Путь Жнеца

POV Адам. Утром меня разбудил Арно. — А? Чего? — Семь двадцать утра, — сказал он. — Понял, — я с каменным лицом встал и пошел умываться. Выйдя, я увидел, как он раскладывает на столе еду. — А… — Я уже сбегал в столовую и принес сюда, — на столе была пюрешка, котлеты и сок. Мы позавтракали и вышли из дома. — Адам, все в порядке? — взволнованно спросил он. — Да, — бросил я и прошел вперед. Хотя на деле было далеко не в порядке. Уже несколько лет меня мучают кошмары. Кошмары прошлого. Каждый раз, закрывая глаза, я боюсь вновь увидеть тот день. Когда я попал сюда… в этот коллектив, мне показалось, что вот оно, место, где можно спокойно зажить, но зря я так думал. К тем кошмарам что были, добавился еще один. Страх за сестру. Этой ночью я видел её, видел, как она плачет. Я чувствовал что её больше нет в том приюте, но не могу ничего с этим поделать. Нет. Нельзя сидеть сложа руки. Но бл* и сделать ничего не могу!!! Мне нужно стать сильнее, мне нужны свои подчиненные, такие как Тень. А раз я некромант, то воспользуемся этим. Нужно будет в ближайшем будущем где-нибудь достать книги по некромантии. И обшарить школьную библиотеку. Мы спустились к домику девушек. Арно постучал. — Сейчас! — услышали мы крик. Через минуту дверь открывается, и они выходят к нам. — Привет, ребята, — задорно воскликнули они. — Привет, — Арно ответил с улыбкой, а я удостоился простым кивком. От моего вида они немного опешили. — Что это с ним? — спросила Лина. — Лица нету, — добавила Саласешь. — Как будто оно, у него было, — попытался пошутить Арно, но оказался в пролёте. — Хе-хе… эх… Не знаю, с утра такой, — все посмотрели на меня. — Без пятнадцати восемь. Пошли, что ли, — народ переглянулся. — Адам, с тобой все в порядке? — Да, а что? — Да нет, просто, — Ну нету у меня настроения. Ухмылку разве что могу натянуть кое-как, и то только для того, что бы кого-то побесить. Мы пошли на площадь. На её окраине уже были Горг и Орм. Площадь перед главным зданием была полна. Народ толпился в основном по краям. Наверное, это были родственники и любители зрелищ. Мы дружно пошли вслед за Горгом. В основном здесь были люди и лишь несколько нелюдей (насколько я заметил). Перед главным зданием в воздухе реяли знамена школы. Яркие синие цвета с изображением четырех стихий. На крыльце стояли люди в форме, с музыкальными инструментами и играли нечто похожее на классику. Над площадью в воздухе висели разноцветные цифры. Горг немного поменял направление и направился к цифре «1». Народа на его пути вроде бы и не существовало. Хотя так оно и было. Попробуйте встать на пути несущейся груженной фуры! Не думаю, что вы долго продержитесь. Идя за Горгом, мы быстро добрались до места назначения. Первый курс уже почти собрался. Вокруг нас суетился какой-то человек, пытаясь выстроить из сброда, именуемого первым курсом, колонну. Оркестр резко замолчал. Под другими цифрами тоже началось движение в попытке как-то организоваться. На «сцену» вышел Директор в компании своего заместителя, уже знакомого мне Эльфа, и девушки, что смотрела мое кольцо. Все были одеты в свою форму. Учителя в строгих костюмах с эмблемой школы. Студенты же в форму. Девочки в светлую, чем-то напоминающую школьную… из какого-нибудь японского сериала. Мне хватило одного взгляда на мужскую половину, что бы понять их. В принципе, я с ними отчасти солидарен. Почему отчасти? Нормы морали душат. А вот у парней, черные строгие штаны, и черный пиджак поверх белой рубашки. Обувь строгая, серого цвета. Я заметил, что нелюди были не в форме. Точнее, в форме, но своей. Горг, к примеру, в броне. Другого комплекта (Более легкая), но все же. (Одежды, как оказалось, у него нету вообще). Саласешь надела нечто вроде платья. Анолия же была в простой студенческой женской форме. Директор вышел чуть вперед и начал речь по поводу учебы. Если вкратце, то учителя с радостью нас учат, а мы с ещё большей радостью внимаем. Учить нас будут типа одни из лучших учителей и т.д., и т.п. Ну в общем, вся речь была составлена по канонам подобных ей во все времена. Пойдите первого сентября в любую школу, и вы услышите то же самое. — А сейчас наши уважаемые преподаватели проводят вас в аудитории, где вы начнете занятия! — торжественно закончил он под аплодисменты. Оркестр изобразил торжественную кантату, а над площадью взмыли разноцветные огни, которые начали складывать разные картинки. Наверное, именно на это зрелище и приходили многочисленные зеваки. К нам подошла девушка лет двадцати — двадцати пяти. Я вспомнил её. Она была в столовой и наблюдала за мной, когда я навалял тому придурку. — Здравствуйте, я Рисса Талор. Можете называть меня просто РиʼТа. Я преподаватель практической магии и ваш классный руководитель. Вопросы? — все стояли молча. — Тогда прошу всех следовать за мной! — сказала она и повела нас за собой. Она шла в сторону корпусов, не оборачиваясь, уверенная, что мы следуем за ней. А куда деваться? Следуем. Нас завели в кабинет. Я с ребятами заходили последними и осмотрели тех, кто сел. Класс на тридцать студентов. На каждого рассчитана индивидуальная парта. Я сел на предпоследней. Рядом приземлился Арно. С другой стороны села Саласешь. Села на стул, а хвост намотала вокруг него. Горг еле вписался в дверь. За моей спиной была парта, несколько больше других. Он сел за нее. Лина устроилась рядом с ним. Учитель подождала, пока мы рассядемся, и заговорила. — Сегодня у нас вводный урок. Поэтому учебники не понадобятся. У вас будут следующие предметы: Руны, Вербальная магия, Курсы боевой подготовки, Целительство, Алхимия, История магии, Изучение магических существ. Потом вам будет предоставлена возможность заменить некоторые предметы или же добавить новые. Я веду три предмета. Руны, Големику и Вербальную магию. Ну, а сейчас я расскажу вам про типы магии и их особенности, — класс выглядел заинтересованным. Я вместе с ним. — Для начала я расскажу вам про Рунную магию. Именно ей отдаётся предпочтение в большинстве школ. Она самая безопасная и простая в использовании. При её сотворении, маг видит перед собой руну и видит, во что или как её нужно преобразовать для заклинания. При ошибке данное заклинание не взорвётся. Руна просто треснет, а заклинание развеется. Но если сделать все как надо, заклинание будет довольно сильным. Оно отлично подходит для тех, у кого слабый резерв. Еще данный тип заклинания часто используется для создания защиты, наложения печатей на противника или для усиления самого мага. Например, — она резко складывает руки ладонями друг к другу и выбрасывает их в перед. В миллиметре от рук появляется какая-то пентаграмма. — Это рунный круг. Он служит базой для всех заклинаний. Далее, вы изображаете с помощью него нужное заклинание, — на этих словах рунный круг начал меняться. Всего через несколько секунд рунный круг изменил форму, а в центре красовался круг внутри которого, точка, запятая и полумесяц. — И последнее действие — активация, — рунный круг засветился и исчез. И ничего не произошло. — Сума, хватит летать в облаках, лучше посмотри сюда, — грозно сказала она. — Но я… — он не успел сказать, как учитель продолжила. — Горг, хватит думать по поводу твоего здесь пребывания. Лучше бы на учебу настроился, — глаза у Горга округлились. — Но, как?! — выдал он. Учительница между тем осматривала класс и вдруг на её лицо выползает ухмылка. Посмотрев на Саласешь, а затем на меня, она хмыкнула. Змейка от чего-то засмущалась. Но вдруг она концентрирует свое внимание на мне. «Че за?! Она мысли читает?!» — осенило меня происходящее. Но её брови резко нахмурились, а ухмылка спала. Она быстрым шагам подошла ко мне и стала смотреть прямо в глаза. — Учитель? — Странно… — проговорила она. — Я вижу мысли всех, кто есть в классе, кроме твоих… — проговорила она. Мне это совсем не понравилось. — То есть, вы залезли к нам в головы? — изумился какой-то парень. — Но это… — Ничего я не залезала. Я активировала руну чтения. Вы сами себя сейчас раскрываете, — мягко сказала она и грозно посмотрела на парня. Тот сел. — Ладно, — она вернулась к своему столу, но продолжила бросать на меня заинтересованный взгляд. — Далее я расскажу вам про Вербальную магию. Вербальная магия — это магическое воздействие при помощи слов. Этот вид магии самый древний из трех существующих и не самый простой. Для того чтобы творить данные заклинания, нужно в первую очередь тренировать ум, потому что именно от него в частности зависит и качество, и сила заклинания. Если вы говорите слово-заклинание, то оно, собственно, и творит магию. Кроме того, заклинание контролируется дыханием. Скажите ли вы его на вдохе, или на выдохе. Например: Алохо… — мягко и на выдохе сказала она. На нее подул легкий ветерок. — Алохо… —сказала она на вдохе. Заклинание развеялось. — Все ясно? — народ недружно ответил «Да». — Что бы лучше контролировать заклинания, нужен развитый разум. Таким образом, заклинание можно развеять просто силой мысли, при условии, что вы его создатель. Данный тип магии изучается с третьего курса, но если у вас хватит сил, можете его изучать параллельно с Рунной. — закончила она и перевела дух. Какой-то парень поднял руку. — Да? — РиʼТа, вы сказали, что их три. Какой третий? — Третий… Третий — это невербальная магия. Невербальная магия, магия, не требующая произношения заклинания. Если ваш разум достаточно развит, вы способны силой мысли построить заклинание и произвести его на свет. Она самая сложная в освоении, и освоить её могут далеко не все. Примерно, один человек на тысячу. Чтобы построить заклинание, нужно все точно рассчитать, что бы оно, во-первых, получилось, а во-вторых, не убило вас самих. Затраты на такую магию, самые незначительные, потому что тратится минимум времени на его создание — раз, и при самом сотворении заклинания вы можете убрать излишки маны — два, но это только в случае тренировок. Из всей школы, данной магией владеет только наш Директор: Мираг Росо, — Арно косо посмотрел на меня. Ну еще бы, я ведь при сотворении своих первых заклинаний не пользовался ни первым, ни вторым типом, а сразу третьим. Мы слушали и внимали её диалогу. Просидели так часа два. Я заметил, что все ребята надели свои кольца. Арно со своими, как и Анолия. У Саласешь на руке желтое, белое и Зеленое. У Горга — коричневое и красное. У Орма (Для которого то же предусмотрена своя парта, и она в первом ряду) только коричневое. Когда урок кончился, нам выдали расписание на неделю и отправили в следующий кабинет. Вот только… — Все свободны. А тебя — Адам, я попрошу задержаться, — ребята вышли, а я подошел к ней. — Да? — Меня заинтересовал твой феномен. Почему твои мысли я не смогла видеть? У тебя амулет или на тебе печать какая-нибудь? — Нет. Я амулеты не ношу. А печати… когда бы успели поставить? — Н-да? Ну ладно. Иди, — я вышел из кабинета под её пристальным взглядом. Стоило мне закрыть дверь, как задний карман брюк на мгновенье завибрировал. А вот и амулет нашелся. Я вытащил кольцо и внимательно на него посмотрел. Камень сиял, а я чувствовал, как желание его надеть стало сильнее. Блин, главное «Прелестью» не назвать. Я кинул кольцо обратно в карман и пошел в следующий кабинет. На входе меня ждали мои. — Что так? — спросила Саласешь. — Да. Мелочь, — она пожала плечами. Перемена длилась полчаса. Мы болтали по поводу того, что только что услышали, и все горели желанием попасть на полигон, так как там испытываются боевые (!), сильные (!) заклинания. Но вот звенит звонок, и мы входим в класс. Все встают и приветствуют учителя. — Здравствуйте дети… — он посмотрел на Горга с Ормом и добавил, — и взрослые. Я его понимаю. Что один, что второй с бородами. Для своего народа они — молодые, но вот для людей, нифига подобного. Одному сорок, другому под пятьдесят. — Меня зовут Саво Алано. На моем предмете вы будете изучать магических существ, обитающих среди миров. В первую очередь, плотоядных. — Почему? — выдал кто-то. Учителя этот вопрос ввел в ступор. Меня, кстати, тоже. Интересно, это на сколько надо быть придурком, чтобы такое ляпнуть?! — Чтобы, не стать чьей-нибудь закуской, — ответил преподаватель. — И так, ребята. Так как вы учебники не взяли, я вам рассажу о самых часто встречающихся, опасных существах, — я поднял руку. — Неужели хоть кто-то воспитан… — проговорил он и с уважением посмотрел на меня. — Да? — Почему?! — задал я не тот вопрос, который хотел задать, но он меня затронул больше. — Обычно ребята выкрикивают с места, и получается хаос, — он пожал плечами. — Так, что за вопрос? — А нежить тоже сюда попадает? — Да. Нежить тоже попадает в круг изучаемых нами существ, — пошло шушуканье, а я обрадовался. — Но воскрешать, мы никого не будем! — поторопился ответить он, чем обломал меня, и тише добавил — Не хватало еще, чтобы Россо мне голову опять откручивал, — опа! То есть, он таки некромант! Мое настроение, которое скакало туда-сюда, опять пошло вверх. — Еще что-то? — Да. А вампиры живые? — Не, ну, а че? Дома говорится, что они мертвые. Интересно, а тут эта информация подтвердится или опровергнется? — Да. Вампиры — это вполне себе живые и разумные субъекты. Они обитают везде, в том числе и в нашем городе, — значит, опровергается. Фигово. Наверняка, и лук против них — фигня… — А почему мы их тогда не видим? — продолжил я тему. — Солнце им не причиняет сильного вреда, но вызывает сильный дискомфорт, из-за чего они выходят по ночам. Ты ведь не гуляешь ночью по городу? — Пока еще нет. — Ну вот… — секунда на осознание только что услышанного. — Что значит «Пока еще»?! — Арно застонал, положил руки на парту, а сверху голову. — Зря вы сказали ему про вампиров, — проговорил Арно. — Ну не пойдет же он их искать?! — изумился Учитель. Арно молча поднял взгляд. — Да ладно? — он кивнул. Теперь учитель посмотрел на меня. — Смелый такой? — я промолчал. — Я попрошу Лода, что бы он посмотрел на тебя сегодня. Если не знаете, Лод — это ваш учитель по курсам боевой подготовки. И не надо на меня так смотреть! Нашел занятие, по ночам шататься… — Я ему тоже самое говорю. Пока без толку, — учитель вздохнул и глянул в учебник у себя на столе. — Ладно. Возвращаемся к существам… Урок продолжился более менее нормально. За исключением того, когда он косился на меня, будто ожидая реакции, каждый раз называя нового зверя. Не, ну спасибо, конечно, но зверей я трогать не хочу. Мне пока еще рано становиться чьей-нибудь закуской. По окончанию урока, ситуация повторилась как и с РиʼТой. Он также подозвал меня к себе. — Что за интерес к нежите? И ты что, реально пойдешь на поиски вампиров? — Ну, не совсем, конечно, но случайно встретить могу, — честно сказал я. — А насчет нежити… просто любопытно, — и улыбка! Он прищурился и внимательно на меня посмотрел. — Не умеешь ты врать, — выдал он. — Парень, некромантия — это не шутки. — Тогда почему вы ею занимались? — он фыркнул. — С чего ты взял? — Вы врать не умеете, — я пожал плечами, а он по-новому на меня посмотрел. — Я использовал лишь души бандитов. Души тех, кто заслуживал мук. — Так есть же специальное место для таких… — А что место? Я верю, что они туда попадут, но прежде хотел, чтобы они помучились и в этом мире. Мирное население я не использовал, — но когда он говорил про науку, его лицо прямо светилось. Значит, он ученый, а в случае чего мне поможет. Надеюсь. — Хм… — я задумался. — А насчет Вампиров… не советовал бы с ними встречаться. Народец далеко не миролюбивый. И хотя с ними подписан договор, далеко не все с ним согласны. — Как скажете. — Свободен, — я попрощался и вышел из кабинета. Стоило мне выйти, как на меня смотрели пять пар глаз. — Только попробуй ночью уйти в город, и я тебя лично утоплю в школьном озере! — грозно сказал Арно. — Ну, зато плавать научусь, — я пожал плечами. — Ну ты и… — он хотел что-то сказать, но смотря на мимо проходящих, промолчал. — Пошли. — Так, какой там у нас следующий урок?

***

— Стройся! — рявкнул на нас преподаватель по курсам боевых искусств. Мы были одеты в спортивную форму. Штаны, кеды, майки с символом школы. — Я преподаватель боевой подготовки в этой школе, и именно мне предстоит держать вас, оболтусов, в форме! Зовут меня Лод Холд! — Простите, а зачем нам, магам, физические тренировки? — учитель от данного вопроса опешил. — А что ты будешь делать, когда у тебя кончится мана? — парень попятился. — То-то же. Вы — никто, и звать вас — никак. В бою вас прихлопнут с одного удара. И нечего ухмыляться. Вот ты, здоровый! Иди сюда! — Лод сделал круг, в который пригласил лыбящегося Горга. — И железку свою тоже можешь взять, — я уже мысленно прикидывал, что может случиться. Горг вошел в круг. Он был в легкой броне, раскрашенной под студенческую форму. Сказать честно, данный стиль бредовый, но, как он сказал, «Без брони, полу-тролль не имеет право называться воином. А он воин». Ну и обычаи… Горг занес меч. Следует взмах и меч входит в землю, а рядом стоит и держит его Лод. Секунда, и Горг падает на землю плашмя, грудью вниз. Никто не понял, как это случилось. Горг с ревом встает и с размаху пытается заехать по преподавателю, но вдруг уже вылетает метра на три из круга. Приземление было болезненным. — Еще добровольцы есть? — спросил Лод потирая руки. — Ладно, я пошел, — сказал Арно и вступил в круг. Пошел шёпот, мол: «Такой здоровый проиграл, а этот будто может выиграть». — Уверен? — спросил Лод. Арно кивнул и через пару секунд вылетел из круга спиной вперед. Я побежал к нему. — Ты как? — Пойдет. Блин. Он активирует Тригер. — Что активирует? — Это ускорение своего организма, — я поднял его. Учитель, видя, что он в порядке, посмотрел, нет ли еще желающих в камикадзе. — А можно подробнее? — Это способность, которая есть далеко не у всех. Если перевести на человеческий, Тригер — это режим, в который входит объект. Как живой, так и не живой. Во время входа в Тригер, организм начинает действовать на пределе. Чем крепче твой организм, тем эффективней ты будешь пользоваться данной способностью. Ты и сам видишь, — я кивнул. Мы подошли к кругу. Кто бы мог подумать, что следующим на вылет выйдет Саласешь. Я же, смотря на синяк Арно, немного разозлился. — Мисс, а вы уверены? — как-то неуверенно спросил Лод. — Да, — Арно с ухмылкой пихнул меня в бок локтем и подмигнул, мол, смотри. — Ну, как знаете, — он ринулся на нее. Первый удар по корпусу Саласешь пропустила, но таки отбросила противника назад, хорошим ударом по лицу… кулаком. Я настолько увлекся зрелищем, что мир вдруг стал слишком ярким, но я по-прежнему видел этих двоих. Саласешь сделала разворот на 360 градусов выставляя хвост в сторону. Лод прыгнул, уходя от него, но тут Саласешь резко начала делать второй оборот, но выше, и произошел удар. Лод вылетел из круга головой вперед. Я расслабился из-за победы Саласешь, и мир вернулся на круги своя. — Надо же. Саласешь тоже владеет тригером. — Разве? Вроде сейчас они просто сражались. — Настолько быстро? Бой продлился от силы две секунды, если не меньше! — Сколько? Две секунды?! А мне казалось больше… Между тем Учитель подходит к змейке. — Неплохо. Но есть и ошибки. — Какие? — Ты делаешь основной упор на хвост, хотя не советовал бы. Был бы у меня клинок, осталась бы ты без хвоста. А так, тактика хорошая. Отбросить противника и держать его на безопасной дистанции. — Учту, — она кивнула и с улыбкой вышла из круга. — Кто еще хочет проверить свои силы? Заодно я посмотрю, из чего вы сделаны. — А нечего, что вы — мастер, а мы — дети? — спросил кто-то. — Ведь у нас нету ни шанса. — Ничего, — ответил я, входя в круг. — Враги ведь тоже в поддавки играть не будут. — Лод как-то по-новому на меня посмотрел. С уважением, что ли. А как я там это сделал? Сосредоточился? Щас повторим. — Готов? — я кивнул и тут же вылетел спиной вперед из круга до ближайшего дерева. Удар получился двухсторонний. Сквозь зубы вырвался звук. — Ой, прости. Что—то я увлекся, — он хотел подойти, но я сам встал и направился в круг, по пути разминаясь. — Парень, ты как? — Я в норме. Продолжим. — Я стал напротив него. Он поколебался, но стал на позицию. И только бой начался, картина повторяется. Только на этот раз у меня болит не грудь-спина, а живот-спина. Я еще раз встаю и уже немного злой иду к нему. Я даже не успел заметить, куда был нанесен удар. Вот жжешь, читер! — Лод Холд. Попрошу не сдерживаться и не смотреть на то, что я ученик. Настоящие враги, как я и сказал, будут бить куда сильнее, — он с недоверием посмотрел на меня. — Парень, а я тебе сейчас по голове случайно не заехал? — Нет. Просто он в своем стиле, — Сказал Арно, потирая грудь. Лод вопросительно на него посмотрел. — Глянули бы вы на него без майки, не смотрели бы на меня так, — ответил он. Лод перевел взгляд на меня. В принципе, я согласен. До сих пор никто не видел даже моих рук (Арно не в счет, так как я с ним живу), которые целиком в шрамах. Но, надо сказать, со стороны выглядит круто. — Начинаем! — сказал я и вновь вылетел из круга, но уже головой вперед, и опять вписался в знакомое дерево. На этот раз, удар был сильным. Оба. Голова немного гудела после дерева, грудь — после кулака. Он подошел ко мне и посмотрел. — Ну как? Достаточно? — при это смотрел на места ударов. Я разозлился не на шутку. Спокойствие? Да к черту! Я резко встал и вернулся в круг. Мир заволок яркий свет, который хотелось выключить, причем независимо, каким способом, а звуки стали искаженными. — Парень. С тебя хватит. После таких ударов, тебе в любом случае мед. блок посетить надо. — В круг, — холодно бросил я. — Вот сейчас посмотрим, кто кого. — При этом он как-то испуганно на меня посмотрел. Я краем глаза заметил, что ребята (Все!) то же испуганно на меня смотрят, сделав пару шагов назад. Лод же встал в круг. Команду отдала Саласешь. Я стартовал с места и с разворота ударил ногой по корпусу. Он еле успел выставить блок двумя руками, а после удара, перехватил мои ноги и, развернувшись, отправляет в другой конец круга. После приземления я увидел, как он трясет руками. Видимо, больно. Я опять ринулся на него и нанес один удар за другим. Сейчас он даже не пытался блокировать, а уходил и, надо сказать, каждый раз мне не хватало совсем чуть-чуть, что бы его достать. Но тут он перешел в контратаку и нанес удар ребром ладони. Я присел и сбил его с ног. Он смачно приземлился на землю, а мир вернулся на круги своя. Я стоял и смотрел по сторонам. Гробовая тишина. У людей (И не людей) отпали челюсти. Все смотрели на лежащего на земле преподавателя. — Ох… — он встал и тряхнул руками. Я увидел, что они в больших синяках. — Ну ты, конечно, дал… — я почувствовал что-то странное, а приложив руку к носу, увидел, как течет кровь. Руки и ноги вдруг потяжелели, а голова закружилась. — Ты в норме? — спрашивает Лод, поднимаясь на ноги. — Да. Нормально, — я посмотрел по сторонам. — Вы чего? — спросил я окружающих. — Адам. Ты в курсе, что сейчас было? — я мотнул головой. — Перед этим раундом, твои руки были в черном дыме, а глаза светились как тогда, красным цветом, — сказал Арно. — Ладно. У вас перерыв, а нам надо отлучиться, — сказал Лод и, хромая, повел меня за собой. — Ну ты даешь… — проговорил он, когда мы были одни. — Почему? — Даже под действием тригера человек движется медленнее, чем ты, — ответил он. — Это поразительно! — Вы восхищаетесь? — изумился я. — Да. Но, если честно, ты меня напугал, когда вышел в том виде, которое описали ребята. Что случилось? — Я разозлился. — Потому что проигрывал? — я кивнул. — Да. Но не сильно. — Боюсь представить, что будет, если сильно… — я хмыкнул. Мы прошли в мед. кабинет. — Сильные ушибы, растяжение, ссадины. И пара царапин, — констатировала медик, осматривая моего преподавателя. — Давненько тебя не клошаматили… это ж кто тебя так? — Да вот, — он показал на меня. — Что? Серьезно? Первокурсник??? — медик в неверии на него смотрела, а потом на меня. Я тем временем держал у носа салфетку. — Да. И не суди по виду, он сильнее, чем кажется. И осмотри его. После боя у него кровь из носа пошла. — Да я вижу, — медик переключилась на меня. Она провела какие-то манипуляции и вдруг нахмурилась. Мне это совсем не понравилось. — Что такое? — Перенапряжение организма. Его тело не приспособлено к высоким нагрузкам… а на какой скорости вы бились? Ты что? Опять Тригер использовал, да на студентах разминался??? — она дала затрещину. — И не надоело? — Ай! Ну не скажи! Они сами выходили, а я просто ставил их на место. Я всего двоих по-настоящему ударил. Первый, это тот полу-тролль. А вот — второй… — Если хочешь чему-то научиться, без синяков не получится, — процитировал я фразу дорогого человека. — Хорошие слова… кто это сказал? — Мой отец. — Мудрый человек, — с улыбкой сказал он. — Угу. — Лод! — мы посмотрели на медика. — Так ты действительно использовал Тригер? — Я — да. А вот парнишка, двигался быстрее, — глаза у девушки округлились. — Как это?! — А представь себе! Движение было в 7 баллов! — улыбка перепада была шире, чем у Чеширского кота. — Да не может такого быть! Можно двигаться медленнее, но быстрее… — У меня 29 свидетелей стоят сейчас на беговой дорожке. А на мне несколько десятков доказательств. — А что за семь баллов? — интересуюсь я. — Это скорость с которой объект движется во время активации Тригера. Максимальная — десять. Мой предел, это шесть. А ты двигался на семь. — Значит так, парень, — обратила на себя внимание медик. — Что бы Тригер больше не использовал! — строго сказала она. Я вопросительно посмотрел. — А если и входишь, то контролируй его. Твой организм не выдерживает такие перегрузки и ты просто можешь потерять сознание или еще хуже — умереть. Понял? — я кивнул. — Я доложу об этом Директору. — Эх… похоже, опять мне будут откручивать голову, а потом вставлять назад, — проговорил печально Лод. — И поделом! — огрызнулась медик. — И, Лод. Еще хоть раз будешь использовать Тригер на Студентах, и я тебя буду использовать, как пособие для начинающих целителей! — бедный преподаватель аж побледнел. — То-то! — она вышла из кабинета. — Фух… — с облегчением выдохнул моей сосед. — Пошли на площадку. Ребята наверняка уже заждались. По возвращению он отправил нас на беговую дорожку. Пробежали примерно пять километров. Для меня это не расстояние, так как дома я себя заставлял вкалывать по полной. Во время бега со мной рядом ползла, как будто гуляла, Саласешь. Впереди бежал Горг, за спиной ребята, а в конце бедный Орм. Вообще, сейчас мне его жалко. Ведь нам нужно делать шаг, а ему два. Как итог, он пробегает в два раза больше нас. После урока мы пошли на последний сегодняшний урок, а именно, на целительство. Ребята обходили меня стороной, а вот друзья восхищались. Особенно Арно. Этот просил научить и рассказать, как я активирую Тригер, но я лишь разводил руками. — Здравствуйте, дети, — сказала уже знакомая медик. — Меня зовут Лило Аноли. Я — ваш преподаватель по целительству. И с одним из вас я уже к слову, познакомилась. Что я могу сказать о магии целительства нашего мира… Ну разве только то, что мы можем практически все что угодно. Оторвало руку, ногу, даже если вас располовинило, в первую очередь нужно как можно скорее добраться до хорошего медика. Запомните, вылечить можно все что угодно. А вот вернуть к жизни нельзя, — я поднимаю руку. — Да, Адам? — Знаете мое имя? — Да. Я уже разговаривала с Директором на твой счет, — по классу сразу пошел слух на тему «Что я успел натворить?», — и он мне немного про тебя рассказал. — И что же именно? — я приподнял бровь. — То, что именно ты пользуешься темной магией. Вот и все, — я расслабился. — А что ты хотел спросить? — А? А, это… а как же некромантия? — судя по её лицу, данному вопросу она абсолютно не удивлена. А вот у ребят несколько иная реакция. — Хороший вопрос. Дело в том, что некромантия действует против воли души. То, что творится этой магией, идет против природы, и применившего данную магию будет ждать жестокое наказание по его кончине. По легенде, он предстает перед самой смертью. Что происходит с душой далее неизвестно, но уж точно ничего хорошего. Поэтому некромантию с одной стороны разрешают, но с другой… — То есть, она разрешена?! — Формально, да. Но если оживление нежити санкционировано и не будет применяться для нападения на мирное население. Далеко на Севере, где торжествует темная магия, нежить — обычное дело. Правда, за всю историю были лишь один, два, ну три случая, когда поднятая нежить была положительно настроена по отношению к мирному населению. — На пример у Саво Алано? — спросил я. Она удивилась, но кивнула. — Да. Во всех остальных случаях она против всего живого. На своем пути уничтожает все, а сама нежить крайне живучая. И нет, я не оговорилась. После воскрешения, нежить приобретает некое подобие второй жизни. Без чувств, без мыслей. Просто в роли марионетки, — она вздохнула. — Вернусь к теме. Мгновенное исцеление невозможно. Выживите или нет — вопрос тоже спорный. Есть заклинания, постепенно убивающие цель, есть такие, как огненная сфера, что разносит все за раз. — Но вы же сказали, что вылечить можно даже… — Если вас просто разрубило напополам, вероятность выживания, да еще в умелых руках, есть. Все зависит от того, как вас угораздило, сколько времени прошло с момента несчастья и хороший ли целитель вами занимается. Еще вопросы? — тишина. — Тогда на этом все. Идите отдыхайте. Нас отпустили пораньше. Ребята было хотели пройтись по школе и посмотреть, где какие кабинеты. В прошлый раз смотрели просто архитектуру. Я же хотел попасть домой, дабы заняться колечком. — Адам, с тобой точно все в порядке? — взволнованно спросила Саласешь. — Пойдет, — она подползла сзади и обняла. — Если что, можешь сказать, — тихонько прошипела она. На душе как-то потеплело. — Спасибо… До завтра, ребят, — сказал я присутствующим и пошел домой. Помимо кольца, хотелось побыть одному и упорядочить мысли. Я сидел на кровати и крутил в руках свою прелесть. Камень весь сиял. Я посмотрел в окно и, убедившись, что никто не идет сюда, закрыл его и надел кольцо. По телу прокатила приятная волна. Она не теплая, ни холодная, просто приятная и такая… родная. Но вдруг мне стало не по себе. Голова закружилась, и я сел на кровать. Через несколько секунд сознание дало сбой, и я отключился. «Проснулся» я в неизвестном месте. Тут было темно и… холодно. Очень холодно. Я на чем-то стоял, но не видел на чем. Осмотревшись и попытавшись увидеть хоть что-то, я увидел два светящихся красных глаза. Они смотрели с интересом, как и я. Мне не было страшно. Мне было любопытно. Они смотрели на меня, я на них. — Ну здравствуй, Адам, — раздался шепот. Этот голос… он казался мне знакомым, поэтому я оставался в контроле над собой. Блин, окажись на моем месте любой другой разумный, его уже бы схватил инфаркт, и это как минимум. — Какими судьбами решил заглянуть? — Да я… это… тут… как бы… случайно, — дал я самый лучший ответ из возможных! И куда делась вся моя красноречивость? Глаза прищурились. — Хм… Интересно, — проговорил он. — Что интересно? — То, насколько все запущено. Я промолчал — Не темный маг, но и не светлый. Живешь прошлым, но рвешься в будущее. Существуешь одной лишь целью, которая единственная и неизменная. Помогаешь и причиняешь боль, — я нахмурился. Откуда оно столько знает?! И тем более, что это все значит?! Щас однозначно что-то будет. Типа «Переходи на темную сторону силы, у нас есть печеньки!» или нечто вроде того. Но я ведь и так на темной стороне! Разве нет??? — Нет. Ты не на темной стороне, — отвечает оно на мои мысли. Я завис. Вообще завис. Повисла тишина. — Адам. Адам! — раздался голос Арно. — Кажется, тебе пора. — Стой! У меня вопросы! — Все в свое время Адам. Все в свое время, — сказало оно и начало отдаляться. Пол подо мной исчез, и я полетел вниз… вроде вниз, а так фиг его знает. — Адам! Спишь что ли?! — А, что, где?! — я подлетел на кровати. Арно смотрел на меня. — Ты тут что забыл?! — за то, что он меня «разбудил», я был готов его придушить. — Я здесь как бы живу! — Так ты же с ними остался. — Остался. Но ты в окно выгляни, — я открыл окно и посмотрел. День катился к ночи. — Уже девять часов, — я вздохнул и улегся обратно, прислонив руки к лицу. Тут почувствовал кольцо и быстро, пока Арно отвернулся, снял его. — Слушай, так что ты ушел? — Забей, — я, вставая, махнул рукой. — И куда собрался? — На прогулку, — он хотел встать, так как уже понял мои «прогулки», но… — Просто на прогулку. А если точнее — в библиотеку. — На ночь глядя? — Да, — бросил я и вышел. Кто-то где-то еще был, но люди расходились спать. По дороге я размышлял над произошедшим. Что это было? Кого я видел? Я уверен, что это существо знает обо мне все, что только можно знать. Интересно, что оно… нет, не так. Кто он? Наверняка у него есть имя. И что ему от меня нужно… Я прошел в библиотеку. Никого уже не было. В помещении был выключен свет, но это меня не смущало. Но включать свет мне не потребовалось. Глаза сами собой уже давно работают в ночном режиме. Мир немного покраснел и посветлел. Я прошел вдоль полок, рассматривая книги. Символы на книжных шкафах обозначают принадлежность категории. Ради интереса, я взял первую попавшуюся. Данная книга была по магии огня. Перейдя в другой ряд, я взял следующую книгу. Эта была по воде. Символ уже другой. Потом была земля, а вот воздуха не нашлось. Есть раздел книг тьмы, есть раздел книг света. Есть раздел магии леса, но по воздуху так ничего и не нашел. Походив немного я направился в раздел магии тьмы. Полчаса я выбирал 3 книги, а именно: «Что такое нежить», «Что такое Тьма» и «Что такое Магия тьмы». Книги не сказать, что большие, но и не маленькие. Далее я прошел в соседний раздел, а именно в магию света, и взял там книгу по защите от темной магии. Потом взял несколько книг из общего раздела, типа, что такое магия сама по себе и так далее. Всю ночь я провел в библиотеке, так и не поспав. Вычитал я много интересного. Что такое нежить, принцип её создания (Лишь поверхностно) и ещё много интересного. Вот и прошел первый день учебы.