Нездоровые чувства

      Звенит звонок. В кабинете слышится шум одноклассников, быстро поднимающихся с места и собирающих сумки. Они уже весело болтают на отвлечённые темы, будто не замечая суровый взгляд учителя. Хлопая дверью, они один за другим выходят из класса. Сьюзан не спеша убирает книги и тетрадки в сумку, закидывает её себе на плечи и, дождавшись подругу, всё так же медленно выходит из класса. -Наконец эта чёртова биология закончилась, - выдыхая, говорит Глория, - ещё один урок и мы на свободе. -Действительно, мне уже не терпится отправиться домой, - соглашается Сьюзан.       Сьюзан оглядывает коридоры школы, останавливаясь на каждом предмете. Её взгляд падает на светловолосого парня. Он смотрит на девушку своими задумчивыми глазами, вызывая бурю эмоций в её теле.       Сьюзан поскальзывается от неожиданности. Её зрачки расширяются, сердце замирает, а в груди зарождается тёплое, приятное чувство, вызывающее искреннюю улыбку на её милом личике. -Эм...Глория, ты наверняка знаешь...кто это русый парень впереди? - голос девушки дрожит. -Хм, я даже не представляю, кто это. А он очень даже ничего, да? - Глория хихикнула и посмотрела на свою подругу. -Ч-что?! Ты в своём уме? - вскрикивает Сьюзан, краснея. -Да ладно тебе. Я всё поняла, глупая, - говорит Глория. На её лице появилась еле заметная ухмылка.       Сьюзан добирается до кабинета алгебры и приоткрывает дверь. Она замечает, что в классе нет одной парты и стульев, что немного удивляет её. -Входите, - говорит учительница и толпа подростков врывается в кабинет. По классу разносится шум. Сьюзан занимает своё место, достаёт всё необходимое и неподвижно сидит в ожидании нового звонка.

***

Прошло уже около 30-ти минут от урока. Сьюзан быстро решает в тетради номера проверочной работы, стараясь уложиться в срок. Неожиданно дверь в класс с неприятным скрипом приоткрывается. -Можно занести стулья? - послышался немного хриплый голос из-за двери. -Да, Эрик, заходи, - отвечает учительница и в класс входит тот самый парень. -Куда поставить? - на этот раз слова Эрика заставляют Сьюзан вздрогнуть. -Вон туда, к Альберту, - говорит учительница и продолжает делать записи в своём блокноте.       Альберт сидит сразу за Сьюзан. Сердце девушки замирает, её руки трясутся и она не может ничего записать в тетради. Голова опускается, она сжимает тетрадь, в надежде сосредоточиться и решить хоть что-нибудь, но тщетно. Только после ухода парня разум возвращается к ней и она может продолжить.