Химия

      Простой студент, практикант, его уже заколебала учеба, 13 безумных лет в заточении, зубрёжка, бесконечные ряды формул, теорем, цифр, обещания о "лёгкой" учёбе в универе, да ещё и чертова практика в школе, что только не придумают...       "Дальше-легче" - это самая жалкая попытка успокоить свои нервы, да только единственная. Мечты о светлом будущем, медленно, но верно, превращаются в пыль забвения. Остался лишь слабый лучик надежды, то есть постараться пережить это смутное время и найти нормальную работу или плюнуть на всё и стать рок-музыкантом. Первый план, более реальный, поэтому Дмитрий решил придерживаться именно его, но в своих снах, он постоянно видит сцену, сотни лучей прожекторов, толпу благодарной публики, себя с гитарой и со счастливой улыбкой на лице. Но мечты, мечтами, а куда не глянь - везде реальная жизнь, дождик за окном, да цветочки на подоконнике.       Сегодня второе сентября, раннее утро, время вставать, о чем через пару мгновений напомнит будильник. Раздаётся дикий звон и часовой механизм летит в стенку. Столкновение с ней, не приносит желаемого результата, звуки из ада продолжаются. В сей момент раздаётся тихий вздох, полный безнадёжности и смиренности, и Дмитрий, потягиваясь, встаёт с постели. Ему 20 лет, высокого роста, под метр девяносто, широкие плечи, средней длинны, цвета вороного крыла волосы и голубые, бездонные как омут глаза, в которых любая захочет окунуться с головой и утонуть. Как уже сказано ранее, его отправили на стажировку в школу, но не каким-то лаборантом, а именно учителем 8-11 классов. Идея сделать учителем еще не закончившего учебу студента, пришла в голову к директору школы, когда у него уволился учитель по химии. В чем преимущество студента, перед высококлассифицированный работником, который уже получил высшее образование? Во-первых, зарплата. Ее студент получать не будет, за то ему без сдачи экзаменов будет гарантированно, закончить этот год на высшие баллы. Во-вторых, студент получит опыт работы и скорее всего продолжит преподавать в этой школе и после выпуска.       Всё бы хорошо, но это нелегально и согласился на эту авантюру, только Дмитрий. Не потому, что он слабый ученик, даже наоборот, просто он на автомате ляпнул "да", тем самым подписал себе "смертный договор". Жил Дмитрий в общежитии, комната досталась отдельная от других студентов, отделана простыми бело серыми обоями, потолки побелены, на полу расстилался линолеум. Из мебели присутствовал небольшой шкаф, стол, стул, под березу и раскладушка. Царил в помещении "творческий беспорядок", стол был завален тетрадями, учебниками и прочим барахлом, на стуле покоилась одежда, шкаф на протяжении уже длительного времени стоял почти пустым. Наверное самой удивительной вещью из присутствующих была белая гитара. Она являлась самым ценным "экспонатом", это и был лучик надежды, хотя на первый взгляда - просто вещь. Дима наскоро позавтракал, причесался, оделся и взяв сумку с учебным материалом, вышел из квартиры. Захлопнулась дверь, лязг связки ключей, щелчок железного замка, быстрый спуск по лестнице, выход на свет. Излишняя мрачность в окружении навевает тоскливое настроение... Стоп! Куда меня понесло? Было тёплое, солнечное утро, слабый ветер обдувал крыши домов и кроны деревьев... Тоже не то. Вдруг небо потемнело и над городом пролетела громадная светящаяся тарелка с зеленым человечком на борту. Не, ну а что такого? Всё может быть. Дима вышел из парадной. Сразу же в его лицо ударил порыв холодного ветра, на проч растрепав уложенные волосы. Дима поплотнее закутался в серый, клетчатый шарф и засунув руки в карманы куртки, медленным шагом направился на автобусную остановку, на встречу с "новой жизнью"

***

      О, не так себе Дмитрий представлял родную школу. Прошел всего лишь год с выпуска, а стены уже потеряли привычные яркие краски, превратясь из ярко желтого цвета, в тусклые оттенки желтка, окружающая школу железная ограда, была погнута со всех сторон, а ее черное покрытие, облезло в конец. О состоянии окон даже жутко говорить, вдоль и поперек стекол, проходили трещины, многие оконные рамы, отсутствовали. Любой мимо проходящий, наверняка мог бы подумать, что здание давно заброшено, если бы не наличие школьников, которые молча заходили в двери учебного заведения. Казалось бы, ничего особенного, но не было шума ветра, не было криков расшалившихся первоклассников, во всей округе стояла абсолютная тишина, словно кто то нарочно остановил время. Это немного насторожило Дмитрия, но он не предал этому особого значения. Когда парень уже поднимался по лестнице, то нечайно столкнулся с женщиной, которая выглядела лет на 60-65. Дама смерила нашего главного героя презрительным взглядом и вдруг замерла. Ее хмурое лицо озарила по детски радостная улыбка. - Что, не стал Рок-Музыкантом? Дмитрий с недоверием посмотрел на худое, серое и слегка безразличное лицо, в котором были заметны знакомые очертания. - Мы знакомы? Женщина шутливо закатила глаза и нарочно строго спросила: - Классного преподователя не узнаёшь? Волна изумления прошла по всему телу Димы от макушки до кончиков пальцев. Он даже подумал, что это розыгрыш, но светящиеся радостью глаза дамы, рассеивали все сомнения. Дмитрий мило улыбнулся: - Не узнал, вы так изменились... - он осёкся, смущенно по смотря на покрытую сединой голову бывшей преподавательницы. - Что поделать, постарела, время то уходит, - добродушно отозвалась мадам, пожала плечами, показывая, что разговор окончен и удалилась, оставив Дмитрия наедине с самим собой. А в его голове уже происходила "третья мировая война" из бесконечного количества вопросов. Но решив "меньше знаешь, крепче спишь", он направился в свой кабинет, который находился на третьем этаже, то есть просто продолжил свой путь по лестнице. И все же с каждым шагом, Дмитрий поражался все больше и больше. Как за один год новое, хорошо отстроенное здание, оказалась в таком состоянии? И почему же 43 летняя преподавательница, вся покрыта сединой? В общем, много вопросов и мало ответов. Наконец Дмитрий добрался до своего кабинета, под номером 42. Он тоже представлял собой полузаброшенное помещение, до такой степени затхлое, что Дима, который терпеть не мог уборку, найдя швабру, стал сметать с потолка и стен, паутину, пыль и даже клочки плесени.       Запыленный, но довольный собой Дмитрий, после генеральной уборки, решил получше изучить расписание. Оно оказалось забитым, но сегодня в пятницу, вообще следовало приходить ко второму. Сожалеть о недоспанном времени, уже было не к чему, поэтому Дмитрий решил нормально подготовиться к своему первому уроку, который будет проводиться у 10БХ. Он не думал, что все люди из этого класса будут прилежно учиться Химии, сказывался опыт, ибо в его прошлом классе, многие пошли на БХ от нечего делать, но надеялся на малую долю ответственных лиц.       Вскоре, прозвенел звонок. Дмитрий открыл дверь класса и пропустил в помещение учеников, которых было около десяти штук. Они тихо достали учебный материал и сели за парты. Дмитрий встал перед доской и начал разговор. - Здравствуйте, давайте познакомимся, я ваш новый учитель, зовут Дмитрий Александрович Колдун, - на секунду запнулся, ожидая реакцию на фамилию, но не дождавшись ее, продолжил, - лучше, просто Дима, сейчас бы я хотел узнать ваши имена. - он посмотрел на первую парту, прекрасно зная всех, еще со своего учебного времени и жестом руки попросил представиться. - Варвара, - тихо пробормотрала девочка полностью усыпанная веснушками. - Михаил. - Павел. - Татьяна. - Виталий. - Кристина. - Александра. - Мария. - Марк. - Анна. - Юля... То есть Юлия. - слегка рыжеволосая девушка прикусила губу, боясь, что совершила оплошность. - Будешь Юлей, - Дмитрий мягко улыбнулся и решил начать урок, - В этом году займёмся органической химией. Открывайте тетради, начнём с теории. Термин "органическая химия" был предложен в 1808 году шведским ученым Берцелиусом. Длительное время, органические вещества, невозможно было получить лабораторным путем, считалось, что они образуются в организме под воздействием некой "жизненной силы", эти взгляды были положены в основу Виталистической теории, которая гласила "в организмах есть сила, из-за которой образуются органические вещества", да, вы что то хотели спросить? - Дмитрий мгновенно отреагировал на поднятую Кристиной руку. - Да, если можно, просто ради интереса, а как расшифровывается слово - Виталистическая? - Приятно удивлён, что вы все реально пришли за знаниями, а не по беситься. Виталистическая от слова Vita, что в переводе с латинского означает Жизнь, то есть Виталистическая теория, является теорией о Жизни. - Спасибо. Так тихо, мирно и незаметно прошли первые два урока. Прозвенел звонок и ученики не спеша стали покидать класс. Но одна ученица собиралась гораздо дольше других, она неуклюже пыталась застегнуть заевшую молнию на сумке. - Помочь? - неожиданно предложил Дмитрий. Девушка подняла на него растерянный взгляд и утвердительно кивнула. Дмитрий в две секунды расправился с непослушной сумкой . - Спасибо вам, - неловко поблагодарила девушка. - Тебе, давай без "выков"