Вскоре я нашел свой кабинет и, недолго постояв у двери, глубоко вздохнул и уверенно зашел в кабинет. Отойдя от двери на пару шагов и встав напротив доски и учительского стола, стал осматривать свой новый класс. Я заметил, как несколько девушек смотрели на меня пожирающими глазами и глубоко вздохнул, вдруг заметил двух своих одноклассников со средней школы, и, к моему глубочайшему сожалению, они тоже меня заметили.       -О-о-о, Ивамура! Мы снова в одном классе! – с улыбкой чеширского кота сказал Гин, невысокий парень со светло-зелеными глазами.       - Свезло же! – с сарказмом в голосе сказал я и, пройдя за свою парту во втором ряду третьем месте, сел и приготовился к уроку.       - А ты как всегда «весел». - показывая в воздухе кавычки, сказал Нари, парень чуть ли не под два метра ростом с короткими каштановыми волосами и красивыми желтыми глазами.       - Ну уж какой есть, - пофигическим тоном ответил я и отвернулся от парней, осматривая класс.       - Кстати, Кеншин! Ты нашел себе нового парня? Или ты все еще любишь своего сенпая и поэтому не можешь найти себе нового парня?       Я уже сотый раз пожалел, что рассказал этим парням о своей ориентации и о любви к сенпаю.       Как-то раз, когда я еще не общался с сенпаем, но уже наблюдал за ним, это заметили Гин и Нари и стали меня обо всем расспрашивать, я, в надежде, что они от меня отстанут, все им рассказал, но мой покой в тот же день испарился, помахав на прощание ручкой. Каждый учебный день во времена средней школы эти двое мне не давали покоя и без конца спрашивали, когда же я наконец признаюсь сенпаю, а когда же я признался в своих чувствах и был отвергнут, Гин и Нари стали меня всячески утешать и утверждать, что я найду себе другого парня, лучше, чем сенпай, чем они меня постоянно бесили и выводили из себя. Когда же я наконец закончил среднюю школу и поступил в старшую Новамура, надеялся, что наконец настал долгожданный покой, но увидев этих двоих, я, к сожалению, осознал, что теперь покой мне может только сниться.       Когда Нари напомнил о сенпае, мне стало немного грустно, ведь я и вправду все еще имел чувства к нему. Парни все смотрели на меня, ожидая моего ответа, но благо прозвенел звонок на урок, освобождая меня от нужды отвечать на слова Гина, и я облегченно вздохнул, а Гин и Нари нехотя поплелись на свои места. Только они сели за парты, как в кабинет зашел сенсей и, поприветствовав всех, быстро со всеми познакомился и начал вести урок. Минут через 15 после начала урока, в дверь кабинета постучались и, получив разрешение войти, в кабинет зашел невысокий парень, где-то под метр 70, с довольно короткими красными волосами и с необычными, желто-оранжевыми глазами. Он быстро извинился за опоздание, в оправдание сказав, что проспал. Удивительно, но сенсей ему даже ничего не сказал, лишь кивнул ему и указал садиться за свою парту. Парень кивнул и, пройдя чуть ли не весь класс, сел за последнюю парту первого ряда, и, быстро приготовившись к уроку, стал бегло записывать все, что было на доске. Вся оставшуюся часть до конца урока прошла довольно скучно и очень медленно, и когда прозвенел спасительный звонок с урока, все как будто оживились и, быстро собрав вещи, выходили из кабинета и не спеша шли на следующий урок. Я тоже быстро собрался и, дождавшись, пока большинство одноклассников выйдет из кабинета, чтобы не выходить всей кучей, вышел из кабинета и минут через 7 был уже в нужном кабинете, где должен пройти следующий урок. Идя к своей парте, я заметил, что в кабинете еще не было Гина и Нари, конечно же обрадовался этому, а также я заметил за последней партой паренька, который опоздал на первый урок. Заметив в нем какие-то знакомые черты, я попытался вспомнить, видел ли я его раньше, но как я не пытался вспомнить, никак не мог понять, почему он показался мне знакомым. Решив не заморачиваться на этот счет, я сел за свою парту и, приготовившись к уроку, поднял свою голову в сторону доски и слегка вздрогнул от неожиданности. Напротив меня стоял тот красноволосый, который минуту назад сидел за своей партой.       - Привет, я Рэй Кавамура, буду рад учиться с тобой, - с улыбкой сказал Рэй и протянул мне свою руку для рукопожатия.       - Я Кеншин Ивамура, тоже рад с тобой учиться, - почти с пофигическим тоном ответил я и пожал руку одноклассника.       - Хм… Кеншин… Кеншин… Знакомое имя… - задумчиво сказал красноволосый, пытаясь вспомнить, где же он слышал мое имя и через пару минут раздумий, спросил меня, - А ты в какой средней школе был?       Я слегка удивился этому вопросу, но почти сразу ответил:       - Я из средней школы Кавамура…       Парень, услышав название школы, заулыбался и стал повторять, что ему стало что-то понятно. Только я хотел спросить его о том, что он там понял, как дверь кабинета открылась и в кабинет зашел старшеклассник с такими же красными волосами как у Рэя, только длиной до плеч и светло-зелеными глазами, и он стал осматривать класс. Рэй тоже заметил вошедшего в кабинет и удивленно спросил:       - Аки нии-сан? Что ты тут делаешь?       «Так это его брат? Тогда не удивительно, что они так похожи…» - подумал я, смотря, как Рэй отошел от меня и подойдя к брату, вместе с ним вышел из кабинета, не забыв закрыть за собой дверь, а дальше я, увы, не слышал их разговора. Надо будет потом спросить Рэя, о чем они болтали… POV Акширо (Аки)       «Этот чертов Рэй! Рванул в школу и даже бенто свое забыл взять! Теперь неси ему этот обед! Вот ведь морока!» - нервно думал я, идя по коридорам школы к кабинету математики, где у брата должен был быть урок, при этом в руке неся его бенто. Минут через пять я уже был у нужного кабинета и, не церемонясь, открыл дверь. Войдя в кабинет, стал взглядом искать Рэя. Заметил я его, стоящего возле третьей парты второго ряда, болтающим с каким-то темноволосым пареньком, который мне показался довольно знакомым, но я так и не смог его вспомнить, а из мыслей меня вывел удивленный голос брата.       - Аки нии-сан? Что ты тут делаешь?       Я глубоко вздохнул и только хотел ответить на вопрос Рэя, как он уже подошел ко мне и взяв меня за руку, вывел из кабинета, чему я был немного удивлен, ведь брат так делал довольно редко, только если в классе находились раздражающие меня личности, конечно Рэй не в счет. Подойдя к самому дальнему от кабинета окну, Рэй наконец отпустил на меня и выжидающе уставился на меня, ожидая ответа на заданный мне вопрос еще в классе. Под таким пристальным взглядом я вспомнил, что изначально хотел от брата и протянув ему его же бенто, недовольно сказал:       - Твой бенто принес! Ты ведь из дома вылетел пулей и про обед забыл!       Рэй пару минут удивленно смотрел на бенто и неожиданно сказал:       - А-а-а, точно! Совсем про него забыл! Спасибо, Аки! – с улыбкой произнес брат и взял из моих рук свой обед.       Рэй еще что-то говорил мне, но я не вслушивался, думая про того паренька, с которым брат болтал и пытался понять, где же я его видел и сам не заметил, как задал свой вопрос.       - Рэй, а кто это за темноволосый парень, с которым ты болтал?       - Его зовут Кеншин Ивамура, он ходил с тобой в одну среднюю школу, - с улыбкой сказал брат и, поняв, что мне это имя ничего не дало, удивленно спросил, - ты его не помнишь??       - Нет, а должен? – я и вправду не помнил никого из своих друзей и знакомых с таким именем, хоть он действительно казался мне знакомым.       - Ну ничего, придет время, и ты его обязательно вспомнишь! – с какой-то хитренькой улыбкой сказал Рэй и, услышав звонок на урок, быстро со мной попрощался и поспешил на урок.       Я тоже не стал медлить и пошел в свой кабинет, продолжая думать, где же я мог видеть того темноволосого паренька.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.