ID работы: 4241996

Сказка

Джен
G
Завершён
6
Размер:
3 страницы, 1 часть
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
6 Нравится 3 Отзывы 0 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
      Жила-была маленькая девочка с золотыми волосами. Нет, конечно же, её волосы не были сделаны из золота, просто они так блестели, что создавалось ощущение, что они созданы из драгоценного металла. Девочка любила природу. Она обожала ходить по полю и собирать красивые цветы, затем садиться на траву и плести венки из них. Девочка по ночам сбегала из дома через окно, чтобы погулять по берегу реки под звёздным небом и полюбоваться луной, широко распахнув свои огромные глубоко посаженные ярко-зеленые глаза. Однажды она принесла домой маленького полуслепого раненого котёнка с выдернутыми клочками шерсти, сама вылечила и выходила его. Буквально через месяц кот заметно похорошел, стал пухлым и пушистым.       Девочку никто не понимал. Учителя осуждали, говоря, что из неё ничего не выйдет, а одноклассники и вовсе сторонились и бросали косые взгляды на сидящую почему-то на полу, в самом углу, девочку, постоянно что-то пишущую и рисующую в своей большой тетради с синей обложкой. Несмотря на свою взбалмошность и некую безрассудность, девочка хорошо училась и всегда была готова к любому уроку. Однако, учителя её не любили, поэтому все время придирались, ворчали и занижали оценки. Но девочке было как-то всё равно, на её лице никто никогда не видел отрицательных эмоций: грусти, уныния, раздраженности - ничего подобного. Никто не видел, как она плачет. Казалось, она просто не умеет злиться и обижаться.       Девочка взрослела, всё так же много читала и гуляла в одиночестве, потому что не смогла обзавестись друзьями. Родители девочки очень нервничали и переживали за свою дочь: отводили её в людные места, записывали на прием к психологу, но терапия не приносила желаемого результата. Напротив. Девочка стала чаще уходить из дома, пропадать на много часов и даже несколько суток. Так продолжалось достаточно долго, если бы не один случай.       В очередной раз, уйдя из дома ночью, она пошла на своё излюбленное место - на пляж левого берега реки. На песке лежал кем-то забытый яркий мяч. Девочка заметила оставленную вещь. Подошла, взяла в руки мяч и начала играть: подбрасывала, сама же ловила, искренне смеялась, когда он падал в воду. Вдруг, послышались чьи-то шаги. Девочка не на шутку напугалась и приготовилась было бежать, но, поняв, что это делать уже поздно, остановилась развернулась к источнику звука, замерев с мячом в руках. Метрах в десяти от неё стоял подросток. Подойдя ближе к ней, он сказал:       - Привет.       - Привет, - с опаской глядя на него ответила девочка.       - Что ты здесь делаешь в такое время?       Юноша, на вид на пару лет старше её, с первых секунд внушал девочке доверие. Она чувствовала в нем что-то родное, близкое. Впрочем, не спешила сразу открываться незнакомому человеку, даже напротив, хотела как можно скорее избавиться от его компании и остаться наедине с собой и своими мыслями.       - Какая тебе разница? - огрызнулась она.       - А разве тебе не страшно? Не скучно одной?       - У меня нет друзей. Я всегда одна. Будет лучше, если ты тоже уйдёшь и не будешь мозолить мне глаза, - она демонстративно развернулась лицом к воде, сложила руки на груди и села прямо на песок.       Но юноша не собирался так просто сдаваться. Он подошёл к девочке и сел рядом, но все же оставляя небольшое расстояние между ними, не желая нарушать её личное пространство. Запрокинув голову и посмотрев на полную луну, окруженную звездами, тихо, почти шёпотом, произнёс:       - Не стоит убегать от внешнего мира, замыкаясь в себе. У тебя богатый внутренний мир, но он ничего не стоит, если у тебя нет возможности делиться своими мыслями с окружающими.       - А какой смысл с ними чем-то делиться? Они же не понимают, не ценят. Заняты только собой и своими проблемами. Они не замечают, насколько прекрасен и разнообразен этот мир, поскольку погружены в будничные дела.       - А ты сама то замечаешь?       - Конечно! - Воскликнула девочка. Она сняла со спины черный кожаный рюкзак и извлекла из него большую синюю тетрадь, казавшуюся в ночи чёрной. Юноша вселял спокойствие. Ей захотелось поделиться с ним самым сокровенным. - Вот, смотри, тут собраны все мои рассказы за последние три с половиной года и иллюстрации к ним.       - Я не буду смотреть, - он жестом отказался от предлагаемой вещи, - я и так прекрасно знаю, что там. Ты описываешь жизнь людей, свои философские рассуждения о том, как должно выглядеть идеальное общество, пишешь о том, что в природе устроено все совсем иначе...       - Ну а разве не так? - Перебила она юношу. Девочка была поражена тем, насколько точно он сумел рассказать содержание тетради, даже не взяв её в руки. Хотя, ей было это приятно, ведь никто до этого момента не понимал и даже не пытался понять её, а этот юноша буквально с первых минут смог уловить нотки её души. Но так же данное положение вещей вызвало некое возмущение. Девочка не желала, кого-либо пускать в свой внутренний мир. Она на протяжении тринадцати лет тщательно выстраивала стену вокруг себя не для того, чтобы позволить какому-то самозванцу, появившемуся из ниоткуда разрушить её в два счёта. Поэтому, не желая больше что-либо слушать, громко возразила.       - Разве люди не загоняют себя в рамки, собственноручно не ограничивают свою свободу? - они одновременно, словно разыгрывая заранее прорепетированное театральное представление, повернулись и посмотрели друг на друга. Даже в ночной темноте, под светом одних лишь звёзд, девочка смогла разглядеть синие, словно нарисованные глаза с нависшими над ними густыми, широкими чёрными бровями. Он расплылся в доброй усмешке.       - А разве ты не делаешь то же самое? Ты ждёшь, что люди тебя поймут и зауважают, хотя сама не хочешь никого понимать и уважать. Пойми, что все разные. Каждый человек индивидуален, каждый важен. Поэтому, необходимо поддерживать общение со многими людьми, учиться понимать их, вникать в их проблемы и взгляды на окружающий мир, а не осуждать и отвергать лишь потому, что они не такие, как ты.       Девочка завороженно слушала монолог своего нового знакомого. В её голове был полный кавардак. Она чувствовала, что тот мир, который она старательно выстраивала по камушкам, неумолимо рушится. И даже попытки все вернуть на свои места оказывались тщетны. Девочка хотела встать и убежать, как она делала это ранее, если собеседник пытался её переубедить. Но какая-то сила держала девочку. Она попыталась возразить юноше, и они ещё долго говорили на тему общения и взаимоотношений между людьми и разошлись лишь, около пяти часов утра, когда начало светать.       Следующие несколько дней юноша каждый вечер приходил на то же самое место в надежде встретить новую знакомую, которая казалась ему такой родной. Он очень хотел помочь девочке раскрыться и избавиться от предубеждений и страха быть отвергнутой, поскольку сам долгое время страдал от своего затворничества. Но именно благодаря людям, которые не стали ставить на нем крест, смог перебороть себя и стать абсолютно другим человеком. Проще говоря, самим собой.       Но девочка не приходила. Она боялась встречи и всячески подавляла желание вновь увидеться с юношей. Она отчаянно пыталась вновь выстроить пошатнувшуюся в ту ночь стену, но не выходило. Более того, наша юная героиня начала испытывать потребность в общении, и даже предпринимала иногда удачные попытки построить диалог со своими сверстниками. Жанр записей в тетрадях изменился благодаря сменившим вектор размышлениям.       С момента их первой и пока что последней встречи прошло два месяца. За то время златовласая девочка изменилась. Она отправила некоторые свои записи из синей тетради на литературный конкурс. Работы девочки понравились не только комиссии, но и многим ребятам, посетителям сайта, которые и пригласили её на встречу. Девочка очень хотела вновь встретить того юношу, поговорить с ним, и поблагодарить. Поблагодарить за то, что за несколько часов он смог сделать то, что не смог сделать ни один психолог за многие месяцы - научить её Жить.       К счастью или к сожалению, это не произошло больше никогда. Поскольку каждый человек, выполнив свою кармическую задачу, исчезает из нашей жизни и идёт дальше, становясь учителем для других и, конечно же, сам учась у непохожих на него людей видеть многогранность и вместе с тем красоту мира.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.