Нежданно и негаданно она пришла... Из России?!

      В мафии часто случается так, что семьи, заключившие договор, обмениваются опытом. Обычно под "обменом опыта" понимают визит одной семьи к другой, но бывают и редкие случаи другой практики... Например, я.       Я - член русской мафиозной семьи, меня направили в Японию к хранителям Вонголы для получения полезного опыта. Моя семья заключила договор с Вонголой несколько месяцев назад, на самом деле это планировалось ещё предыдущим боссом, но тогда времени на визит в Италию не оказалось, зато сейчас...       - И где же я так нагрешила? Эх! - Я громко вздохнула, стоя у школьных ворот и придирчиво осматривая здание. Почему я отправилась в Японию, если Вонгола в Италии? И вообще, какого, простите, лешего я должна ходить здесь в школу!?! Ещё один тяжёлый вздох с моей стороны. Конечно, меня предупредили, что Детчимо Вонголы в Японии и учится в школе, но... Я последний раз "поблагодарила" отца и брата за такой подарочек и, отбросив всё лишнее, зашагала в здание с весёлой улыбочкой.       Так-с... Сперва нужно найти кабинет директора. Я начала осматриваться, спустя пару минут такого созерцания обстановки моя персона всё же решила отправиться на второй этаж и поискать кабинет там.       - Эхе-хе-хе-хе... - Мой истерический смех тихо разносился по школьным коридорам. Мерзкая жизнь, мерзкая школа, мерзкие японцы..! Нахрен вы такой лабиринт в школе сделали!?! Да, сработало моё везение, и я заблудилась. Лох по жизни. Так, надо найти человека, а там уже дело техники. Я прекратила проклинать мир и отправилась на поиски живого населения территории школы. Долго ли, коротко ли, но минут через 15 я кое-кого приметила. Что за страна? У нас войти в помещение не успеваешь, а тебя уже сбивает с ног какой-нибудь баран. Тут же, пока кого-то найдёшь, с голоду помереть успеешь, тьфу! Я стала догонять свою жертву, то есть потенциального спасителя.       - Извините, пожалуйста! - Мой оклик заставил человека остановиться. Спасибо родне за то, что в своё время заставляли меня учить разные языки. Он обернулся ко мне. Парень моего возраста: чёрные волосы, лицо-кирпич, глаза цвета стали. Забавный поцик. -Здравствуйте. Простите, что отвлекаю, но не могли бы вы мне подсказать, где кабинет директора, а то я тут заблудилась?- Я натянула улыбку, прекрасно понимая, что вот сейчас сработает моё везение, и вместо помощи меня пошлют. Не, ну а че? Норма же...       - Кто ты и что тебе надо от директора? - Мама, а он умеет быть жутким.       - Я новенькая, по обмену из России, а к директору мне надо попасть, чтобы забрать форму и расписание. - Быстро протараторила я и стала ждать реакции парня.       - За мной. - Я аж матом подавилась, он что думает, что я ему собачка ? Так, ладно проехали. Я потопала за парнем. Мы преодолели несколько коридоров, лестницу и вуаля!       - Тебе сюда. - Он кивком головы указал на одну из дверей и продолжил свой путь.       - Спасибо большое. - Проговорила я, пока брюнет не исчез из поля зрения. Мой взгляд пробежался по надписи на табличке возле двери. - Дире-екто-ор. - Нараспев произнесла я. Моя персона уверенно постучала в дверь. Услышав положительный ответ, я приоткрыла дверь и быстро проскользнула в помещение. - Здравствуйте. - В полупоклоне произнесла я.       - Здравствуйте. Я так понимаю, это вы по обмену из России? - Поинтересовался мужчина, я кивнула. - Ну что же, добро пожаловать в старшую школу Намимори. Вот ваша форма и расписание. - Директор протянул мне пакет с одеждой и лист с расписанием.       - Спасибо. - Я заглянула в пакет: белая рубашка, тёмно-синий жилет, то ли жёлтый то ли бежевый пиджак, красная лента, даже сменная обувь и юбка. Твою м... Так, стоп паника. - Простите, а обязательно носить именно юбку? - Жалобно проскулила я.       - Да. Это же школьная форма.       - Но ведь можно носить и брючный вариант формы? - Не унималась я.       - Ох, не знаю... Для этого нужно разрешение Главы Дисциплинарного Комитета. - Задумчиво проговорил мужчина.       - А если я получу это разрешение?       - Ну, вы можете попытаться. Правда я сомневаюсь, что Хибари его выдаст, но всё же. - Директор взял лист бумаги и, что-то написав, протянул его мне. - Отдадите это Хибари. - Я взяла записку.       - Эм, а кто такой Хибари?       - Хибари Кёя - это Глава Дисциплинарного Комитета. Что же, желаю удачи. - Я кивнула и вышла из кабинета. До начала урока ещё 30 минут, значит, успею заглянуть в Дисциплинарный Комитет. Так, надо сначала узнать, где он находится. О, там идёт какая-то девушка, спрошу у неё.       - Девушка, не подскажите, где здесь кабинет Дисциплинарного Комитета?       - П-прямо по коридору и направо, там на двери табличка висит. - Проговорила она и убежала. Мда, странная какая-то, как про Комитет услышала аж в лице изменилась. Ай, ну её. Пожав плечами, я направилась по указанному маршруту. Вот и он, ДК, как я его уже окрестила. Я постучала.       - Войдите. - Прозвучал властный голос по ту сторону преграды. Знакомый голос. Я вошла. В кабинете за столом сидел парень, проводивший меня к директору.       - Здравствуйте. - А чего бы и не поздороваться ещё раз? - Я к вам от директора по поводу формы.       - Подойди. - Его приказной тон раздражает. Я подошла к столу. - Бумагу. - Боже, можно его побить? Я протянула брюнету записку от директора. Он взял её и быстро прочёл. - Какая причина? - Парень зло на меня зыркнул.       - Я не могу ходить в юбке, проблемы психики, знаете ли. - Проговорила моя персона, пожимая плечами.       - Если ответишь на мой вопрос, то я поставлю на этот документ печать и подпись, а если нет, то забью до смерти! Ясно, травоядное? - У меня в голове роились маты, но они застряли в горле, бровь задёргалась. Я его, бл*дь, убью сейчас!!! Мне показалось, что вокруг меня даже воздух накалился. Стиснув зубы, я попыталась успокоиться.       - Поняла. - В ушах визг, это, кажись, моя гордость.       - О чем гласит устав о школьной форме старшей школы Намимори? - Это он типа пошутил? Директор, кстати, высылал правила и уставы школы, когда я подала сюда документы. Так, надо вспомнить. По привычке я начала рассуждать вслух.       - Сводка правил и уставов школы, второй раздел, третья страница: устав о школьной форме. Мм... А, точно же! Все ученики, находящиеся на территории школы должны соблюдать форму. Для парней: брюки, рубашка, пиджак или жилет, галстук, сменная обувь. Для девушек: юбка не ниже и не выше десяти сантиметров от калена, рубашка, жилет или пиджак, бант, сменная обувь. Вроде бы там так было. - Задумчиво пробурчала я и перевела взгляд с потолка на на ГДК. Мне показалось или он удивлён? Наверное, показалось.       - Похоже, ты сама ответила на своё заявление. В уставе прописано, что девушки должны носить юбки. - Козёл необязательный уже отмазку придумал.       - А ещё там мелким курсивом написано, что при желании и наличии веской причины ученик может сменить основную форму на более удобную одежду. - Обиженно пробормотала я и зыркнула на брюнета. Он нахмурился. Парень положил на стол тонфа и, вытащив из ящика, кажется, печать, шлёпнул ей по листу, принесённому мной. Быстро написав что-то на бумаге, Хибари отдал её мне.       - Забирай и проваливай, пока я не забил тебя до смерти. Заверишь у секретаря. - ГДК злобно на меня посмотрел, и я, предпочитая не испытывать судьбу, удалилась, предварительно попрощавшись. Выйдя из кабинета, я первым делом посмотрела на время, у меня осталось 20 минут. Так, чего он там написал-то? Я посмотрела на бумагу... Быть не может, он подписал. Еуху! Теперь надо сбегать к секретарю, потом к директору за брюками и переодеться.       Ну, кабинет секретаря я нашла, как ни странно, сама и быстро. Мне в документ поставили ещё одну печать, и я направилась к директору. Ох, как он удивился, когда я отдала ему одобрительно подписанную бумагу. Мне выдали брюки, и я пошла в туалет переодеваться. Ну вот и всё. Я вышла из кабинки и придирчиво осмотрела своё отражение в зеркале: когда-то чёлка прикрывала левый глаз, густые русые волосы, собранные в два высоких хвоста, длина которых доходила почти до колен. Вот что значит не стричься ни разу в жизни. Серовато голубые глаза, бледноватая кожа. Форма старшей Намимори, сидит кстати не плохо: брюки, рубашка, жилет, лента ,повязанная как галстук, из-за нехватки длинны правда смотрится необычно, а вот крестик надо спрятать под рубашку. Помимо крестика на мне ещё были серебряный браслет и длинные серёжки. Короче, пойдёт, в конце концов, я не на конкурсе красоты, с моими данными я туда никогда не попаду.       Я вышла в коридор и достала из сумки расписание. Так-с, мой класс 2-А, первым уроком у нас исто-ори-ия-а. Стоп, история?! Да я же умру от скуки! Ой, мама, я попала. Я ссутулила спину и жалобно простонала. История после динозавров меня вообще никак не интересует. Ну если только Египет и Китай с Римом, да и то только их мифология.       - Во вляпалась, мало того, что история так ещё и японская. Хотя их древняя история тоже ничего так. - Ладно, уже не отверчусь. Надо найти класс. Времени осталось пять минут. За какие-то пять минут я оббегала почти всю школу и бинго! Вот и мой класс. Я было хотела зайти, но меня окликнули.       - Девушка, это случайно не вы из России? - В мою сторону шёл какой-то мужчина.       - Да, это я.       - Вот и замечательно, а я - ваш классный руководитель, Макото Рюгодзаки.       - Приятно познакомиться.       - Взаимно. Вы пока постойте в коридоре, а я вас потом позову. - Я кивнула. Учитель зашёл в класс. Пока он там представлялся ученикам, я внимательно изучала расписание. - А сейчас давайте успокоимся и дадим слово новому ученику. Заходи. - Я быстренько скомкала листок с расписанием и, сложив его в карман брюк, вошла в класс. - Она прибыла по обмену из России. Представься. - Обратился мужчина сначала к классу, а потом ко мне.       - Приветствую всех! Меня зовут Миронова Александра, для друзей и родных просто Алекс, мне 17 лет. Приятно познакомиться. - Выдала я, весело улыбаясь.       - Хорошо, Александра, расскажи о себе. - Проговорил Макото-сенсей.       - Ну, я даже не знаю. А что рассказать-то?       - Понятно. Ну что же, тогда, класс можете задать госпоже Мироновой по одному вопросу. - Вот подстава. Из класса сразу потянулся лес рук. Учители поднял одну из девушек.       - Скажи, а ты всю жизнь провела в России?       - Нет, мы с семьёй на пару лет переезжали в Англию, из-за работы отца. Девушка села, вместо неё встал какой-то парень. Думаю это надолго.       - Какая твоя любимая музыкальная группа?       - Ну, пожалуй такой нет. Я меломан, и у меня много групп, которые мне нравятся.       - Чем ты любишь заниматься?       - У меня много увлечений.       - Какие?       - Чтение, музыка, готовка, вязание, плетение из бисера, макраме, пение, игра на гитаре, сон и так далее.       - А какой твой любимый школьный предмет?       - Ну, рисование, музыка, биология.       - А не любимый?       - История, обществознание, математика.       - Я думаю, достаточно вопросов. Ближе познакомитесь на перемене. - Прервал мой допрос учитель. - Займи любое свободное место. - Я тут же окинула класс взглядом. Ух ты, да я в одном классе с самим Детчимо Вонголы! И рядом с ним свободное место, ещё место есть рядом с, даже ведь и не скажешь, девушкой. Разукрасилась так, что аж глаза режет, тьфу. Так, ещё свободно возле пепельноволосого парня. Сяду-ка я к Десятому, он выглядит спокойным, мимолетный взгляд на пепелка и адекватный взгляд на кикимору. Я подошла к парте рядом с Вонголой.       - Не против, если я здесь сяду? - Я улыбнулась. Парень улыбнулся мне в ответ.       - Не против. - Я плюхнулась на стул. Учитель начал перекличку. Подловив момент, я вынула из сумки телефон с наушниками и, неуловимым движением руки засунув один в ухо, включила песню. Тут я заметила, как пристально за мной наблюдает Десятый. Я приставила указательный палец к губам, призывая парня молчать, а затем сложила ладошки в умоляющем жесте. Шатен хихикнул в кулак и кивнул, мол договорились. Я ответила благодарной улыбкой. Ну что я могу сказать? Начинается всё неплохо.