Школа "Черная Звезда". 2 курс

R
Завершён
24
Размер:
93 страницы, 40 491 слово, 13 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
24 Нравится 5 Отзывы 5 В сборник

Глава 5. Урок травологии

Настройки
Утро. Первый урок. Зевающие ученики заходят в теплицу. - О, Древнир! – воскликнула Уланова Лена, ученица светлого отделения школы «Чёрная Звезда». – Я так не люблю этот урок! Травы, травы!.. Вот если бы мисс Уизли научила меня лечить… - Я с удовольствием научу тебя этому ремеслу. Только не во время уроков! – сказал кто-то за спиной у девочки. Она повернулась и, закусив губу, опустила глаза. Перед ней стояла её учительница травологии Верджиния Уизли или, как называли её между собой, Джинни. – Приходите ко мне завтра в восемь часов. А теперь, будьте любезны, встаньте на своё место. Джинни встала напротив сонного народа и несколько минут смотрела на них. Путков старался сдержать нашедшую на него зевоту, Виола, закатив глаза, стонала, что ей плохо и пора в магпункт. Джин лишь вздохнула. - Я понимаю, что погода сейчас никакая, что хочется спать и… Вебер, прекрати! Человек, который болеет, не может вымолвить ни слова, ты же беспрестанно болтаешь! – не выдержала мисс Уизли. – Давайте будем начинать урок. Мне нужно кое-что подготовить, а вы потише, хорошо? Джин произнесла какое-то заклинание и в другом конце теплицы оказалась старая деревянная, потрескавшаяся от своей старины, дверь. Она была покрыта влажным лишайником и растениями с колючками. - Бе-е-е… - тихо прокривлялась женская половина класса. – Откуда они вытащили эту старость? - Итак! – остановила недовольные возгласы Джинни. – Сегодня у вас первый урок травологии в этом году. На первом курсе, как вы помните, у нас в основном была теория и очень мало практики. Лишь изредка. В этом году наоборот. Директор школы сказала, что вести сухую теорию – это ужасно скучно! Я решила, что стоит посмотреть ваши знания на практике. - Ура-а-а! – весело заорали все присутствующие, а их немало… Всё-таки и тёмное и светлое отделение. - Тише, тише! – успокоила их Уизли. – Я могу вас огорчить! Вы помните, как я вчера пришла к вам на нежитеведение и попросила просмотреть и выучить нашу прошлогоднюю теорию. Поднимите руки те, кто прислушался к моему совету. Оказалось всего три человека. Два из светлого: Шик Илья и Девид Кнайт и один из тёмного: Мелори Снайпс. Джин мрачно оглядела класс. - М-да! Грустное зрелище. Позвольте спросить… - она сделала паузу и подумала, кого бы из них спросить, - … вас, Виолетта Вебер! Чем же вы вчера таким занимались, что не могли потратить пять минут вашего, я не сомневаюсь, драгоценного времени, что бы пролистать тетрадь и посмотреть на главные заклинания, о которых я вам говорила? Виола вздрогнула от неожиданного вопроса. - Я… ну-у-у… в общем… Я тетрадь потеряла! - Вы не могли применить заклинание поиска пропавших вещей? - Могла. Почему же не могла? Просто не подумала… - начала оправдываться Вебер. - Мерлин! Когда же она начнёт думать! – улыбнулась в пустоту Джинни. – Молодцы те, кто подготовился, а кто нет… Пусть пеняют сами на себя! А теперь приступим к объяснению сегодняшнего практического задания, - мисс Уизли замолчала. Ребята тоже не говорили ни слова. Они лишь выжидательно смотрели на неё. - Сегодня вы посетите не очень привычные вам места. Это будут Сады, где вы найдёте много растений, которые вы знаете, но лишь по описанию. Вам придётся распознать их, сделать записи в ваши блокноты. В общем, хорошенько потрудиться. Записи вы мне сдаёте, я проверяю, и за лучший проект, возможно, будет назначен приз, - заинтриговав детей, Джинни прошла в сторону старой двери и повесила на ней плакат. – Подойдите сюда. На этом плакате есть четыре отделения. Ознакомитесь с ним и… пройдёте за эту дверь. Можете ходить все вместе, то есть и тёмное, и светлое отделения, можете по одному. Кто как хочет! Когда я вас позову, вы все должны быстро прийти сюда, поняли? Вот вам блокноты, которые к концу двух уроков должны быть заполнены записями. ПОЛНОСТЬЮ! На этом Джин остановила свою тираду и вышла из помещения под пугливый шепот учеников. * * * ТРОПИКИ - Вперёд и направо АРКТИКА - Прямо МЕСТНАЯ КЛИМАТИЧЕСКАЯ ЗОНА - Вперёд и налево ПУСТЫНЯ - Направо Надеемся, что вы получите удовольствие. И последнее напутствие: экспонаты не трогать!!! - Ага! Щас! Вы предлагаете мне бродить по пустыне без глотка воды!? Ну, нет! Я туда не хочу! – воскликнула Виолетта. - Мало ли, что ты не хочешь! Мы должны туда пойти! – спокойно ответила Мелори и, в подтверждении её словам, дверь открылась. Ребята увидели лишь сосущую темноту. - Да! Уже пошла! Только гроб себе приготовлю! – съёжившись от страха, пробормотала Виола. - Нет, ну это вообще уже! Сначала мисс Таня нам практику устроила! Если бы не Вульфсон… Кстати, а где он? – всполошилась Анжелика Салихова, оглядываясь по сторонам. - Неужели обо мне вспомнили! – ухмыльнулся кто-то, выходя из-за большой пальмы. – Никто меня и не заметил. Все были увлечены своими страхами! - Фу! – облегчённо выдохнула Вебер, но тут же взяла себя в руки. – Ребята, вот с нами есть взрослый человек. Пусть и идёт первым, показывая нам дорогу. Смит, ты ответственен за нас. Не спускай с нас глаз, а то пропадём. - Обязательно! Смотреть на тебя – одно удовольствие! – произнёс Вульфсон, целуя ей руку. Щёки Виолетты залились краской, но она, выдернув руку, гордо отвернулась. Смит улыбнулся. - Показывайте ваш плакат. Пойдём на экскурсию. * * * Спустя какое-то время, Вульфсон, наконец, спросил: - Куда направимся? - Может по порядку? – робко ответила Мел. - Слово дамы – закон! – учтиво произнёс парень и направился к двери. В этот момент Виолетта больно стукнула свою подругу в плечо. - Ты чего? – обиженно потирая руку, сказала Мелори. - Ничего! Я хотела это предложить, зачем ты меня опередила?! - Господи, Виола! Какая разница? - Как какая? Если бы я это сказала, то его комплимент был бы обращён ко мне!.. Снайпс удивлённо округлила глаза. - Ты это… Не влюбилась ли? - Ты с ума сошла! – вскрикнула Виола. В её глазах зажёгся ведьминский огонь. – Если ты хочешь, чтоб я на тебя заклятие наложила, то болтай сколько влезет, если же нет… - Ладно, подруга! Я же шучу! - Не смей так шутить, слышишь, НЕ СМЕЙ! Девочка видимо громко крикнула, так как на неё посмотрели оба отделения. - Простите. А мы уже пришли? - Нет ещё, - услышала она, даже не поняв, кто ответил. Ребята брели по длинному тоннелю, разглядывая указатели на стенах. - Похоже, тут экономят на электричестве, - пробормотала Вебер себе по нос. – Ну, ничегошеньки не видно! Наконец, они подошли к двери, очень похожей на ту, что необычным образом появилась в теплице. Все встали, не решаясь что-либо предпринимать. - Я открываю! – предупредил Вульфсон, видя, что дети напуганы. - А может не надо?.. – с надеждой произнёс Бакула Скотт. - Надо. Это такой же урок, как и все. Я не думаю, что Джинни э-э-э… мисс Уизли стала бы подвергать наши жизни опасности, - сказал Смит. Они открыли дверь и…попали в другой мир… * * * Вот это были настоящие джунгли! Буйные сочно-зелёные растения и деревья тянулись к темно-зелёному потолку. Пёстрые цветы росли по обе стороны неширокой тропинки. Классы шли сквозь яркую листву. Со всех сторон джунгли оглашал птичий хор. - Ну и здорово здесь! – воскликнул Андрей. Похоже, они позабыли, что минуту назад стояли в тёмном коридоре и боялись зайти. - Потрясающе! – поддакнула Катя Локосова. - Больше боялись… - тихо проговорил Вульфсон. – Но почему сначала всё так мрачно, да и мисс Уизли говорила, что заклинания надо выучить… - Вульфсон, да не зацикливайся ты на её словах! Эти взрослые вечно перестраховываются! – к парню подбежала Виола и за рукав потащила его куда-то. Тот, не ожидавший такого напора, побежал за девочкой. – Посмотри лучше, какой красивый цветок! Ой, а внутри него даже шар есть какой-то!? - Да! Красота! – без особого интереса сказал Смит. И вдруг – тррр! Шар вспорхнул прямо ему в лицо! - Что за!.. - вскрикнул Вульф, отмахиваясь от неведомого существа. - Ну, надо же! – захохотала Вебер. – Вульфсон Смит, не испугавшийся леприконов, боится колибри! Ну, или что-то на неё похожее… - девочка поймала трепыхающуюся птичку и показала Смиту. - Отпусти её! Она больно клюётся! - Это у тебя клюётся! А у меня нет. Может взять её с собой! – умилилась Виола и поднесла птицу к лицу, чтоб поцеловать. - Виолка! У кого это ты научилась животных любить? – подколол её Шик Илья. - Вали! Я никогда, ни с кого не беру пример! – огрызнулась Вебер. - Кто бы говорил! А как же мисс Гробыня? - Что? Ты хочешь сказать, что она мой кумир? У меня нет кумиров! Я хороша сама по себе! - Да, да, да… - Ах, ты! Я тебе сейчас… - девочка выпустила птичку и побежала за Ильёй, чтоб ему «наподдать». - Стой, Виолетта! – сказал Вульфсон, кладя руку ей на плечо. Виола, распаленная начинающейся ссорой, задала ему вопрос, которого сама впоследствии испугалась: - А что? Ведь я красивая, Вульфсон? - Безусловно! – ответил Смит, но он будто не слышал вопроса, он к чему-то пристально прислушивался. - Э-э-э… Вульф, с тобой всё в порядке? – забеспокоилась Вебер. - Тихо! Ты ничего не слышишь? - Я слышу только ржание этого парнокопытного Шика!.. – начала девочка и собиралась продолжить, но тут до её слуха донёсся странный шум и… - А-а-а! – истошно заорала она. – Проклятые птицы! Больно! - Виола, надо бежать отсюда! – услышала она чей-то голос. - Кто? Кто эт-то? Я вас не вижу. Мой глаз! Что это за птицы такие? - Это Илья! Бежим! Все наши уже за дверью! Парень схватил однокашницу за руку и потащил к выходу, пытаясь отмахиваться от назойливых птиц. Сквозь них ничего не было видно. - А-а-а! – опять закричала Виолетта и, внезапно, увидела дверь и, естественно, понеслась к ней со всех ног. Вдруг за её спиной что-то упало. Или кто-то… Виола обернулась. На земле лежал Илья. Он, видимо, запнулся и упал. Птицы с яростным криком бросились на него. «Древнир! Они же съедят его! Надо спасать!» - подумала девочка, но остановилась. – «Ага! А вдруг они и на меня нападут. Сейчас-то эти «человекоеды» меня не видят!.. А, к черту! Он остался, чтоб спасти меня, а я думаю, что мне делать! Остальным на меня наплевать, они убежали… Даже Вульфсон!» - и она побежала в самую гущу «безобидных» птичек. - Вспышкус Гробулис! – не выдержав, закричала она. Её кольцо вспыхнуло яркой искрой. Потом ещё… Птицы, с громким криком презрения и отвращения, полетели прочь от девочки с огнём. - Илья, Илья! Ты как? Жив? - Виолетта? Да, жив. Только меня немного покусали… - он поднял штанину и посмотрел на рану. Она была неглубокой, но сильно кровоточила. Вебер невольно закрыла рот рукой. - Пошли. Я помогу! Вставай! – скомандовала Виола, оправившись от испуга. - Подожди! Смотри, что это? – спрашивая у самого себя, произнес он. - Это карта! Да, да! Я видела её у Вульфсона! Это для того, чтоб мы не заблудились в этих чернющих тоннелях. - Пойдём быстрее! Вдруг они потеряли это! - Да, конечно! Обопрись на меня! - Спасибо тебе! – благодарно произнёс Илья. - Да ладно! – смутилась она. – Кстати, а где все? Ты кого-нибудь видишь?.. * * * Класс шёл по тёмному переходу. Обклёванный и искусанный, каждый ныл о своей мрачной судьбе. - Вульфсон! Вульфсон! Виолетта и Илья! Они потерялись! - Как это? Мел? О чём ты? - Наверно, убегая от сумасшедших птиц, мы старались защитить свою шкуру, смыться куда подальше, а о них забыли, - разошлась Снайпс, вспоминая, что не видела подругу уже довольно долгое время. - Тихо, тихо все! – скомандовал Вульфсон, успокаивая галдящих ребят. Сейчас мы возьмём карту и вернёмся за ними. Руперт, я, кажется, тебе её отдавал! Мальчик испуганно вытаращил глаза и сказал, что, видимо, он потерял карту. - Как!? – взорвался Смит и вплотную подошел к Руперту. В глазах Вульфа горел огонь – парень был не на шутку зол. Мальчик это почувствовал и испуганно втянул шею в плечи. Казалось, Смит сейчас разорвет на части Рупа. Рука Вульфа начала приближаться к шее мальчика… - Вульфсон, Мелори!.. – донеслось откуда-то из глубины тоннеля. – Помогите! - Это Виола! Да, это её голос! – радостно завизжала Мел. - Точно? – переспросил Вульф, которого крики привели в себя и заставили забыть о Руперте. - Да, точно! - Кто-нибудь! Вы меня слышите? Сми-ит! Илья ранен! Помогите! Вульф сорвался с места и побежал туда, откуда доносился голос. «Если Гермиона узнает, что я не уследил за детьми, она меня убьёт, возненавидит!» - такие мысли метались у него в голове. - Слава Мерлину! Ты нас нашёл. А мы собирались провести тут остаток жизни, - прервала мысли парня Виолетта. - Что с Ильёй? Кто его ранил? – спросил Смит, глядя на окровавленную ногу мальчика. - Кто, кто! Птицы, они нас чуть не съели! - Если бы не Виола, я бы уже, наверное… - Шик вздрогнул от представленного. – Да, кстати! Тут карта. Её кто-то выронил. - Хорошо, что она нашлась! – сказал Смит, мысленно вернувшись к тому, что он хотел сделать с Рупертом. – Не обошлось без травм, но это можно исправить! Вы хоть успели что-то записать? - Конечно! Я написала об Эдельвейсе и Дриаде, я их узнала по цвету бутонов, - похвасталась Вебер, тряся своим блокнотом над головой. - А я написал о Кортузе. - Отлично! А теперь пойдём к ребятам. Они там одни остались! – сказал Вульфсон, помогая встать Илье. * * * - И что? Мы сейчас в Арктику идём? – спросила Анжелика. – Никогда бы не подумала, что там растения есть! - А тебе думать нечем! – съязвила ей в ответ Локосова Катя. Девочки почему-то невзлюбили друг друга. - Кто бы говорил! У тебя хоть и есть мозги, но ты ими нечасто пользуешься! – ответила Анжи. - Девочки, давайте жить дружно! – встрял, уже вылечившийся, благодаря Вульфу, Илья. - Отстань! – хором крикнули обе девочки, но, встретив суровый взгляд Вульфсона, поумерили желание драться. - Да, мы идём в Арктику. Будем изучать там растения! Войдя в арктическую зону, все почувствовали дикий холод. - Ну и холодина! – пробормотал О’Коннор. – Изо рта дым валит, как от парохода! - Вау! – восхищённо воскликнул кто-то. – Посмотрите наверх. С потолка свешивались сосульки, красивые, как хрустальные люстры, а если перевести взгляд ниже, то по середине этого помещения находилось большое, замерзшее озеро. БАМ! Все испуганно повернулись в сторону исходящего звука. - Нет, только не это! – воскликнула Лена. – Дверь! Мы заперты! Что нам делать? - А что нужно делать в подобной ситуации? Конечно, пробовать выбраться! – произнёс Вульф и толкнул дверь. Та не поддалась. - И ка-каким же об-б-бразом? – стуча зубами и слегка пританцовывая, чтоб согреться, произнесла Виолетта. - Сейчас посмотрим, - ответил Вульфсон. Подышав на руки, он начал разметать снег на земле. Потом его взгляд проскользил по стене и перешёл на потолок. - Кондиционер, - сказал Смит, показывая на сложную систему, проходящую под потолком. – Его надо отключить! - Легко сказать, трудно сделать! – воскликнула Вебер. Теперь пританцовывала не только она, но и все её однокурсники. Смит показал на небольшой валун, покрытый лишайником. Он лежал на берегу озера. - Помогите подтащить его к стене! – крикнул Вульфсон, подбегая к валуну. – Ну же! - Может заклинанием? – предположил кто-то. - Нет, кольца замерзли, а палочки могут сломаться. Здесь слишком холодно для колдовства. Помогите мне. Ребята подкатили камень к стене. Смит залез на него и долго разбирался, что делать и что нажимать. Наконец, послышалось гудение, и поток тёплого воздуха хлынул на окоченевших учеников. - Получилось, - сказал Вульфсон, слезая с камня. - Ура-а-а! - загалдели все. - Ой, на меня что-то капнуло, и ещё раз, и ещё… - ойкнула Вебер, рассматривая каплю у себя на руке. Потом она резко замерла и медленно подняла голову. - Что случилось, Виола? – спросил Смит. - Сосульки! – пролепетала девочка. – Они… - … тают! – закончил Вульфсон. – Бежим отсюда! Быстро! – он подхватил Виолетту на руки (чтоб больше не терялась) и побежал к двери. Ученики бежали впереди него. Гигантская сосулька грохнулась на землю и рассыпалась на сотни маленьких льдинок. Вульф едва успел увернуться. - Ай! - Виолетта! Смит подбежал к двери и толкнул её. К его огромному удивлению и радости, она открылась. Все смогли выбежать и отдышаться. - Нет! Таких прогулок я больше не хочу! Домо-о-ой! – всхлипнула Вебер. – Сними меня с плеча, Смит, у меня живот разболелся! - Да уж! – протянул он, ставя Виолу на пол. – Блеск! - Во-во! А ещё два зала пройти! - Тут я ничего не записал и не законспектировал! – сказал Лёша Скакун. - Ты что? Совсем заучился? Мы чуть копыта не отбросили, а ты о конспекте волнуешься! – наехала на парня Катя. - Локосова! Ты что это сегодня целый день зубки скалишь? Не с той ноги встала? - Хватит! – рявкнул Вульф. – Не до ссор сейчас. - Вульфсон, у меня есть кое-что! – скромно сказала Мелори. – Альпийская сальданелла. Её можно будет описать. - Когда ты успела, Мел? – удивился Смит. - Валун тащили, я заметила красивый цветок, сорвала его. И только сейчас поняла, какое именно у него название. - Прелестно! Вот и образец есть. Давайте немного передохнём и двинемся дальше, - устало предложил парень. - Полностью согласна! – поддакнула Виолетта и, в подтверждение своим словам, села на пол. * * * Наконец, отдых закончился. Вульфсон посмотрел на ребят. Они выглядели ужасно изнурёнными и усталыми. - Мерлин! – воскликнул Девид. – Когда же этот урок закончится! Совсем с ума сойти! - Думаю, с ума мы не сойдём, а вот в следующий зал направимся! – «успокоил» всех Смит. - Что у нас по списку? Тараканьи горы? Крысиные бои? – с издёвкой спросила Виолетта. - Ну почему же… Всего лишь Местная климатическая зона. - Зачем? Местные цветы я и у себя в комнате могу посадить! - Виола! Так надо. А раз надо, быстро встали и пойдём! Дети опять побрели по тоннелю, надеясь, что хоть следующая дверь будет вполне приличной. - Мы пришли, - предупредил Вульфсон и открыл дверь. Все зашли и оказались в очаровательном саду. Фруктовые деревья, растущие в два ряда, тянулись к ним, словно протягивая свои сочные плоды. Большой пруд окаймляли два небольших цветника с красными и розовыми тюльпанами. По зеркальной поверхности пруда у берега колыхались белые лилии. - Здесь просто потрясающе!.. – воскликнул Руперт. - Великолепно, - произнесла Виола. – Ой, смотрите, какой красивый розовый куст! Девочка показала всем этот маленький кустарник, который был усыпан крупными разноцветными розами. Оранжевые, коричневые, ярко-синие! - Из этого можно сделать отличный гербарий! – воскликнула Катя и побежала к розам. Но её остановил Вульфсон. - Не подходи, Катя! Ты разве не ходила на уроки? Розы ТАКИХ цветов могут быть опасны! - А ты-то откуда знаешь? Ты в прошлом году здесь не учился! – огрызнулась Локосова. Так ей хотелось сорвать эти розы! - Смотрите! Это же плющ! Совсем безобидное магловское растение! – сказала Мелори, подходя к зелёному растению, которое обвивало своими листьями ствол дерева. - Ну и сиди со своим безобидным растением. Я хочу написать о, м…м…м, вон о тех водяных лилиях, - сказала Виолетта. - Виола! – задумчиво ответила девочка. – В этом зале всё магловское. Разве ты не помнишь, у нас была такая тема! - Зубрила! – буркнула себе под нос Вебер, но, получив несильный подзатыльник от Вульфсона, отправилась рассматривать лилии. - Э-э-э… - вдруг протянула Виола. – Я туда не полезу. Там какая-то гадость плавает. - Это не гадость, - произнесла Анжелика. Она что-то сказала и бросила в воду камушек. И тут из воды высунулась большая черепашья голова. – Это черепаха. Салихова подошла к черепахе и слегка погладила по носу. Та, в свою очередь, попыталась Анжелику укусить. - Правда мне кажется, что она с очень недобрыми намерениями сюда высунулась, - спасая палец, добавила девочка. - Какая яркая трава! И упругая! – сказал Лёша Скакун. – Никогда у лопу… людей такого не видел. ОЙ! Это же прыгучая травка! - Ну-ка, поскачи маленько! – задиристо произнесла Виолетта. – Докажи, что ты СКАКУН!!! - Виолка! Прекрати, с тобой что? – одёрнул её Вульф. – Больно разбесилась! - Давайте возьмём образец! Мне бы очень хотелось получше изучить эту траву! – предложила Мелори. - Конечно, - ответил Вульф. – Лишний образец никогда не помешает. Но нам, пожалуй, пора отсюда уходить. У нас наверняка осталось мало времени. - Да, да! – с радостью воскликнул Илья. – Надоело уже тут бродить! Когда ребята вышли из зала, они услышали неприятный, режущий ухо, звук. - Это что такое? – взволнованно пролепетала Катя. - Не знаю, но догадываюсь, - тихо произнёс Смит. – Урок закончился, нас зовут в класс! - УРА!!! – разнеслось по всему тоннелю. Все побежали, кто куда горазд. Вульфсон никого не останавливал. Когда шум стих, Виола задумалась и спросила: - Всё, конечно, чудесно! Но лично я не помню из какого из этих трёх тоннелей мы пришли. - Как? – воскликнул Вульфсон. – А мы думали, ты запомнила! Как же так? Как мы теперь выберемся отсюда? Виолетта Вебер не выполнила свой долг, и мы застрянем тут навсегда! Смит сделал испуганное лицо, картинно схватился за голову и сполз по стенке на пол. Виолетта поняла, что сморозила глупость. Как она могла подумать, что учителя оставят своих единственных учеников в этом неприятном (мягко сказано) месте? * * * Классы с громким гулом вломились в кабинет травологии. Джинни стояла у двери и пересчитывала всех ребят. Все оказались на месте. - Ну, как вам экскурсия? – спросила она. - Ужасно… - начала Виолетта, но увидев строгий взгляд учительницы продолжила, - … интересно! - Так-то лучше! Вы всё успели записать? - Мы не были только в «Пустыне», не успели, - сказал Вульфсон. - Мистер Смит, сколько успели, столько успели. В общем-то, можно было сходить только в один зал, но раз вы сходили в три… - загадочно произнесла Джинни, но её прервали. - КАК? Вы не говорили, что не обязательно во все! – конечно же, это возмущалась Виолетта. - Ну, забыла! С кем не бывает! – усмехнулась Джинни. Она специально подкалывала ребят, хотела узнать, понравилось ли им это всё на самом деле. Результат оказался отрицательным. - Закончили обсуждать эту тему! Сдаем блокноты! Результат узнаете на следующем уроке! – прикрикнула на классы Джинни, выпроваживая их из кабинета.
24 Нравится 5 Отзывы 5 В сборник