ID работы: 4288482

Исаев, иди под крыло гиппогрифа!

Гет
R
В процессе
4
автор
Леди Свобода соавтор
Cactus-chan бета
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Мини, написано 22 страницы, 5 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
4 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник Скачать

Часть 1.

Настройки текста
      Высокий, статный мужчина вышел из своего триста шестнадцатого кабинета. На молодом человеке повседневная одежда: белая рубашка, подчеркивающая широкие чуть накачанные плечи, черные брюки, подчеркивающие бедра и худощавые ноги, классический ремень и кроссовки серого цвета. На груди на рубашке располагался карман, в котором всегда были ручки: синяя, черная и фиолетовая.       Мужчина поправил очки в тонкой черной оправе, затем запустил руку в черные, разлохмаченные волосы средней длины, которые вечно спадали на вторые глаза. Убедившись, что он выглядит более менее хорошо, он выдвинулся в сторону лестниц. В одной руке у него была черная папка с документами, над которой он бился примерно час.       В коридоре было душно. Первые дни мая были ну чересчур ясными и теплыми. Солнце осушало последние лужи, оставшиеся после дождливых последних дней апреля. По аллее, расположенной около здания, гуляли парочки.       Молодой человек быстро миновал два пролета и вышел на первый этаж, где его встретила с вопросами баба Зина.  — Димочка, ты еще здесь. Весь уработался! Пошел бы лучше с девушкой своей погулял или друзьями. Юлька вон давно уже ушла и Эрнест кстати тоже! — с упреком проговорила женщина.  — Да ладно тебе, баб Зина. Успею еще нагуляться, — добродушно отозвался мужчина и отмахнулся от последующих слов. После чего направился к учительской, даже не улыбнувшись бабе Зине.       Дмитрий уже на входе в учительскую растянул манжеты и подогнул рукава рубашки, обнажая татуировки слона и оленя в геометрическом стиле.       Он прошел в пустое помещение и перехватил из шкафа журнал своего 9 «А». Дмитрий прошел к большому столу овальной формы и присел на стул. Он сидел всегда в одном положение: гордая, правильная осанка и выпрямленные под столом длинные ноги.       Преподаватель устало перевел взгляд на окно, из которого было хорошо видно ту самую аллею. Он призадумался, смотря на обнимающихся Матвея и Лешу. Парни о чем-то возбужденно разговаривали, похоже даже спорили. Дмитрий усмехнулся, вспоминая момент, когда впервые увидел их. Перед ним шли два высоких парня в абсолютно одинаковых футболках, с одинаковыми прическами, держались за руки и весело смеялись. Он уже подумал, что парни геи и встречаются, но когда увидел их в своем кабинете, сидящих за одной партой, все догадки развалились. Матвей и Леша были копиями друг друга, только у одного на шее был кулон с медведем, а у другого с волком. Братья даже на уроках умудрялись держать друг друга за руку. Вот такая братская любовь…       Дмитрий оторвался от созерцания учеников и поднялся со стула. Мужчина быстро сгреб все документы в одну стопку и поспешил покинуть душный кабинет. Завтра предстоял тяжелый день. Последний месяц учебы, ребята придут с каникул отдохнувшие и энергичные. ~~~       Школа, в которой работает Дмитрий отнюдь не простая. Это частная школа для отпрысков богатых семей. Располагается она за городом. На территории есть и студгородок, и свой маленький парк, и дом для работников школы.       Директриса сего заведения — женщина за сорок и со своими тараканами в голове, кучей денег на карте. Она постоянно путешествует и в школе появляется крайне редко, оправдываясь такими словами: «Мне за сорок, а я еще мир не видала. Димочка, Леночка, разберитесь.» Ленка, ее заместитель, девушка строгая, воспитанная в семье военных, так что особых проблем не бывает.       Елизавета Вениаминовна, директриса, поделила всю школу на три корпуса. Первый — старшее звено, кабинеты с трехсотого по триста пятнадцатый. Второе — среднее звено, кабинеты с восьмидесятого по сто двадцатый. Третье — младшее звено, о котором известно мало. Там работают элитные учителя, которые вбивают мало знаний, но дисциплинируют детей и развивают в них необходимые качества, а так же прививают чувство прекрасного. По крайней мере так говорят. Все корпуса соединены одним огромным главным двором и не менее большим холлом. Хотелось бы заметить, что для удобства Елизавета создала даже разделенные раздевалки со шкафчиками на магнитных ключах. Школа была идеальной, ведь там умещалось еще три спортзала, задний дворик и множество других комнат. Школьная жизнь была насыщенной, все посещали кружки, катались на экскурсии в другие города, а чаще в страны.       Но была и пара минусов. Одним из них и, пожалуй, главным была большая не огороженная территория, за которой располагался целый скейт парк, в котором ошивалось множество студентов, что бунтовали против малочисленных правил, выставленных самими учителями, и приезжая шпана. Скейт-парк был частью городской собственности. Они рисовали граффити, что было не запрещено, но раздражало добрую половину пед. состава. Еще один весомый минус: отсутствие связи с родителями. У многих учеников родители были постоянно в работе и им было мало дело до того, как развлекается их чадо. Поэтому ребята часто устраивали вечеринки прямо на территории школы, а точнее на крыше, на что Елизавета Вениаминовна смотрела сквозь пальцы, оправдывая их поведение, ведь их родители платили кучу денег, чтобы их самые чудесные детки были счастливы.       В общем, правил по поводу поведения в этом «заповеднике» для разнообразной «жирности» практически не было. Главное, чтоб в форме и оценки по всем предметам были удовлетворительные. Так и жили уже на протяжении более восьмидесяти лет, реконструируя все каждые десять: «Чтобы детки чувствовали себя комфортно, и их ничего не отягощало.» Однако, несмотря на все, проблем у ребят с оценками не было. Бывали конфликты, но они быстро приглаживались, но до конца ни один не был разрулен. Ленка решала все, хотя и была строгой и гневалась на устав школы, но по первому образованию психолог, потому и понимала, что этих не загнать в рамки. Так что пусть будет то, что есть, главное, людьми из стен выходят. Так думала половина коллектива. (Действительно ведь все, нагулявшись и оторвавшись как следует, к одиннадцатому классу взрослели и становились от части готовыми к жизни за территорией «заповедника», однако мало кто отказывается от привычек…).       Дмитрий приходил в числе первых, с ним — конопатая, рыжеволосая Юлия Сергеевна и Эрнест, чью фамилию знала Лизка да Ленка. Все привыкли называть его Эрнест или Нес. Юлька ведет рисование и музыку, Нес — иностранные языки, а Дмитрий преподает историю.       Эта компашка появлялась в холле первой. Они по сложившемуся обычаю спорили о чем-то, так как все трое были начитаны и в курсе всех последних новостей.       Юля задорно смеялась, когда Эрнест и Дмитрий сталкивались в словесном бою, а потом вставляла свое слово. Мужчины тут же затихали, предоставляя слово девушке. Эрнест невысокого роста, блондин, фыркал и уходил к себе в триста четвертый. Юля же, влюбленная в обоих своей необычной сестринской любовью, обнимала Дмитрия, чмокая в щеку и убегала в учительскую. А мужчина отправлялся в библиотеку, чтобы скрыться от шума, который нарастал с приходом учеников. Многие дожидались начала занятий на улице или в холле, на спортплощадке или в аллее, а кто-то сидел в кафетерии, так называла столовую директриса.       В таком ритме проходил каждое будничное утро. Но май был особенным месяцем, а все потому, что это любимый месяц Елизаветы. Она отменяла практически все имеющиеся правила.       Ученицы вовсю начинали дефилировать в мини-юбках, шортах, платьях, всячески показывая свою подтянутую фигуру. Дмитрий любил наблюдать за старшеклассницами, как и они за ним. Парни же снимали надоевшие за год строгие рубашки и надевали футболки, майки. В мае толком не учились, у всех проходили занятий на открытом воздухе. Только девятый и одиннадцатые классы, разбившись на кучки по сдаваемым предметам, сидели в душных кабинетах. ~~~       Дмитрий поднялся с излюбленного диванчика в самом конце библиотеки и со звонком вышел в уже пустующий коридор. За десять минут он добрался до своего кабинета, конечно, опаздывая. Несмотря на безупречные манеры, опаздывать на первые уроки вошло в привычку.       Поздоровавшись с пятнадцатью учениками, сдающими его предмет, он начал урок. Следующие полтора часа он во всех красках рассказывал об «оттепели», отвечал на вопросы учеников, разрывал с ними заседания съездов. ~~~       Дмитрий, Юля и Эрнест шли по аллее и спокойно беседовали. Обсуждали своё лето, предстоящий год, перемывали косточки учителям и ученикам.       На дворе стоял прохладный августовский вечер. Солнце только начинало теряться за горизонтом, что создавало особую расслабленную, даже романтичную, обстановку. Учеников на территорий еще не было, они находились в городе. Отрывались перед предстоящим годом.       Юленька щебетала об отдыхе на Кубе, Эрнест неохотно рассказывал о поездке к родственникам в Германию. Дима же шел рядом и молчал. Он был погружен в мысли. Для него это естественное состояние. Юля, как обычно, пыталась расшевелить его. Нес отшучивался, что их друг просто скромняга и тихоня. Но Дмитрий таким не был, хотя и имел спокойный характер. Он вспоминал первую прогулку после проваленного собеседования. Неожиданно для самого себя он улыбнулся и усмехнулся.  — Нес! Дима улыбнулся! Ты видел? — оживилась тут же Юля и заулыбалась. — Что же сегодня произойдет?  — Юлия! — воскликнул Дмитрий и состроил недовольное лицо, а потом отмахнулся: — Я ухожу, — и ускорил шаг.  — Лисска, что ли, приедет?! — вдогонку кинул вопрос Эрнест и довольно улыбнулся, ведь как только Дима видится с девушкой, становится более разговорчивым.       Дима расслабленно вздохнул, когда порядком оторвался от друзей. Он не хотел говорить о своей девушке, так как в их жизни было все не так гладко, как казалось.       В раздумьях о своей личной жизни, Дмитрий не заметил, как добрался до дома. Мужчина уже было направился к родной двери, как заметил девушку, точнее сказать, девочку, что крайне его поразило.       До учебы еще три дня, а тут уже ученики. Хмыкнув от переизбытка эмоций, мужчина направился к девочке.  — Помощь нужна? — ладонь Дмитрия легко опустилась на тонкое плечико девочки, та вздрогнула от неожиданности и повернулась. Голубые нежные глаза столкнулись с серьезными серыми.  — А вы… случайно не преподаватель? — поколебавшись, спросила голубоглазка. Мужчина качнул головой. Плечо тут же расслабилось и опустилось на пару сантиметров, — Я потерялась. Я новенькая. Вчера прилетела из Австралии. Олеся Романова, но в школу зачислена как Олеся Соколова. Возможно, слышали, — с каждым словом голос девушки становился все более уверенным и громким. В завершение она широко улыбнулась, Дима ожидал, что вот-вот появятся ямочки, но не сегодня. Леся же ожидала ответа или хотя бы какой-то эмоции на лице будущего учителя. И он это понял.  — Исаев Дмитрий Дмитриевич. Преподаю историю, а с этого года еще пару гуманитарных наук. — отчеканил мужчина.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.