Урок 1. Технология
« Это что-то с чем-то! Первую часть урока сидели на разных партах. Потом Федя сел к Соне без разрешения. Я не обратил внимания. Но когда Соня крикнула: — Ты ночевал у домашних кисок? Огнезвёзд! Ты уходишь и даже не сказал мне? Предатель! — Песчаная Буря, Звёздное Племя послало мне знак! Знак того чтобы ты не орала! — ЭТО Я ОРУ? — и всё бы ничего. Она пять минут сидела молча. Что-то делала. Я уже успокоился. И тут я увидел что она делала. Это была мышка. Она привязала её на палочку и стала водить, а Федя прыгать за мышкой. И снова начался диалог: — Ты даже ведёшь себя как домашняя киска! Дорогие родители, эти дети исчадья ада. Возместите ущерб.»Урок 2. Математика.
«Прогуляли урок. Спасибо за сохранённую жизнь.»Урок 3. Физика.
« Пришли самые первые. Просто сидели. Когда начали приходить ученики, впустили только тех которые в ушках. Когда зашли остальные начали кричать: — Вторжение! Племя Теней атакует! — дети лежат в больнице. Оплатите их лечение.»Урок 4. ИЗО
Тихо рисовали плакаты.Урок 5. Социология
«Вызвала к доске, спросила домашнее задание. Рассказала про племена. Не вижу логики, но все слушали. Федя раздал всем плакаты, все подняли их. Было написано: „Песчи дура“ „Извини“ „Ты свободна вечером?“ У меня кошку Песчи зовут. Моральный ущерб, нанесённый мне как хозяйке Песчи не прощу.»Последние два урока отменили. Половина детей в больнице лежит.