ID работы: 4177944

Ballare/Танцуй

Гет
PG-13
Завершён
8
автор
LeniveyPeni бета
Пэйринг и персонажи:
Размер:
13 страниц, 5 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
8 Нравится 3 Отзывы 2 В сборник Скачать

Глава 1

Настройки текста
- ГаЁн, стой я тебе сказала, ГаЁн, стой, кому говорю, - услышала крик мамы, когда захлопнула дверь за собой, выйдя из дома. Ничего не хотелось слышать на тот момент. Так и хотелось поскорее уйти, чтобы не заводить на эту тему разговор, который закачивается, вот уже месяц, на один и тот же итог, который явно не в мою пользу. Нет, отношения между мной и мамой хорошие. Но когда родители переступают черту, мне не остается выхода, кроме как кричать, плакать и отстаивать свое. Но нет, меня никто не слушает, даже слышать не хотят, как бы я не старалась. Крики и обиды они принимают как действия подростка, и думают, что это пройдет... Дело в том, что моя семья хочет переехать в Китай, так как папин бизнес-план успешно проработан, и он нашел спонсоров. Он говорит, что это на год, а если дела пойдут в гору, то может навсегда останемся там. А я не хочу по двум причинам, и имя первой причины - “Балет”. Балет для меня важней всего. И мне выпал хороший шанс на будущее. Шанс, о котором я так мечтала, стоит перед носом, только надо сделать шаг вперед, но как я уже говорила, меня никто дома не слушает... Они говорят, что и в Китае можно найти хороших учителей, что не важно, где я нахожусь, важен мой талант. Отчасти я была с этим согласна. И хотела сделать так, как хотят мои родители. Но новость, которую я услышала, перевернула все во мге "от" и "до". Через 3 месяца будет конкурс-фестиваль между танцевальными школами по балету. И судьями этого конкурса будут не простые люди, а из хорошо известной компании. Избранники, которым улыбнется удача, составят контракт, что в дальнейшем обеспечит их хорошей судьбой... Меня зовут ГаЁн. Мун ГаЁн. Я учусь в старшей школе «Синхва». Как вы уже поняли, кроме старшей школы я хожу и на танцы. Это для меня не просто танцы, а смысл всей моей жизни. Стать «знаменитой балериной» не просто мечта 17-летней девушки, но и ее цель. После окончания школы, если закончу хорошо, а это мне не так уж и легко даётся, я продолжу то, что начала 5 лет назад, когда мама впервые привела меня на балет. Поначалу я ходила туда с настаивания родителей. Но спустя некоторое время, когда я сама сходила с тетей в театр, и мы посмотрели спектакль, я поняла, что это мое, что и мне хочется стоять на сцене. Все мне тогда понравилось: декорации театра, актеры, актрисы. Особенно актриса, которая сыграла главную роль. Девушка лет двадцати с красивой пышной белой пачкой, короной, в атласных туфельках - все было в ней очень красиво, каждый изгиб, каждые ее движения... По дороге в школу я то и думала, как заставить родителей послушать меня, что я уже взрослая и сама могу принимать решения. Витая в своих мыслях, я аж вздрогнула, когда на мои плечи опустились чьи-то руки. - Йаа, ты, где летаешь, я уже раз пять позвал, - послышался голос позади меня. По телу сразу пробежались мурашки, ох, как же мне нравился этот голос, манящий за собой, и его владелец. Развернувшись, я узнала Сехуна. Боже, как же красив этот парень высокий, стройный брюнет, к которому я испытывала не только дружеские чувства. Жаль, что он этого не замечает, или же замечает, но не хочет разрушать нашу дружбу. Я пыталась рассказать о своих чувствах, но каждый раз сдерживала себя, зная, что этим я оттолкну его от себя. Мне этого никак не хотелось. - Гаён, ну маленькая где ты летаешь, - сказал он и потрепал меня за волосы, как маленького ребенка, озаряя улыбкой. *Я сойду с ума*. В такие моменты мне хотелось крепко обнять его и не отпускать - пусть знает, что он мой. Мы были бы симпатичной парой. Хоть он и такой красавчик, я тоже вроде не уступаю. Мои длинные черные волосы до бедер, красивые глаза и тонкие нежные губы сочетались друг с другом. И фигура у меня хорошая - придерживаюсь диеты. В целом, я недалека от идеальной красивой девушки, но признаю, что не бомба. - Йаа, что? Кто это маленькая? - надула я губки, отвечая ему, - лучше пойдем скорее, а то и так опаздываем, схватив его за руку, утащила его за собой. Все-таки мне было разрешено так делать, еще обнимать и целовать в щечку на прощание. Мы же друзья. Моя школа не так уж далеко была расположена от моего дома. И дом Сеха тоже. Каждый раз, когда мне удавалось встретить его по дороге, я была благодарна Богу. Думала, хоть бы этот миг продолжался вечно, и чтоб мы оставались вместе. Он был озорным мальчиком, веселый, красивый и да к тому же и умный,этот список я могу продолжать вечно. Сехун, как и я, ходил на балет. Это было моей второй удачей, и второй «причиной», из-за которой я не хотела переезжать. Многим он кажется холодным и высокомерным парнем, но нет, скажу вам с уверенностью, это просто оболочка, в душе он очень мягкий и добрый, может это меня и привлекло? С ним никогда не бывает скучно, с ним я могу найти любую тему для разговора. Но жаль, что я ему только друг..Проходил последний урок на сегодня, за окном солнечный октябрь. Не так уж холодно, но каждые 3-4 дня льет дождь, намекая, что холодные дни не за горами. У деревьев листья постепенно становились золотисто-красных оттенков, будто вся природа куталась в золото, со временем опустошаясь. Лично мне это время года очень нравится. От такой красоты у писателей ненароком появляется вдохновение, и создаются бесценные произведения. Уроки проходили медленно, особенно математика. На уроке математики мне казалось, что земля перестает вращаться, и время длится вечность. Я не любила математику - она отвечала взаимностью. Я то и делала, что списывала у других. А когда дело доходило до экзамена, эмм... конечно тоже списывала. Учитель До Кенсу был уверен, что я списываю, но ни как не мог поймать меня на месте преступления. От безысходности он ссылался на то что я хорошо готовлюсь к экзаменам. Только такой дар был у меня в этой сфере - списывать оперативно. В классе все чем-то занимались: кто-то внимательно слушал учителя; кто-то делал вид, что слушает, но тем временем думал о своем, летая в облаках; а кто-то, кто сидел параллельно ко мне, ковырялся в телефоне, и с кем-то переписывался, временами улыбаясь пришедшему сообщению. Интересно, с кем он там общается? Мне захотелось хоть как-нибудь заглянуть, и я неосознанно начала заглядывать краем глаза, постепенно направляя голову в его сторону. В момент посочувствовав мой взгляд, Сех посмотрел на меня, я, как ни в чем не бывало, фальшиво улыбнулась и отвернулась. Надо же так обломаться. Что я делаю? Благо, что сегодня меня к доске не позвали, и когда прозвенел звонок, я быстро закинула вещи в свой рюкзак. - Сехун, пойдем покушаем перед танцами, я проголодалась, - сказала, делая щенячьи глазки. - Извини, у меня есть кое-какие дела, встретимся в школе, ок? – мило улыбнулся, сказав это, и оставил меня. - Ладно, - тихо произнесла напоследок. Оставшись в классе совсем одна, я думала, что делать, может сходить домой? Взглянула на часы, время 14:30. Еще час до занятия. Айщ, знала бы, что Сехун не пойдёт со мной, попросила бы Юндже. Хотя, на сегодня мне суждено кушать одной, и домой не хотелось после утреннего объяснения... Аах, пойду покушаю... Пообедав, я пошла на танцы, хоть и оставалось больше получаса, мне не нечего было делать. Школа искусств, в которой я училась, располагалась в большом здании. Здесь учили не только балету, но и другим видам танцев, а также учили петь и играть на разных муз.инструментах. Наш балетный класс состоит из двух групп: старшой и младшей. В каждой группе по 10-15 человек. Зал для занятий классическим балетом представляет собой помещение, облицованное зеркальными панелями, с дощатым полом и перекладинами у зеркал. Переодевшись, я уже стояла у станка и, так как никого еще не было, самостоятельно начинала разминку. Любое занятие имеет стандартные блоки: разминка, станок, «середина», прыжки. Начинается и заканчивается урок обязательным общим поклоном учителю. Это эквивалент тому, как в обычной школе дети встают, когда учитель входит в класс. Минут 15 я делала разминки для разогрева стоп и корпусов, пока не услышала скрип двери. - Ён-щи, ты уже здесь? Домой не ходила?- завопил он. Это был Сехун. - Как видишь, после того, как ты меня оставил в полном одиночестве, мне не оставалось ничего, кроме как поесть и прямиком прийти сюда. Домой тоже не хотелось - ответила я. - Ммм… а ты не пыталась объяснить, говорила, что конкурс будет? Почему бы тебе не остаться в Корее до окончания учебы. Могла бы пожить у бабушки…- сказал он, уже присаживаясь на пол. - Я хотела, но они меня не слушают. Говорят, что и там можно найти учителя. А ты куда ходил? Ты говорил, что у тебя дела, – сказала я в надежде отойти от темы. - Хмм, - загадочно улыбнулся он, - Ён-щи, знаешь, кажется, я нашел ее, - через паузу сказал, – кажется, я нашел ту единственную. Говоря это, он пылал от счастья. По нему было видно. В этот момент мне казалось, что кто-то стукнул меня чем-то по голове или же облил ледяной водой. Описать это чувство очень трудно. Но любопытство взяло вверх, и мне хотелось узнать, кто это, может мне послышалось. Собрав всю свою силу, я все-таки спросила: - Кто она? Я ее знаю? И давно вы встречаетесь? – от силы улыбнулась, посмотрев в лицо парня. - Уже как месяц. Прости, что не сказал раньше. Ее зовут Со Хен. Я думал, что она мне просто симпатична, но сейчас понял, что это не просто симпатия, это нечто большее. Рядом с ней уютно, тепло. Не знаю, любовь ли это, но в одном я уверен полностью - она завладела моей душой… - *Остановись, прошу, не могу больше слушать, Сехун!* Каждый раз, когда он говорил новое слово, я делала шаг назад. Я не хотела слушать дальше. *Остановись, прошу!* Закрыв ладонями уши, я зажмурила глаза. Я умоляла про себя, чтоб он замолчал. Сердце обливалось кровью, ноги дрожали, стало трудно дышать, в этот момент я поняла, что вот-вот разрыдаюсь не на шутку. Осознав это, пулей вылетала из класса. Я машинально зашла в женский туалет и закрылась изнутри. Мне было наплевать, что подумают другие. Но все свои эмоции я не могла больше держать в себе…
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.