«Здравствуй наш любимый Ад!»

Каждый день у вас протекает по плану, который был создан вашими родителями: дом — школа — дом — улица – дом. И так ваша жизнь медленно испарялась, пока вы следовали точному плану родителей. Хм, скучно да? Неправда, — возразите вы, но это сущая правда. Сначала вы просыпаетесь, едите, после вы приходите в школу, где получаете знания, затем снова домой, ибо вас ждет домашнее задание, ну и наконец — прогулка. Это ваш стандартный план, который был создан вашими родителями, и не стоит сейчас это отрицать. Что? Не замечали? Ну, тут никто не заметит, особенно когда вы начинаете применять самовнушение: «Это я решила так! Это я создала такой план для себя, ведь так можно хорошо провести время и все успеть.» Нет, это далеко не так, очень далеко не так. Впрочем, сейчас все вы узнаете, но не стоит после винить себя, в таких проблемах виноваты лишь наши закрытые глаза. Зима или, что-то наподобие зимы. Короче, на дворе стоял теплый февраль, летали охуевшие птицы, ибо никто не понимал, поему в зимнем месяце такая теплая погода. Да и кто понимает? Ну кто может понять это? Впрочем, на улице хоть и стояла теплая погода, но это не означало, что можно было ходить в футболках и шортах, конечно, если ты не психически болен. Солнечные лучи освещали самые разные улочки городка, и никто не мог спрятаться от них. Как только солнце проникало в дом, то люди тут же вставали и собирались на работу или же в учебные заведенья. Впрочем, меня эта учесть тоже задела и уже были слышны шаги в коридоре. Шаги затихли около двери, но через несколько секунд человек постучал в дверь. Наверное, можно решить, что за дверью стоит Халк и дверь вот-вот разлетится на кусочки. — Давай, вставай! Нехрен вылеживаться, на учебу надо! — прозвучал грубый голос из-за двери. — Да встал я! Встал! — ответив в ответ, Алар, еле — еле поднялся с кровати, после чего направился прямиком вон из комнаты. Сейчас его задача — найти ванную, ибо в доме она была одна и находилась на первом этаже. Выйдя из комнаты, парень оказался сбит своей младшей сводной сестрой, из-за чего и упал на пол. «Фак, не жизнь, а говно!» — недовольно фыркнув. Блондин спокойно поднялся и пошатываясь направился в сторону ванны. Она, как и всегда была занята отцом, впрочем, мешать ему Алар не собирался. Пройдя на кухню, парень спокойно сел напротив сестренки и принялся спокойно завтракать. Мачеха, как и обычно начинала читать лекцию о том, как стоит вести себя в новой школе, только вот Алар не слушал ее. Он, как и всегда, пропускал ее слова мимо ушей, ибо переводился не первый раз. — Да, да, да. Я все понял. — коротко ответил юноша, и как только отец появился за кухонным столом, то сразу отправился в ванную. Хорошая ванная, Алар, любил эту комнату. Когда его наказывали, то спокойно закрывали в ванной комнате и заставляли «подумать» над своим поступком. Да, парень конечно думал, только не над поступком, а над тем, как и где в ванной сделать небольшой тайник, в котором хранилось бы все нужное. И он сделал это, он создал этот небольшой тайник, в котором хранились некоторые вещи: лезвия, бритва и бинты. Да, это не совсем тот набор всего необходимого, но все же он еще поможет парню в трудной ситуации. Быстро воспользовавшись ванной, Алар де’ Элизефар, направился в свою комнату. Зайдя в комнату и трагически хлопнув дверью, парень услышал грубый крик мачехи: — Я тебе сейчас по — психую! Не хер было так себя вести в школе, не переводился бы! — на голос мачехи, парень лишь фыркнул и открыл свой шкаф. Там уже висела приготовленная школьная форма, которая нисколечко не удивило юношу. Темно-синие брюки, белая рубашка, синий пиджак и синие туфли. Переодевшись в школьную форму, парень положил пару тетрадей, планшет и пенал в сумку, после чего поспешил на выход. Машина уже была готова и ожидала, когда юный де’ Элизефар сядет в нее. Юноша спокойно вышел из дома и сел в машину, отец же не спеша подошел к машине и постучав по боковому стеклу, стал ожидать, когда его опустят. Алар не спеша опустил его и взглянув на отца, недовольно фыркнул. — В общем так, если ты умудришься снова что-то натворить, отправишься прямиком в детский дом. Ты меня понял? — тихо, но достаточно грубо, проговорил отец. — Понял. — произнес блондин, после чего поднял стекло. Отец спокойно стукнул по крыше машины и водитель спокойно двинулся в путь. Юноша, высиживая на заднем сидении, спокойно смотрел в окно и просто наслаждался жизнью. Казалось, он будто жил в раю, конечно, это казалось на первый взгляд. Богатый отец, трехэтажный коттедж, собственный водитель с ахуенной тачкой, — вам кажется, что это просто прекрасно? Только вот – нет. Ваше ошибочное мнение о его сказочной жизни, часто влияет на мнение о самом Аларе. Смешно, неправда ли? Если человек богатый или его родители богатые, то он сразу считается самым злейшим мудаком на всем белом свете. — Прибыли. — произнес водитель, заезжая на территорию школы. Как только машина остановилась у дверей школы, Алар, спокойно взял сумку и открыв дверь, вышел из машины. Хлопнув дверью, парень спокойно осмотрелся. Школа была достаточно новой и большой, нет — огромной. В ней было шесть этажей, что было немного странно. Впрочем, около дверей он долго не стал стоять, поэтому поспешил внутрь школы. «Странно, месяц назад тут школы не было, разве возможно построить школу за месяц?» — удивленно фыркнув, парниша спокойно подошел к расписанию и принялся искать свой класс. «Так, мой класс 1d, господи, кто вообще придумал эти классы?» — недовольно усмехнувшись, парень наконец нашел свое расписание. Изучив, как будет проходить сегодняшний день, поэтому юноша направился на шестой этаж. Сегодня, впрочем, в остальные дни юноша занимался на шестом этаже. Это было достаточно странно, но все же блондин покорно направился к лестнице. Поднимаясь по лестнице, парень заметил, что учеников тут мало и все как-то странно косились на новенького. Решив, что высказывать свое недовольство — себе дороже, парень направился на свой этаж. Да, шестой этаж сильно отличался от остальных, и даже немного наводил ужас. На стенах в коридорах были разные надписи, пентаграммы и рисунки. Вместо обычных ламп, висели факелы, а на дверях были изображены черепа. «Что это за место? Пристанище сатанистов? Наркоманов? Алкоголиков?» — удивленно усмехнувшись, парень все же направился в сторону своего кабинета. Первый урок — литература, этот урок юноша просто обожал, поэтому старался никогда не пропускать его. Найдя наконец кабинет, он обратил внимание на саму дверь. Красной краской или кровью, но все-таки Алар надеялся, что это краска. Открыв дверь, юноша осторожно прошел в класс. На данный момент в классе никого не было, чему юноша немного удивился. Интерьер в классе желал лучшего: стены были исписаны адскими числами, иероглифами и так же заклятиями. Школьные парты были рассчитаны на одного человека. Расписана она была в черных тонах, на котором красной краской была нарисована пентаграмма. Стул же был такого же цвета — черного. — Куда я попал? — спросил сам у себя юноша, присаживаясь за первую парту. Вдруг неожиданно раздался звонок и в класс вошел учитель, вместе с учениками. Учитель выглядел достаточно обычно: длинные каштановые волосы, белая рубашка, не застегнутая на верхние пуговицы, черная жилетка, такого же цвета брюки и туфли. В руках был журнал и папки с какой-то документацией. — Дети, с вами будет учиться новенький, не убейте его. — спокойно проговорил учитель, а после добавил. — Меня — зовут Учири ме’Лаф, я твой классный руководитель и преподаватель литературы. — после слов учителя, я обратил внимание на учеников. Казалось, будто они выползли из самого Ада, ибо только от их вида — бежали мурашки. Одна была страшнее другой, и лишь их взгляд, мог отправить вас прямиком в гроб. Кто-то был с хвостом и рогами, кто-то с крыльями и клыками, но в основном все были с бледной кожей, хвостом, рогами и хитрой наглой мордой. «Надеюсь, у них просто Хэллоуин.» — фыркнув, парень спокойно достал учебник и тетрадь с пеналом. Ученики с хитрой мордой косились на новенького, и явно хотели испытать на пареньке пару новых штучек. — Так, рассаживаемся, познакомитесь на перемене. — произнес учитель. Когда ученики спокойно сели на свои места, то учитель начал рассказывать биографию Булгакова, а после медленно перешел на роман «Мастер и Маргарита». Алар спокойно слушал учителя и весь урок чувствовал на себе взгляды учеников, только вот повернуться боялся. «Так, сегодня два урока литературы в этом кабинете, потом математика в соседнем и домой. Давай, ты сможешь выжить еще два урока.» — как всегда время тянулось достаточно долго. Будто временем управляли ученики этого заведения, хотя, это конечно невозможно, но все-таки. Лишь сейчас обратив внимание на маленькую вещь, Алар не на шутку испугался: окна были занавешены плотной тканью, которая не пропускала свет в класс. Впрочем, первый урок уже подошел к концу и прозвенел звонок. Учитель спокойно покинул кабинет, и юноша теперь остался наедине с учениками, которых изрядно побаивался. — Привет, человеченка, — начал разговор парень, сидевший за юношей. Его голос заставил блондина повернуться и начать разговор. Только не успел он и рта открыть, как вдруг незнакомец продолжил. — Меня зовут Ахерон, а тебя? — голос нового знакомого внушал страх, который Алар хотел подавить в себе, но не мог. — Алар. — проговорив, блондин спокойно развернулся и открыв книгу, сделал вид, что читает. Правда, это никого не остановило. Вокруг парты собрались ученики и с интересом начали рассматривать человеческого отпрыска. Кто-то даже дотронулся до юноши своим когтем, а после заорал на весь класс: — Он живой!!!!!!!! — проорал юноша, после чего отскочил от новенького. — Да тише Варлоки. — недовольно проговорила Астарта, а после добавила: — Ведите себя потише, сейчас классный придет и всем пизды пропишет. — проговорив, девушка спокойно ушла к своей парте, впрочем, так же сделали и остальные ученики.  — Лучше дождаться математики, учитель как обычно опоздает, а классный, уже уйдет. — тихо проговорил Ахеон, хитро ухмыляясь. «Боже, мама, роди меня обратно!» — фыркнув, парень стал ждать зловещего звонка. Звонок раздался через пару минут и в класс вошел учитель и продолжил разговор по роману «Мастер и Маргарита». Наверное, это был единственный момент, когда Алар просто мечтал, чтобы урок не заканчивался. Да, на данный момент парень чувствовал себя изгоем, ну, а как иначе? В классе он был единственным человеком, а еще и новенький, а это значит — печать изгоя. Особенно, когда ты переводишься во втором полугодии. Хотя, ты будешь изгоем, даже если просто улыбнулся, посмотрел на кого-то или просто заговорил. Ты можешь стать изгоем в любую секунду, это знает каждый. Даже если ты не был изгоем — в классе он точно был, ну или в группе, это смотря где ты находишься. Со временем, люди или необъяснимые существа начинают привыкать к тебе, и наконец начинают общаться. Правда во время таких разговоров, ты начинаешь понимать, что они все еще тебя ненавидят и презирают, так зачем тогда с ними сближаться? Звонок прозвенел и Алар первый покинул класс направляясь к кабинету с математикой. Он не хотел задерживаться со своим новым классом, ибо просто боялся. Войдя в класс, парень тут же сел за первую парту и приготовив учебник с тетрадью и пеналом, парень стал делать вид, что очень занят. Только вот это не остановило его одноклассников, да и навряд ли помогло бы это. Одноклассники вновь окружили парня, только вот теперь их разговор начался по-другому. — Дабы тебе, человеческое дитя, было чуточку понятней, мы тебе проведем небольшую презентацию о том, кто мы есть. — проговорила Астарта, а через несколько секунд продолжила: — С тобой сейчас обучаются самые лучшие в мире существа: демоны, ведьмы и ведьмаги, вампиры и оборотни. Всех существ, ну кроме оборотней, поровну. Пять демонов, пять вампиров, пять ведьм и пять ведьмагов. Не знаю, умеете ли вы, люди, считать, впрочем, это даже не так важно. Сейчас я тебе всех представлю: Ахеон, Оливьер, Нибрас, Наама, ну и конечно же я — Астарта. Теперь вампиры: Алжал, Асвонд, Брухсва, Масан, ну и Мара. Ну, с ведьмами и ведьмагами проще, их просто называют Варлоки, но мы все же дали им имена, так и учителям легче: Айсван, Койлен, Джозефи, Санрит и Кейрон, — ведьмаги. Аусла, Совенто, Джей-ли, Манрока и Кайсла, — ведьмы.