Там ветра летят, касаясь звёзд - VI

Получив от отца задание, близнецы помчались его выполнять. Это у них не отнять, исинэ были дисциплинированными и ответственными юными рэрди, несмотря на неуёмное любопытство и склонность к проказам. А Фе отправился смотреть, кому он так срочно понадобился. Ему явно прислал вызов кто-то из тех его знакомых, с кем он крайне редко пересекался, и у которых не было номера его личного комма. Увидев стандартный, ничего не значащий значок, Фе озадачился. О нём явно вспомнил кто-то из ну очень давних знакомых. Фе подтвердил его и увидел на экране смущённо улыбающегося своего бывшего ученика, с которым он встречался изредка на совещаниях в учебном центре на Визуу. - Ларг, рад тебя видеть! - Светлого пути, наставник Зорген. Извини, что беспокою. Но тут такое дело… понимаешь, мы к вам направили одного юного рэрди по слёзной просьбе его родителей. Видишь ли, мы разделились во мнениях: половина на половину. Одни считают, он необучаемый, другие – просто очень замкнутый и не идущий на контакт малыш. Мы так и не смогли его разговорить. Не мог бы ты его посмотреть? И приглядеть за ним по возможности? - А ты на чьей стороне? - Мне кажется, второе. Но теперь я уже сомневаюсь, после того как просмотрел результаты его тестов. - Ну что я тебе могу сказать? В ряде случаев тесты не показатель. - Да, помню, ты нам не раз говорил об этом. Послезавтра у них первый учебный день. - Я знаю. У меня тоже. - Как? Я ж считал… - Да вот пришлось переиграть график по просьбе коллеги. У меня в этом году идут учиться старшие дети. - Исинэ? – ахнул Ларг. – Они ж совсем маленькие! - Да удаленькие. Головки у них светлые, а сами чересчур деятельные. Слишком много энергии, которую надо направлять в нужное русло. Им уже пять лет без месяца. А вместе с ними идут ещё старшие дети Юалли и мой внебрачный сын. Все хвостатые рэрди. Син сразу сказал, что возьмёт исинэ к себе только в случае, если я буду в прямой доступности. Вот мой график и изменили. - Если честно, я его понимаю, сам бы так сделал. Слишком они шебутные. - Самое главное, они дисциплинированные и понимают слово «нельзя». И их можно убедить. Но доводы должны быть неоспоримые. Потому что они всегда готовы возразить и привести неожиданный контраргумент. - Зорген, а мы точно про Ская и Лина говорим? - Точно-точно. Я тебе говорю, они у нас умненькие рэрди и очень сообразительные. Много чего знают и умеют. Только языки слишком длинные, но это у них наследственное. В Скаттэ. Ларг тихо засмеялся. - Как имя малыша? – Фе перевёл разговор в рабочее русло, потому что они могли зацепиться языками надолго. - Ну, не такой он и малыш. Восемь лет. Но по комплекции – мелкий и какой-то пугливый. Милли Вакрэ. - Хорошо, не беспокойся, мы приглядим за ним. А если он окажется в группе у Сина, то исинэ с радостью возьмут над ним шефство, несмотря на то что младше этого Милли. Они у нас отличные воспитатели с большим опытом работы. Знаешь, как мелочью командуют? - Научат бедного ребёнка чему не надо, - улыбнулся Ларг, дважды вблизи сталкивавшийся с исинэ. - Ребёнок должен привыкать жить в коллективе, он же не будет вечно жить в замкнутом пространстве? Тем более если родители пожелали отдать его учиться, значит, на что-то рассчитывают в дальнейшем. - Папа Фе, мы собрались! – громко сообщил Лин, не заходя в комнату. - Слышал? Они уже собрались. Буду сейчас инструктаж проводить, как себя положено вести в учебном центре и в группе. Ларг тихо засмеялся, они попрощались, и Фе сбросил вызов. Он старался никого не заставлять себя ждать, приучая детей к такой же обязательности. Однако, когда Зорген пришёл в гостиную, там сидели все, включая Вайка и Рорри. Даже КаммРин, которых обычно не интересовали подобные сборища. Скрад улыбнулся. - Такое впечатление, что мы всей семьёй идём учиться. - Почти, - хихикнул Скай. - Значит так. Первое, что я хочу сказать, наша программа доступна для любого ребёнка, который хочет учиться. Главное, чтобы у ученика было желание, а мы, наставники, ему с радостью поможем. Если есть желание, всё остальное ерунда. От вас требуется всего лишь внимательно слушать своего наставника и выполнять все задания. Если что-то не получается или непонятно, сразу спрашивайте, ну, или потом, в конце урока, или когда Син спросит, всё ли вам понятно. Обязательно задавайте вопросы, не стесняйтесь. Прямо на уроке. Сигналом будет служить ваша поднятая рука. Ведите себя как в кабинетах, так и на территории учебного центра достойно, чтобы нам, вашим родителям, не было за вас стыдно. Помогайте как своим одногруппникам, так и наставникам. Проявляйте инициативу. Особо говорю для исинэ – нельзя никуда лазить без спросу. За территорию центра ходить запрещено, да вы и не сможете это сделать. Там стоит защита. То есть ни к нам, ни от нас никто не может пройти. По одному ученики первых двух курсов никуда не ходят. Это я вам, Скай, говорю. Все ученики перемещаются только в строго определённом направлении и с разрешения вашего наставника. Впрочем, большинство приходящих к нам детишек сами боятся отходить от своего наставника. Прошу вас помогать по мере своих возможностей Сину. Вас много, он один. Пока всех узнает… кроме Сина с вами будут заниматься другие наставники. Возможно, даже меня привлекут. Сейчас не могу точно вам сказать, как будет составлено расписание занятий. Обычно я занимаюсь или физической подготовкой, или провожу индивидуальные занятия с теми, кому сложно привыкать к коллективу, или у кого имеются другие проблемы. На занятиях вы должны слушать наставника, а не вашего соседа. Иначе не будете успевать делать задания. - А если непонятно или не получается, нам к тебе обращаться? – спросил Райс. - Лучше к Сину. Всё же именно он ваш наставник. Но если он разрешит, можете подходить и ко мне. У нас в этом году будут две группы первогодков. Вы все записаны к Сину. Я не вижу смысла вас разводить по разным группам. И если Райсу, я думаю, будет все равно, где и с кем учиться, то нашим рэрди и Зои предпочтительно, чтобы рядом был кто-то знакомый. Подобным образом мы все ищем опору, чтобы обрести уверенность. Дружите со всеми детишками. Вы должны понимать, что им гораздо сложнее, чем вам. Вас пятеро, и я рядом. Моральная поддержка играет большую роль. Помогайте другим и друг другу. Не задирайте нос и не гордитесь тем, что вы умеете такое, что не умеет никто. Таких учеников нигде не любят. Не хвастайтесь. Помните, у каждой семьи свой достаток, и кто-то может себе что-то позволить иметь, а у кого-то не хватает средств. Впрочем, в нашем учебном центре мы постарались создать всем одинаковые условия – вам выдадут несколько комплектов формы и учебные принадлежности. Абсолютно одинаковые. Лучше сразу их подписать, чтобы потом было легче найти и не было споров и ссор из-за ерунды. А то кое-кто у нас великие любители этого дела. – Фе внимательно посмотрел на близнецов. – Предупреждаю, драться и обзываться – запрещено, высмеивать – тоже. Подобное поведение может быть основанием для отчисления из учебного центра. Прежде чем сказать, подумайте, хотели бы вы услышать такое же в ваш адрес. Я знаю, вы все у нас воспитанные умные детишки, и считаю, вы должны служить примером для остальных. Помните, к вам будут несколько другие требования. Ведь остальные дети будут говорить: а почему им можно, а нам нельзя? Или рассказывать дома, как некрасиво ведут себя исинэ. Наоборот, они должны гордиться тем, что будут учиться с вами. - Папа Фе, у нас вопрос! – сказали хором КаммРин. Фе кивнул. – А правда, что учебный центр принадлежит тебе? - Да, он был создан по моей инициативе и на мои деньги. Это частный, не государственный учебный центр. Поэтому у нас совсем другая программа обучения. Дети, запомните, чем больше вы будете знать, тем легче пройдёте как промежуточное, так и итоговое тестирование. Тем полнее раскроются ваши таланты, и вы сможете учиться той специальности, к которой у вас имеются наибольшие способности. Если вы захотите после занятий прийти ко мне, обязательно спросите разрешение у Сина. Он как ваш наставник должен быть в курсе, где вы находитесь. Понятно я объясняю? Все наши группы смешанные – рэрди учатся вместе с рэрдами. Но так не везде. Например, Вайк и Рорри учатся в отдельной группе. В их учебном центре рэрди учатся отдельно от рэрдов. - Лучше бы мы учились вместе, - вздохнул Вайк. - Я согласен с тобой и считаю, что смешанные группы более полезны, так маленькие рэрды и рэрди привыкают и лучше узнают друг друга, учатся общаться. И много раз говорил об этом на совещаниях. В общем, дорогие наши будущие ученики, мы в вас верим и знаем, что у вас всё получится. И ещё. Я прошу подумать сегодня и завтра над моими словами, и если у вас возникнут вопросы, то всегда к вашим услугам. В любое время. - А там есть игровая комната? – спросил Ари. - Есть. В холле даже есть визор. Ещё имеются разные кружки. Так что любой может найти себе подходящее занятие, если, конечно, у вас будет свободное время. Его у новичков практически нет. Детям необходимо привыкнуть к новому распорядку и окружению. И поверьте мне, это всем даётся не просто. - А мы там будем спать? – вдруг встрепенулись исинэ. - Да. После обеда. Как дома. Мы всегда так делаем в первый год. - А потом? - Потом по обстоятельствам. Если наставник видит, что его ученикам необходим отдых, делается дневной перерыв в занятиях. Кто-то из детей спит, а кто-то просто отдыхает. Например, рисует или играет. Но режим для всей группы одинаковый. - А как там кормят? – спросил Зои. - Вкусно, - сообщили исинэ. – Дают мясо, фрукты, пирожки. - А теперь и молочные продукты по желанию, - добавил, улыбаясь, Фе. - Уррааа! И мороженое? - Вот этого точно нет. И ещё. Если вы почувствуете себя плохо, или вас будет что-то беспокоить, болеть, например, сразу говорите наставнику. - А тебе? - В первую очередь Сину, а дальше он сам решит. - Э нет, пока мы будем ходить к нему, заболит ещё сильнее, - категорично возразил Скай. – Сначала к тебе. Мы с Сином договоримся. Ты ведь знаешь, как нас лечить. А врач – нет. Мы ему не доверяем. - У нас очень грамотные врачи, вам понравятся, - решил заинтриговать Фе недоверчивых сыновей. - А нас туда взяли, потому что ты там работаешь? – спросил Райс. Исинэ фыркнули. Но Фе чуть улыбнулся и кивнул. - В том числе и поэтому. Все работающие в центре рэрды и рэрди имеют право устроить туда своих детей. А во-вторых, хотя, может, это мое личное мнение, но из вас пятерых только Райс не имеет ограничений и может учиться в любом учебном центре. Остальным требуется индивидуальное обучение и более спокойные условия. Мы… как бы вам сказать… пытаемся приспособиться к вам, облегчить получение информации. Делаем это в более простой, доступной форме, но в довольно большом объёме. То есть хотим, чтобы вы знали как можно больше. Пусть и понемногу. Но в процессе обучения мы постепенно начнём добавлять к тому, что вы уже знаете, новую информацию. Наш принцип обучения - чем больше вы знаете, тем легче вам будет учиться в Академиях. Общие знания складываются из крупиц, как из камней горка. Допустим, я говорю слово «лес». Кому-то представляются только деревья, кому-то животные, живущие в этом лесу, брыбы, ягоды, лианы. При этом вы вспоминаете, какие бывают лианы и что из них можно сделать, ну, и так далее. Но вот последнего большинство детишек не знает. Потому что они никогда не сталкивались с этим. Многие лес знают лишь по картинкам и не подозревают о подстерегающих их там опасностях. И тем более не знают, как выжить в лесу, если вдруг заблудятся. Они не только не сумеют найти дорогу обратно, но могут даже умереть от голода или переохлаждения. Для вас лес не страшен, он ваш друг. Вы знаете, где раздобыть еду и воду, где найти на ночь приют и как разжечь огонь. Как защититься от зверей, как правильно спрятаться, как остановить кровь, если вы поранились. Мальчишки дружно закивали. Слова Фе заставили задуматься всех, даже непоседу Сола. А скрад, немного подумав, решил связаться с Фоулом. Тот, едва услышал голос Зоргена, обрадовался и предложил заглянуть к нему. Увидев, что старший муж направился в сторону посадочной площадки, Мири помчался за ним следом. - Зорги, это ты куда собрался? - К Фоулу. - А, тогда ладно, - успокоился Мири и потерял интерес к мужу. Так что Фе вскоре уже подходил к кабинету начальника. - Проходи, - сказал тот, что-то перебирая на столе. Сбоку сидел Син и внимательно просматривал какие-то списки и записывал в планшет. - О, а тебя что принесло сюда? – спросил его Фе. - Предчувствие. Слушай, скрад, ты моей смерти хочешь? Подсунул мне пятерых хвостатых рэрди! Да я с ними с ума сойду. - Не сойдёшь, они у нас дисциплинированные. Найди мне лучше дело Милли Вакрэ. - Чего это он тебя заинтересовал? – спросил Фоул. - Да меня Ларг попросил за ним приглядеть. - Я тоже обратил внимание на его дело. Не знаю, как он будет учиться. Похоже, психологи так и не сумели найти к нему подход. Но родители упорно считают, что их ребёнок нормальный, и хотят, чтобы он получил достойное образование. Самое интересное, они из Центра. Их отовсюду отпихнули. Наш центр их последняя надежда. - Ну, почему сразу последняя? Можно попробовать домашнее обучение. - Они хотят, чтобы их сын учился как все, считают, ему необходимо в первую очередь общение со сверстниками. - В принципе, они правы. Коллектив - это сила! Так, а теперь отчитываюсь, инструктаж с будущими учениками я сегодня провёл. Ещё один день оставил им на размышления. А насчёт Зои ты, Син, не волнуйся, он очень спокойный и рассудительный рэрдик. Молчун, правда. - Замечательно! Мне твоих болтушек-сисинюшек хватит за глаза. Будут болтать… - Рассади их сразу. Пусть привыкают. - Серьёзно, их можно рассадить? Ты разрешаешь? - Не просто разрешаю, а настоятельно рекомендую. Им это только на пользу пойдёт. А Зои лучше вообще отдельно посадить. На первую парту. Чтобы его ничто и никто не отвлекал. Значит так, запоминай, исинэ умеют читать, писать и считать. Хорошо умеют. У Ари с Райсом с этим похуже. Все-таки они не такие настойчивые и усидчивые. Зои, по-моему, тоже умеет считать и знает буквы. В случае чего, я ему помогу. Кстати, исинэ возмутились, что не я их буду лечить. - Зорг, а вот это, пожалуйста, возьми на себя, - вдруг влез в их разговор Фоул. – Всех пятерых. А я думал, они все Ферехт. - Нет, дети Ю от первого мужа носят его второе имя. Я посчитал, так будет правильно. Если они захотят, позже возьмут моё. Ты, Син, побольше заданий исинэ давай, чтоб на проказы меньше времени оставалось. Поручи что-нибудь делать, над кем-нибудь шефствовать. А ещё они очень переживают из-за дневного сна. Но я их успокоил. - А они днём спят? – поразился Син. – Отлично! - Конечно, спят, иначе бы мы от них давно сошли с ума. У сисинюш режим, которого эти хитрованцы строго придерживаются. Но предупреждаю, встают они рано. - И отправляются на подвиги, - фыркнул Зир, заглянувший к Фоулу. – Короче, считайте это проверкой учебного состава и службы безопасности центра на прочность, сообразительность и быстроту реакции. - Ай, придумай им обязанность, допустим, каждое утро пробежаться по периметру и проверить, всё ли в порядке, а потом отчитываться. Они очень наблюдательные. Главное, чтобы они были при деле. - Замечательная идея. У меня прямо гора с плеч упала, - обрадовался Зир. - Имей в виду, они очень любят за чем-нибудь следить. Или за кем-нибудь. - От двери раздался приглушённый смешок. Фе вскинул голову и увидел ухмыляющегося Сианэ. - Два исинэ способны заменить всю службу безопасности. Потом они же не одни будут все делать, а приобщат к делу местных сийю и котов. Никто не пройдёт и даже не проползёт, даю коготь, - пояснил трансформер. - Мне уже страшно, - признался Фоул. - Поздно. Всё фактически свершилось, - засмеялся Фе. – Не переживайте, все будет хорошо. Главное, чтобы у сисинюш было как можно меньше свободного времени, а со всем остальным мы справимся.