Автокатастрофа

Младшая Намимори давала лишь обязательный минимум образования, наверное, позднее мы должны были бы восполнять пробелы информации в средней или старшей школе, а может, и самостоятельно. Ничем другим отсутствие таких предметов как Основы Безопасности Жизнедеятельности, История, Иностранный язык, я объяснить не могла. Нет, для меня это было не критично, все-таки я уже взрослая сформировавшаяся личность, получившая высшее образование, точно знающая как минимум три языка из существующих здесь. Русский, английский и китайский. В японском были незначительные отличия, предположительно они были еще и в арабском и хинди. История здесь тоже отличалась, тут не было атомного оружия, следовательно, никогда не взрывался Чернобыль, не было такого ажиотажа на нефть, а потому её не добывали везде, где только можно, не было первой и второй мировой войны, Россия до сих пор Империя, правда, какая-то странная. С одной стороны — абсолютная монархия, а с другой — диктатура пролетариата, впрочем, у меня слишком мало данных об истории этой страны в начале двадцатого века. Япония — тоже Империя, по крайней мере, тут есть монарх, но есть и парламент. Вообще, практически в каждой стране этого мира была монархия или её аналог, но какая-то странная. Вроде и наследственная, но при этом действующий правитель мог назначить преемника из побочной ветви. Но все это левые размышления. Сейчас идет урок Окружающего мира и мне, честно, скучно. Очень, я все это знаю и прекрасно в этом разбираюсь, но из-за того, что парты одиночные, я не могу ни с кем поговорить. А до звонка еще так долго. Вот и приходится разминать свои извилины, припоминая геополитическую ситуацию в моем мире и сравнивать её с этим. Искать причины отличий, моменты смена курса и прочее. — Томоко! А это наш учитель, Мизутани Анари. Она совсем недавно начала преподавать и мы у неё вторая начальная параллель. Она уже давно заметила, что я это все знаю и старается не спрашивать меня, если есть желающие ответить на какой-либо вопрос. В этот раз видимо надо спасать ситуацию, все-таки она очень добрая и не хочет ставить отрицательные отметки в начале учебной четверти. — Да. — Как называется этот материк? И показывает область на карте. Ответить что-ли для разнообразия неправильно? Не, лучше не надо, а то она меня потом затаскает к доске, уже проходили. — Евразия. — Молодец. После уроков подойдешь ко мне. А вот это что-то новенькое, я вроде нигде не косячила. После той двухдневной вылазки, которую, кстати, никто не заметил, вообще веду себя тише воды ниже травы. Ведь медитация все-таки принесла свои плоды. Теперь я знаю, почему не могу использовать свою энергию Ветра и Воды. А все из-за склонности мирового эгрегора к Огню и Земле. Для манипуляции любыми другими, отличными от его предпочтений материями, необходим проводник, как бы глупо для меня это ни звучало. Впрочем, Ветер подсказал, к кому можно обратиться с этим вопросом. Древний артефактор Талбот способен создать для меня подходящий конструкт, и я бы, наверное, воспользовалась бы его предложением, если бы не опыт, что шептал о возможности потери предмета. А значит, придется выращивать проводник самостоятельно, и на это уйдет еще год-полтора, закончу же я этот процесс к концу следующего учебного года. Потом время на притирку, и в Икебукуро я приеду уже готовая к любым неприятностям. — Хорошо. — Томоко-чан, ты лучшая в параллели и, как я заметила, общаешься с Тсунаеши-куном. Ты не могла бы помочь ему с учебой? — Хорошо, Мизутани-сан, как скажете.

***

И вот сижу я уже два часа в одной комнате со своим одноклассником и знакомым. Вытягиваю из него энергию Огня и учу основам географии. Мне, человеку, посвятившему этому направлению всю прошлую жизнь, это немного не понятно, как можно не знать названия различных объектов? Но, терпение и труд все перетрут, а потому мы уже который раз повторяем материал к следующему уроку. — Итак, Тсунаеши-кун, ты понял? — Нет. — Хорошо, давай заново. Спустя два часа, когда начало темнеть, к нам подошла Нана, мать Тсунаеши. Странная личность. Но не мне судить, кто из нас без тараканов в голове? — Томоко-тян, а тебя искать не будут? — Нет, Нана-сан, не будут, но я уже ухожу, Тсунаеши-кун, я приду завтра. — Не-ет. — Стон ленивого существа, ничего, я подтяну тебя по учебе! — Да. Все что я поняла за этот странный день, так это три вещи. Первое — Тсунаеши изначально ленив из-за переизбытка энергии, но постепенно это становится основой личности. Кстати, это главный бич всех огневиков, если их ограничивать в реализации, то постепенно они уходят в спячку, становясь похожими на медведей. Второе — мозги Нане кто-то промыл, причем качественно и с помощью ментальной магии. Ничем другим такое поведение я объяснить не могу. И третье, за Савадами кто-то следит. Не постоянно и не навязчиво, но так, чтобы в случае смертельной опасности прийти на помощь и сообщить вышестоящим, а потому меня кружит кураж. Я хочу сыграть с покровителями этой семейки. Да и помочь Тсунаеши тоже полезно, а то стыдно, взрослая Ветер бросит Огонь на растерзание Судьбе, позор будет мне. Мы же союзники, да и он глушит свист Ветра в голове. Значит, решено, беру Тсунаеши Саваду под покровительство до окончания младшей школы. Я сказала! Принято и засвидетельствовано! Упс. Похоже, я только что заключила договор. Ну что же, играем! — Смотри сюда. Это — Италия. Сапог. Знаешь, есть такое пыточное устройство? Хочешь, продемонстрирую? — Н-н-нет. — А чего это он заикается? Или не понял, что не на нем? — Не на тебе. — Не надо. — Как знаешь. А у тебя только с Окружающим миром проблемы? — Надо все-таки уточнить, а вдруг? Я же не следила за ним. — Нет. — Знаешь, мне кажется это твое любимое слово. — Пораженно выдыхаю, смотря на проваленные тесты. М-да, а ведь неглупый парень, но, блин, спячка! — Мне тоже. И в течение всей следующей четверти я вытягивала его. Тянула пламя, учила, разжевывала материал и плавно выводила из медвежьего режима. — Итак. Сколько ты получил за последний тест? — Этот вопрос я задавала после каждого урока. — Шестьдесят баллов! — А почему не сто? — Как и этот, обычно с постной миной, но теперь мне хотелось вопить от радости, 60 баллов, для человека со стабильными 20, ура! Я практически смогла! — Томоко-чан! — Можно просто Моко. — А значит можно, и перейти на неформальные обращения. — Тогда я Еши! — Идет. — Повтори. — М-да, беда пришла, откуда не ждали. Я, если честно, не обращала внимания на физ-ру, выступала за школу на легкоатлетических соревнованиях и думала, что Тсу выполняет все нормативы, а тут такая лажа. — Я завалил физкультуру. — Будем бегать по утрам. — Значит надо разворошить угли его силы. Ведь все огневики те еще живчики. Про них говорили, что если где-то что-то произошло, то ищи огненного в эпицентре событий. А про нас, что мы знаем все. Что было близко к истине, надо сказать. — Моко! — Не ной. Еще три примера. — Моко-тян, ты такая хорошая, жаль, что мы не можем тебя удочерить. — Я все-таки решила прояснить мышление матери Еши, он ведь не слепой, но накинула Вуаль. То немногое, на что я была способна в менталистике. — Ничего страшного, Нана-сан, мне Еши-кун тоже помогает. — Да? — Угу, когда другому объясняешь самой проще разобраться. — Ясненько. Прорыв блокировки произошел во время нашей тренировки. Это было обыденно для меня и шокирующее для мальчика. Все-таки он не каждый день зажигает пламя на своих руках. Тут надо сказать, что в наш комплекс тренировок входили упражнения для улучшения контроля над своей энергией и её развитие. То есть, вполне стандартные упражнения, после которых улучшалось понимание собственных душевных и энергетических нужд. — Это что? — Еши не стал кричать и паниковать, вместо этого он внимательно разглядывал Огонь и старался прочувствовать его, пусть и неосознанно. Умный парень. — Энергия Огня. Когда он поднял взгляд на меня и осознал выражение моего лица, то я впервые услышала его мысли: — Сестра. Чую будут у нас проблемы с моим отцом. Ты же не против? Что я могла сказать, конечно же, «Не возражаю.»