Hello

- Итак, тема сегодняшнего урока: Монополизация экономики в начале ХХ века, - учитель мимолетно осмотрел класс и, не наблюдая заинтересованных лиц, принялся рассказывать материал. - Для ее раскрытия возьмем три страны: Англию, США и Германию... Мистер Браун, престарелый учитель в маленьких круглых очках и старом поношенном костюме, начал свою длинную и, как ему казалось, ужасно интересную речь, стараясь привлечь внимание аудитории бородатыми анекдотами, над которыми смеялся только он сам и воспоминаниями с детства, что, мягко говоря, были всем безразличны. Но как бы бедняга не старался, к середине урока он все же понял, что любые его попытки хоть как-то заинтересовать безучастных старшеклассников, рушатся с крахом, не давая никаких ожидаемых результатов. Сегодняшняя тема в действительности была на удивление скучной да к тому же и сложной, поэтому большинство учеников бросили попытки уловить что-нибудь из объяснений учителя еще вначале урока. Кто-то переключил свое внимание на бессмысленные переписки в чате, кто-то мирно посапывал, склонив голову на парту, кто-то слушал музыку в наушниках, и лишь несколько отличников все же внимательно прислушивались к преподавателю и делали пометки в тетрадях, получая от него одобрительные кивки. Чем несомненно закрепляли за собой статус "заучки". И наверное, этот урок был бы самым обычным если бы не... - Скука! - выкрикнул кто-то из заднего ряда, прерывая тем самым бормотание несчастного учителя. Мало того, что его почти никто не слушает, так еще и всякие не воспитанные ученики норовят сорвать и так неудачный урок. Долго гадать над именем смельчака не пришлось: характерные нотки дерзости и хрипота в голосе могут указывать лишь на одного ученика в классе - Гарри Стайлса. Этот парень никогда не отличался пунктуальностью и хорошими манерами, ему, если честно, было абсолютно все равно на чувства и мнения других людей. С высоты своей самооценки он их просто не видел и не слышал, что однозначно упрощало жизнь ему, и значительно усложняло жизнь другим. Но Стайлсу не было дела до других, он любил свободу и независимость, поэтому ограничивать себя определенными рамками - не в его манере. Вот и сейчас, сидя на скучном уроке, парню откровенно плевать ну занудного учителя и его не менее занудную болтовню, от которой у него уже болит голова. Гарри захотелось немного развлечься и в данный момент лучшего кандидата для подколов не стоит даже искать. - Мистер Стайлс, будьте добры, ведите себя подобающе, - строгим голосом ответил мужчина, при этом не осмеливаясь взглянуть тому в глаза. Уже не первый раз этот нахальный ученик пытался сорвать урок мистера Брауна да и не только, и стоит сказать, что у него это отлично получалось. Учителя либо отправляли парня к директору, либо сами бежали к нему в слезах, особенно если дело касалось молодых неопытных учительниц, которые после подобных инцидентов серьезно задумывались над сменой профессии. - О, простите, мистер... Как вас там?.. - парень вопросительно посмотрел на мужчину, который был возмущен таким отношением к своей персоне, но так как того требовала профессиональная этика, он нервно поправил свои очки, представился ученику. - Мистер Браун,- он кивнул в сторону ученика. -Обычно с запоминанием моего имени сложностей ни у кого не возникало, но если для вас это является проблемой, я напишу его на доске, - по классу прошлись ленивые смешки, в то время как учитель повернулся и аккуратным почерком написал на классной доске "Mr. Brown" Гарри вначале взбесил услышанный ответ, ведь он не ожидал, что в эту игру могут играть двое, но потом ему даже стало интересно насколько долго продержится старикашка. - Все когда-нибудь случается впервые, мистер Даун. - ученики прыснули со смеху, оживленно ерзая на своих сидениях в ожидании продолжения, Гарри же лишь самодовольно ухмыльнулся, наблюдая за реакцией учителя. - Мистер Стайлс, полагаю кроме умственной отсталости, у вас еще и проблемы со слухом и зрением, раз вы ошиблись в произношении моего имени, - злобно произнес преподаватель, все еще избегая зрительного контакта, чем только рассмешил юношу. - Что если я сделал это намеренно, - заявил последний с улыбкой на лице. - Ох, ну если вы сделали это намеренно, тогда отправляйтесь к директору, немедленно! - историк все же одарил ученика гневным взглядом и добавил: - Если вы думаете, что со всеми можно так шутить, то почему бы вам не проявить свое остроумие непосредственно в директорском кабинете? Думаю, он оценит.- Под конец фразы Гарри уже захлопнул дверь класса и, ничего не ответив учителю, не спеша поплелся по школьному коридору. В любом случае, рассматривать школьные стены, увешанные тематическими плакатами, было гораздо интереснее, чем слушать бубнение старого маразматика, помешанного на датах и событиях. Недолго думая над тем, где провести остаток урока, Стайлс направился в зал, где обычно проводились разнообразные праздники и мероприятия. Это место уже стало другим домом для Гарри, что, конечно же, нравилось парню. Он обожал эту огромную сцену, которая возвышала человека, стоящего на ней, перед увлеченными зрителями. Обожал огромные окна с выходом в парк, что успокаивал нервы и убирал волнение, перед выходом на сцену. Он обожал, как сотни любопытных глаз неотрывно следили за каждым его движением на протяжении всего выступления, а в конце зал заполнялся звонкими аплодисментами. Гарри любил ощущение востребованности и восхищения со стороны других. Но больше этого ощущения он любил петь, ведь именно пение приносило ему самое большое удовольствие. Гарри обожал петь. Он мог с легкостью проводить часы, просто подпевая своим любимым исполнителям, песни которых играли в его комнате постоянно. Он мог запросто застревать в душе на час, беспрерывно напевая понравившиеся куплеты, потому что там "хорошая акустика". В средней школе его впервые услышали на каком-то заурядном празднике, после чего мальчик начал выступать на каждом представлении, каждом открытии, а в скором времени и на каждом конкурсе. Популярность обхватила его со всех сторон и упорно не хотела выпускать из своих объятий, впрочем, парень и не жаловался. Уж кто-кто, а он точно был одним из тех, кто любит внимание к своей персоне. И чем его больше - тем лучше. Гарри казалось, что вся эта идиллия будет продолжаться и дальше, но... Не будем забегать наперед. Посмотрев по сторонам и убедившись, что за ним не следит парочка лишних глаз, обладатель которых мог бы донести директору о прогуле Стайлса, парень быстро отворил входную дверь зала и вошел внутрь, не забыв при этом плотно закрыть вход. Он с нескрываемым удовольствием пробежался глазами по помещении, замечая как лучи утреннего солнца плясали по сцене. Гарри и самому захотелось понежится в этих солнечных лучиках, хотя если кто-то спросил бы его об этом - он никогда не признался бы. "Все-таки некоторым мыслям стоит оставаться только в голове их обладателя" - считал Гарри. Посмотрев на свои наручные часы Rolex, подаренные ему отцом на день рождения, Гарри понял, что до конца урока осталось совсем немного времени, поэтому не медля ни секунды он ступил на сцену и начал тихо напевать строчки из песни Shine, принадлежащей его любимой группе Take That. ♪♬♪ You, you’re such a big star to me You’re everything I wanna be But you’re stuck in a hole and I want you to get out… Гарри стоял посреди сцены, и однозначно, в данный момент, его наслаждению не было предела. Без музыкального сопровождения, в его голосе можно было уловить каждую тончайшую нотку, каждый вздох и каждую эмоцию, которые переполняли его в этот момент. ♪ ♬ ♪ So come on, come on, get it on Don’t know what you’re waiting for Your time is coming don’t be late, hey hey… Закончив петь, Гарри прислушался и уловил едва слышное эхо собственного голоса, от чего улыбка сама растянулась на его лице, как кошка по асфальту в один из жарких летних дней. Определенно, пение для парня - лучшая вещь в мире. Тишину в зале разрушил громкий шум школьного звонка, оповещающий о том, что урок закончился и у школьников есть немного времени на отдых, чему Гарри очень обрадовался. Он и так не особо напрягался в школе, ведь какой смысл ему учить формулы, теоремы и прочую билиберду, если в будущем он видит себя известным певцом далеко за пределами Англии? Вот именно, никакого, поэтому забив на учебу, он просто ждал итоговых экзаменов, о которых уже позаботился его отец. Парень спрыгнул со сцены и мигом оказался возле двери. Вот только... Он ведь точно помнит, что не оставлял ее открытой, в то время как представшая перед ним картина говорит об обратном. Похоже кто-то все же заметил его, или он слишком громко пел? Впрочем, это не так уж и важно. Не в первый раз Стайлс попадался за прогулами, так-что отделаться от наказания не составит ему огромного труда. Ну хоть чему-то научила его школьная жизнь. Гарри шагнул в коридор, заполненным шумящими подростками, и решил, что самое время пойти в столовую. И нет, ему совершенно не хотелось есть, просто обычно именно там происходят самые интересные драмы, самые громкие разборки и самые зрелищные драки, поэтому лучшего места для отдыха не сыщешь и во всем городе. Еще за несколько метров до столовой, Гарри заподозрил что-то неладное, ведь обычно в это время здесь можно пройти только с крепко закрытыми ушами, и то не факт, что это поможет избавить вас от неистовых криков и воплей орущих детей. Но сегодня, там было на удивление тихо, что заставило Стайлса погрузиться в раздумья. И, честно говоря, он предполагал все что угодно, начиная от игры в молчалку и заканчивая тем, что столовая просто закрыта. Но, к сожалению, ни один из вариантов в его голове не оказался правильным. К пребольшому сожалению...