Что будет, если твой учитель нимфоман?

Мы вышли из школы и направились в здание напротив. Это как раз и было наше общежитие. Пройдя через вахту, мы поднялись на второй этаж, прошли до конца коридора и остановились у двери с номером на ней 175. Дима достал ключ из кармана своих джинсов (и куда он его засовывал, что даже видно не было?), открыл дверь и жестом пригласил меня войти. Пройдя внутрь, я немного прифигел. Комната была большой, даже слишком большой, не думаю, что все комнаты в общаге такие. И почему именно мне досталась такая? Окна в комнате выходили на солнечную сторону, поэтому она казалась ещё больше, чем была на самом деле. Обои кремового цвета с коричневым узором делали её по-домашнему уютной, в ней хотелось находиться. На окнах висели шторы в тон обоям. Вдоль стен стояли две полутороспальные кровати, аккуратно застеленные, с деревянными изголовьями, такого же цвета, как и узоры на обоях. Возле них стояли тумбочки для вещей, а рядом с дверью, на косяк которой оперся учитель, пока я с открытым ртом разглядывал место своего обитания, разместился двухстворчатый шкаф-купе. В углу был компьютерный стол и стул на колёсиках. На столе стоял недешевый ноутбук. А кто же со мной здесь живет? - Нравится? – отвлек меня от созерцания комнаты Дима. - Э-м-м, да, а какая кровать моя? - Которая справа. И чего это он такой довольный? - А где мои вещи? - Твои вещи я уже разобрал… Зачем он это сделал? Он что, извращенец что ли, или у него фетиш такой? Только я собрался это у него спросить, но он меня перебил: - Короче, я ушел, у меня уроки, а ты устраивайся... Дима развернулся и вышел, аккуратно прикрыв за собой дверь. А я так и остался стоять с открытым ртом. * * * В течение дня я обживал комнату, несмотря на то, что здесь уже кто-то живет, и судя по всему, давно, но она, по-моему, мало используется. Я успел сделать уроки, полазить в интернете, просто послушать музыку и попялиться в потолок. Около семи часов вечера пришел рыжик. - Привет, как дела? И с чего это он такой довольный? - Ну, привет, а ты не знаешь, с кем я живу? - Не-а, без понятия… Что-то он не договаривает. - Ты чего хотел-то? - Я хотел поболтать, скучно просто. - И о чём же ты со мной болтать собрался? - Тебе надо знать негласные правила нашего интерната, - выпалил рыжик. - И какие же у вас тут правила? - Во-первых, как ты понял, наш Димочка не совсем обычный учитель. Говорю сразу, на него жаловаться кому-либо бесполезно. Спрашивать, почему, не надо, я и сам точно сказать не смогу, а врать не хочется, и так слухов полно. Во-вторых, на помощь кого-либо из учеников ты можешь не рассчитывать, по крайней мере, пока не обзаведешься хорошими друзьями. Я, конечно, тебе по мелочам помогать буду, но в основном так, словом, а не делом. В-третьих, учителям тоже на тебя искренне по хуй. Им лишь бы ты не мешался и хотя бы немножечко учился. К директору лучше вообще не ходить, он у нас, пиздец, какой злобный, только себе хуже сделаешь. У тебя вопросы есть? - Да нет, вроде нет. - Тогда я, пожалуй, пойду. До завтра. Надеюсь, на уроки ты придёшь. Он ушёл, и почему это я не должен завтра приходит на уроки? Где-то около восьми я понял, почему Костик спросил про уроки - в комнату зашел Дима. Он был сильно уставший и чем-то недовольный, но, увидев меня, он как-то странно улыбнулся, то ли хищно, то ли радостно, в общем, я не понял. Пока я был в замешательстве, он подошел ко мне, потрепал по волосам. А потом, как ни в чём не бывало, начал раздеваться. - Что ты делаешь? - А разве ты не видишь, я раздеваюсь? - Но зачем? - А по-твоему я должен спать одетым? - Но, но... - А ты так и не понял, что ты живёшь теперь со мной? - ЧТО???