ID работы: 4159212

Неверленд

Гет
PG-13
Завершён
2
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
4 страницы, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
2 Нравится 1 Отзывы 0 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
[Я не знаю, когда все успело поменяться.] - Меня зовут Джо Гибсон, - мужской голос пробивается сквозь пелену формул и расчетов, - Я новенький. Поднимаю голову и окидываю парня нетерпеливым взглядом сквозь очки. Глаза у него красивые, зеленые с янтарными крапинками, волосы - взлохмаченные цвета темного шоколада. Назвать его красивым крайне тяжело, но у него удивительная улыбка, а на лице застыло выражение взбудораженности, что делало его как минимум привлекательным и притягивало взгляд. - Кэролайн Морган, - отвечаю я, все еще рассматривая его, но уже с неприязнью. В душе теплиться слабая надежда, что просто узнав мое имя, Джо отойдет к кому-нибудь, кто отнесся к нему более дружелюбно. Джо смотрит на меня, видимо ожидая какой-то реакции. Я опускаю голову обратно, смотрю на листочек, и через пару секунд понимаю, что забыла число, полученное в пятом действии. Черт! Тихо рыча от злости принимаюсь пересчитывать. - Ну как, Кэрри? – вдруг спрашивает Джо. Теперь он уселся на стул верхом, а голову устроил на парте, подложив пенал вместо подушки. – Вкусно? - Что, прости? - Ну, гранит науки вкусно грызется? Ах да, конечно. Я должна была предугадать подобный ответ. Я записываю число на полях тетради, чтобы не забыть и говорю: - Весьма. А теперь, будь добр, позволь мне похрустеть в одиночестве. И пожалуйста, не улыбайся так, это не уместно в данной ситуации. Стабильность – слово, которым можно охарактеризовать мой мир. В нем нет места развлечениям, чему-то не правильному. Каждый день я глажу форму, натираю туфли до блеска. Всегда собираю сумку с вечера, и моя рубашка всегда застегнута на все пуговицы. Утром, я надеваю форму, висящую на стуле, беру сумку, стоящую на одном и том же месте. Я аккуратно завязываю на шее шарф, выхожу из дома в 7:47, в раздевалке вешаю пальто на крайний крючок, а перед уроком повторяю последние несколько изученных параграфов. На большой перемене, позволяю себе перекусить, после уроков делаю нужные задания а потом, до ночи готовлю дополнительный материл. [Джо всегда любил брюнеток.] Я узнала это на втором уроке. На первом он рассказывал, что любит ковбойские сапоги и в пять лет был влюблен в соседку по имени Мейси. Не смотря на мои протесты, он показал ее фотографию. Очень милая, кстати. К пятому уроку, я уже проклинала Гибсона вместе с классной руководительницей. Я могла бы обраться к ней, но я привыкла сама решать свои проблемы, да и его общение было мне почему-то приятно. На большой перемене, перед уроком литературы, Джо повел меня в крыло младших классов. Я предупредила, что собираюсь повторить материал, но он лишь пожал плечами. Мы уселись на лавочку у стены. Я раздраженно зашуршала страницами, а он, будто и не слыша, уставился на свои кеды. - Что ты делаешь? - наконец поинтересовалась я. - Считаю швы. - Мог бы заняться чем-нибудь более полезным, - закатываю глаза я, - Почитал бы, например. - Знаешь, - он отвлекся от своей обуви, - Ты напоминаешь мне Гермиону. - Кого? – я с непониманием посмотрела на Джо. - Ну, - голос у него еще более непонимающий, чем у меня вид, - Гермиона Грейнджер. - Она из твоей прошлой школы? – спрашиваю я. - Нет, - он приподнимает брови, - Подожди… Ты что, не читала «Гарри Поттера»? - Я читаю только классику, по школьной программе, - отвечаю я. На лице Джо отобразился откровенный ужас, будто я котенка на его глазах утопила. - Как ты живешь-то? Не дав мне ответить, Гибсон начинает рассказывать. Глаза горели воодушевлением, язык, словно сам подбирал слова, слушать его было легко и приятно. «Историю мировой литературы» я положила на подоконник, подперла рукой подбородок и глядела парню в глаза. На этот урок мы опоздали, я получила первое в жизни замечание в дневник, и укоризненный взгляд учительницы. На уроке, я получила бумажку, исписанную ровным округлым почерком. Джо молча придвинул ее ко мне, глядя на доску. Я вздохнула, вспоминая, в который раз за день нарушаю собственные принципы. Загораживаюсь учебником и читаю: « ты Расстроилась из-За замене волнуйся, Все когда-ТО бывает В первый Раз. не печалься, с Твоей репутацией, никто НА Это и не Посмотрит.» Я усмехаюсь и пишу в ответ: «Я не расстроилась, я просто сосредоточена. У тебя странная манера ставить знаки препинания, ты знаешь?» И меньше чем через минуту получаю ответ: «О да, я Просто считаю, Что большие Буквы, надо ставить Хаотично, потому Что слова стоящие В середине предложения Обижаются» [Я никогда не думала, что смогу влюбиться в него.] Хаотичность – слово, которым можно было охарактеризовать Джо. Он был милым и безумно искренним. Джо поразительно вежлив, а когда мы болтаем на уроках, всю вину берет на себя. Он – человек праздник. Джо Гибсон катал меня на своем байке, а еще показывал свои картины, вышитые крестиком. Он со своей сестрой научил меня ходить на каблуках. Мы вместе прогуляли последний урок, а потом Джо уговорил меня пересечь дорогу в не положенном месте. А я все же была чертовски упрямой. В моем дневнике красовались две «четверки» и «тройка», что было для меня аномально, и я, решив, что Джо на меня плохо влияет, сократила с ним общение. На уроках он все так же пытался развлечь меня, рассказывал забавные истории, рисовал на парте неприличные картинки, иногда даже дергал меня за волосы. А я лишь стискивала зубы и озлобленно смотрела в учебник. Я даже демонстративно сдала «Гарри Поттера» в библиотеку, что должно было быть воспринято, как знак протеста, но он, кажется, не заметил. А я все же была чертовски довольна собой. [Джо считал, что я слишком много вру.] В ту среду мы остались в классе одни. Я отчаянно пыталась справиться с молнией, а Джо с улыбкой смотрел на меня. - Тебе нужна помощь? – наконец спросил Гибсон. - Нет, спасибо, обойдусь, - я поджимаю губы и решаю, что в крайнем случае пойду с расстегнутой сумкой. - Ты опять врешь, - он вдруг говорит с какой-то злостью, словно взглядом пронзая меня насквозь, - Ты постоянно врешь. - Ты что? Я не вру, я стараюсь быть предельно честной, - отвечаю чуть дрогнувшим голосом. Джо походит ко мне, быстро справляется с замком на сумке. - Вот скажи мне, Кэрри, ты любишь учиться? – я смотрю на него, и с секундной заминкой отвечаю, что да, конечно да. - Врешь, - тут же определяет он, а я чувствую, как уголки глаз начинает покалывать, то ли от злости, то ли от того, что я забываю моргать. А ты ведь прав. Я хватаю сумку и вылетаю за дверь. Я опоздала на свой автобус. Ночью, я не спала, думала о том, что сказал Джо, убеждалась в его правоте и почему-то злилась. Утром я встала с плохим настроением, забыла надеть шарф и вышла из дома в 7:51. [Я уже знала, что нуждаюсь в нем.] - Поверь мне, я не глупый, я просто гуманитарий, - Джо надувает губы и откидывается на спинку кресла. - Когда мы делали историю, ты говорил, что любишь точные науки, - я уже откровенно смеюсь. Подвинув к себе тетрадь, я расправляюсь с примером за две минуты. - Ты точно не человек, - выдыхает Гибсон, сравнивая ответы в тетради и в конце учебника. -А кто же? - Не знаю, - абсолютно серьезно отвечает Джо, поднимая на меня зеленые глаза, - Я не до конца изучил. Я снова смеюсь. Он сжимает мою руку и тоже смеется. - Ты как Неверленд. С тобой я никогда не повзрослею. [И я действительно не знаю, когда все успело поменяться.]
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.