(м)Учение по-английски или как вывести препода из себя.

Тем временем, пока Катя побежала извиняться перед преподом за своё опоздание, я резко передумала идти на урок, да и какой вообще смысл прийти на 10 минут ? Можно подумать, что он меня погладит по головке за мой приход. Поэтому, я просто решила подойти к автомату и выпить кофе … Ой, как раз ванильный капучино, моё любимое, ну что же, утро началось достаточно неплохо. С этими словами я хотела взять свой кофе … — Мм, Черных, вместо того, чтобы придти на мой урок, мы решили попить ванильный капучино? — прошипел молодой преподаватель. — Нет, вы просто не так все поняли … — Дааа? Это вы просто решили сходить и купить мне кофе за опоздание? — Ну да, вы очень догадливый, Роман Александрович. — Ох, ну спасибо ,Алиса, теперь я ваш кол поменяю на два, да ещё и с плюсом! Встретимся на втором уроке. — Два с плюсом? ЧТО? НА ВТОРОМ УРОКЕ? НУ КОНЕЕЕЧНО! Ну что за день, В университет опоздала, мой любимый кофе забрал препод, день обречён на провал! Я решила пойти к кабинету и дождаться Катю, как -никак она моя лучшая подруга, хоть и нытик, ну что уж с этим поделать. Выходя из кабинета, Катя о чем-то говорила с преподом английского, да он ей ещё и во все 32 улыбался, что за кошмар. Вероятнее, Катя рассказывала о чем-то интересном, но подходить к ним я не стану, пожалуй, просто постою в сторонке и сделаю вид, что я ее не заметила. Подходя ко мне, Катя высказывалась о нашем опоздании … Ну... в не очень  вежливой форме... — Алиса, почему ты не пришла на урок? Он бы тебе кол не поставил. — Два … — Что два? — Не кол, а два … Два с плюсом … — Это как? — Твой великолепный Роман Александрович вышел в конце урока из класса и направился к кофейному аппарату, где, собственно, встретил меня и забрал мой прекрасный кофе! Тем временем у Кати на лице была великолепная улыбка … Прозвенел кошмарный звонок, и мы вновь вошли в кабинет английского языка, но уже вместе. Мы сели за вторую парту и открыли учебники, но преподавателя не было, и поэтому мы с Катей решили поболтать. — Алис, спорим, ты не сможешь написать на доске, что препод КОЗЕЛ? — Хм … Спорим! С этими словами я побежала к доске, взяв мел ,я уже начала писать великолепные словечки в адрес моего «любимого» преподавателя, да ещё и рисовать самого "козла"… Как тут, резко вошёл в класс Роман Александрович. В этот момент мне хотелось провалиться сквозь землю, я быстро развернулась к доске и начала стирать своё «художество». Но, к сожалению, оно не осталось незамеченным. — Черных, после урока вы останетесь на очень долгий и очень серьезный разговор. В его глазах читался гнев, мне кажется, он был готов просто испепелить меня. В принципе, урок прошёл неплохо. Катя начала извиняться передо мной, за свою нелепую идею, но мне было все равно, я не слышала её, потому что на протяжении целого урока я думала о предстоящем разговоре с тираном…