Странствия Утренней Звезды

      Гролл наблюдал за учеником. Люцифер, неподвижно зависнув над небольшой звездой, пытался овладеть искусством отрешения от внешней среды. Но получалось у него плохо.       Не просто так выбрал это место учитель — именно здесь, в одном из отдаленных уголков вселенной, появлялись на свет шестихвосты — мелкие шебутные сущности, доставляющие много проблем путешественникам. Они были любопытны, прилипчивы и очень шустры.       Завидев живое существо, шестихвосты устремлялись к нему, окружая, и щебеча что-то на своем языке — и эти мягкие щелчки и присвисты сильно сбивали с толку.       Именно поэтому Гролл привел Люцифера сюда. Учиться.       Архангел сначала с улыбкой пытался отправить сущности подальше, потом пару раз рявкнул — испуганные шестихвосты порскнули в стороны. А через короткий отрезок времени — вернулись.       И тогда Люцифер начал злиться. Гролл тихо усмехался, смотря, как пытается ученик сосредоточиться в гвалте. А уж когда сущности начали с любопытством ощупывать его одежду, длинные светлые волосы и сияющие перья, архангел взвыл.       — Неужели нельзя найти место потише?!       «Это хорошая практика, ученик. Найти тихое место можно далеко не всегда. А тебе надо учиться справляться со своими эмоциями»       — Не трогайте меня! АЙ!       «Чем сильнее ты отбиваешься, тем сильнее их интересуешь»       Гролл не вмешивался, хотя шестихвосты уже буквально облепили Люцифера. Тот растопырил руки и ноги и старался не шевелиться — при малейшем движении малыши вцеплялись в одежду и кожу мелкими, но очень острыми коготками.       — Гролл! — жалобно вспискнул архангел. — Помоги…       «Учись справляться с собой. Эти сущности очень чувствительны к даже самым слабым проявлениям эмоций. Как только ты отрешишься от реальности, затушишь в себе злость и нетерпение, они отстанут. Им станет неинтересно»       Люцифер зажмурился, сделал глубокий вздох — и начал медленно выдыхать, пытаясь сосредоточиться. Потом — еще раз. И еще раз.       Шестихвосты разочарованно запищали-защелкали, и начали отцепляться от ставшего таким скучным объекта их развлечения.       Совсем немного, и вскоре они остались вдвоем.       — Сработало! — Люцифер радостно вскинул руки и крутанулся. — ОЙ!       Всплеск эмоций опять привлек прилипчивых малышей.       — Учитель… У меня есть предложение… — Люцифер опять застыл.       «Интересно знать, какое»       — ВАЛИМ!

***

      Постепенно Люцифер научился отрешаться от реальности. Даже в эпицентре вселенской бури ему удавалось сохранять спокойствие и невозмутимость.       И тогда Гролл решил перейти к следующему этапу обучения. Он привел своего ученика в центр мироздания, где сотни оракулов плели из звуков и запахов ткань реальности.       «Смотри внимательно, ученик»       Оракулы были больше похожи на чернильные кляксы. Бесформенные, колышущиеся медузы медленно переплывали с места на место, сплетая сложные узоры светящихся нитей.       Люцифер заворожено наблюдал, как из-под мягких щупалец появляется изящное полупрозрачное полотно.       — А этой тканью можно залатать те прорехи в реальности?       «К сожалению, нет. Не из этой ткани. То, что они сейчас делают, пойдет на создание новой вселенной»       — И как много ткани надо?       «Очень много»       Гролл медленно пробирался вперед, осторожно лавируя между оракулов.       «Постарайся никого не задеть, иначе они ошибутся. И все придется переделывать заново»       — Зачем мы здесь?       «Сегодня ты будешь учиться искусству терпения»       Люцифер закатил глаза, но спорить не стал. Гролл подлетел к небольшой сфере, на поверхности которой катались маленькие светящиеся шарики.       «Вот из этого тебе надо сплести свою ткань — не реальности, этим тебе пока рано заниматься. Тебе нужна новая одежда — вот и займись»       Люцифер оглядел себя — и правда, его хламида превратилась в невообразимые лохмотья, которые уже почти и не прикрывали тело. Шестихвосты постарались на славу.       — А как это делается?       «Наблюдай за оракулами. Делай как они — и у тебя все получится»       — Но у них ведь столько рук! Нет, щупалец. Нет, отростков. Нет… Да неважно, как это назвать! У меня только его… их… только две. Ну, четыре, если принять в расчет ноги. Ладно. Шесть — вместе с крыльями.       Гролл насмешливо блеснул глазом, и Люцифер насупился.       — Это — не в счет!       «Дело не в конечностях, ученик. Дело в технике. Овладев ей, ты сможешь сделать какую угодно ткань. Реальности, полотно, сон, альтернативные события…»       — О-о-о-о-о… — Люцифер задумался. — То есть, овладев умением создавать такую ткань, я смогу переделать события реальной жизни?       «Сможешь»       И Гролл вздохнул, когда ученик со всех крыльев устремился к ближайшему оракулу, застыв неподалеку и внимательно разглядывая движения щупалец.