Это всё весна и цветение сакуры (Временное).

Поскольку школа находится недалеко, мне не нужен личный водитель, чтобы добираться туда. Кроме того, пешком намного полезней. Интересно, как Тецуя добирается до школы? Надо будет спросить его потом. Сегодня будет несколько тестов, дабы проверить знания учеников. Мне не пришлось готовиться - отец уже давно потрудился сделать так, чтобы я знал наперед школьную программу. Уже подходя ко входу школы, замечаю, что многие ученики приезжают на дорогих авто. Некоторых подвозят, а некоторые хвастаются своими (вероятно, купленными) правами. Тецуи среди них не видно. Полагаю, он уже в классе. По дороге в класс меня провожают заинтересованными взглядами как омеги, так и альфы. Из-за вчерашнего инцидента? Скорее всего. Захожу в класс и занимаю свое место возле окна. В воздухе витает знакомый аромат сакуры. Именно ненавистной мне сакуры, не Тецуи. Его всё еще нет. Он же придет на тест по японскому? Осталось всего пять минут до начала урока. Неужели, он все-таки из тех учеников, которые предпочитают прогуливать занятия? А ведь не похож. Думаю, его испортили те альфы. Во всяком случае, с этим Аомине Дайки надо будет разобраться: слишком уж дико он выглядит... или выглядел. Конечно, ревность - это вполне понятное чувство, его испытывают все: к родственникам, к друзьям, к возлюбленным. Ревность - это даже не плохо, если проявляется не в такой грубой форме. А вот и звонок.

***

Как бы странно не звучало, Тецуя пришел на урок, опоздав на десять минут, но на перекличку он успел, да и вообще, его отсутствия в начале никто не заметил. Тест он написал быстро и сдал почти сразу после меня. Хотя, вопросы были довольно легкими, так что тут нечему удивляться. Только разве что глупости и неумению запоминать простейшие вещи наших одноклассников. Было бы неплохо обернуться и поговорить с ним, пока остальные пишут тест, но тогда мы будем мешать им, да и сам Куроко уже исчез... Снова. Куда он постоянно девается? И как я теряю его из виду, если постоянно стараюсь смотреть на него? Остаток урока прошел неимоверно скучно, а на перемене меня вновь завалили вопросами альфы, надеясь получить дельные советы по завоеванию омеги. Серьезно? Они думают, что я подскажу им, как завоевать омегу, если сам не смог этого сделать? Все же иногда у людей слишком извращенное восприятие ситуации, особенно, той, в которой они до конца не разобрались. — Эй, ну расскажи нам, как это было! — Ага, меня в тот день в школе не было, а говорят об этом все! — Ты специально выжидал удобный момент? Как же это действует на нервы. Если их просто игнорировать, то точно не отстанут. Но и силу применять лучше не стоит. — Прошу меня извинить, но у меня нет времени на эти глупости. У меня есть более важные дела. Когда все замолчали, мне показалось, что это и вправду сработало. Но стоило мне подняться со своего места, как они вновь накинулись на меня. — О, так ты разговариваешь! — Фига се, ты вежливый! — А давай пообедаем вместе и ты нам всё расскажешь? Это насколько тупыми надо быть, чтобы не понять такого намека? Может им на пальцах объяснить? С радостью, да только времени на это нет. Я хотел поговорить с Куроко, но уже начинается второй урок и тест. Пришлось сесть на место. В этот раз математика. Омега снова опоздал на несколько минут и его присутствие, как всегда, не заметили. В этот раз даже я не заметил бы, если бы не его запах. Он опять сдал свою работу почти сразу после меня. Либо такой умный, либо ему неважно как, лишь бы поскорее сдать тест. Но я больше склоняюсь к первому варианту. Слишком уж спокойно он выглядел, когда писал, словно все знал. Не было нервного постукивания ручки, не было закусывания губ и чесотки, возникающих во время нервного напряжения, иначе, незнания. Вот он снова покинул класс посреди урока. На этот раз я это так не оставлю. Поднимаю руку, чтобы на меня обратили внимание. — Сэн­сэй, могу я выйти на пару минут? — Акаши-кун? Да, конечно. Ты уже сдал тест, так что можешь выйти, но ненадолго! Нечего посреди уроков шастать по школе. Слегка кивнув учителю, выхожу из класса. Всё еще чувствуется слабый запах омеги, но мне и этого достаточно. Это - словно след, который остается за каждым. Однако, почему-то сейчас других запахов я не ощущаю. Прохожу прямо по коридору и поворачиваю направо. Да, я, наконец-то, нашел его! Омега спокойно шел в направлении к выходу из школы. Он же не домой собрался? Возможно, стоило бы проследить за ним, но я могу снова потерять его из поля зрения, так что лучше поговорить с ним сейчас. Ускоряю темп и догоняю его, несильно хватая за руку. Во время нашего первого прикосновения я и не заметил, что у него такая нежная и гладкая на ощупь кожа... Он поворачивается и слегка недоуменно смотрит на меня. Чёрт, как ни крути, а вблизи он еще прекрасней. Но, не время думать об этом, надо действовать. — Здравствуй, ты же Куроко Тецуя?— Отпускаю его руку и не смею отводить взгляд от его глаз. Такое чувство, что если долго будешь в них смотреть, то утонешь в этой голубизне. Жаль, что тот вопрос единственный, который пришел мне в голову. Чудесно, не хватало еще настроить его против меня самого. Но, к моему удивлению, он отреагировал спокойно. — Здравствуй. Да, это я. А ты... — Акаши Сейджуро, рад познакомиться,— слегка улыбаюсь и протягиваю свою руку, которую он, чуть помедлив, все же пожимает. Так, это уже неплохо. — Я твой одноклассник, перевелся в этом году. — Ах, да. Я помню тебя.— Правда? Он запомнил меня? Значит ли это, что он выделил меня среди других альф в классе?— Ты тот самый альфа, из-за которого ходят нелепые слухи по всей школе. Нет, не выделил... Он знает обо мне, как об альфе, о котором все так оживленно сейчас говорят. Потрясающая репутация заработалась мной в первый же день. Не этого я ждал. — Что-то вроде того,— но надо продолжать улыбаться, как ни в чем не бывало, иначе всё усугублю. А то, по моему опыту, люди часто избегают разговора, если видят, что выражение лица собеседника изменилось... в не самую лучшую сторону. — Ох, нет, прости. Я неясно выразился,— омега начинает извиняться, смотря на меня с сожалением. — Я бы хотел попросить прощения за тот случай в главном корпусе, ведь это из-за меня всё началось, а ты был просто новеньким, проходящим мимо. — Просто новеньким? Но я не просто новенький! Это из-за меня всё началось, и ты это прекрасно понимаешь, так почему тогда извиняешься? — Ты прости их. На самом деле они хорошие ребята, просто слегка ревнивые. Поэтому нам с тобой лучше не общаться,— и он говорит это всё с таким спокойным выражением лица? Я еще ничего не сделал, а меня отшили. Потрясно. Надо что-то с этим делать. — Погоди, но ведь мы только что познакомились и совсем ничего друг о друге не знаем. Да и с другими я смогу поладить. Может мы могли бы... подружиться?— Верно, сначала надо наладить дружеские отношения. — Прости, но я чувствовал, какие взгляды ты на меня бросал во время уроков. Я тебя не осуждаю, нет, просто не хочу создавать лишние проблемы. К тому же, это всего лишь на пару дней, а потом ты найдешь себе симпатичного омегу, который обязательно примет твои чувства. Да он издевается... Откровенно издевается! Я смотрел на него незаметно, проблем он мне доставлять не будет, это не просто увлечение на пару дней, другой омега мне не нужен, я уже сделал свой выбор, да и я ему пока что не признавался, хотя он и так уже многое понял. Видно, что ему не впервой так приходится. Но я не был бы Акаши, если бы отступил так легко. — Я пока ничего тебе не предлагал. Но прямо сейчас хочу предложить стать друзьями. Это так невыполнимо? — Есть и другие причины, но тебе о них знать не обязательно. Кроме того, скоро звонок, а у меня не слишком много времени, так что здесь наши пути разойдутся. При следующих встречах не разговаривай со мной, хорошо? Я не понимаю. Почему он говорит всё это? Почему отталкивает? Что я делаю не так? До начала звонка примерно две минуты. Омега скрылся и теперь я не знаю, что мне делать. На остальных занятиях он так и не появился. Тецую я видел только раз, но он ходил в медпункт, поэтому поговорить с ним не удалось. Надеюсь, ничего серьезного. Еще один бесполезный день.