Может быть, здесь не помру?

Дойдя на кухню, я увидел записку от родителей: «Иссей, мы уехали на неделю. У папы на работе возникли проблемы. Деньги — под запиской. Не волнуйся, и не разгроми дом, пожалуйста.» Нда… Под запиской, действительно были деньги. Восемь тысяч йен. Надо в магазин сходить, а пока… Что у нас тут? Местный омлет? Яйца, рис… Это продукты этой планеты? Интересно. — Первичная система! Прямая команда! Считать память о планете и сделать первичный скан. — Будет затрачено около двух часов. — Да, хорошо. Можно не торопиться. — Хах! Было бы смешно увидеть реакцию человека на то, как человек разговаривает сам с собой. Я на этот раз дал вербальную команду, хотя обычно, команды ментальные, так как прямые команды отдаются только вербально, это всё из-за Системы, она обычно их отдавала, слушая меня. И инфу придётся читать на уроках. Всё равно интересно. Наш мир хоть и был разнообразным и многопланетным, но вот, это же всё новое! А как это не изучить? Я хоть и не фанатик до науки, а разобраться с особенностями надо. Доев… Омлет? Да, омлет. В памяти отмечено как омлет. И взглянув на время, которое обозначало без пятнадцати восемь, меня резко передёрнуло. Я же опаздываю! Быстро взбежав наверх и ухватив сумку, чуть не скатился вниз. Не надо торопиться, ноги целее будут. Странный мир. До школы оставалось где-то метров пятьсот — шестьсот, благо она не далеко. Я осмотрелся, справа стена, предположительно из кирпича, белая, стальные, около четырёх метров, фонари с люминесцентными лампами, лампы… Они хорошо и долго светят. Это поверхностная информация из памяти Иссея, глубже не лезу, мне страшно. Там можно утонуть и не вернуться. При слиянии Ядер, память не разделилась, а перемешалась. И теперь это надо исправлять, а я не могу, нужна Андромеда. Она говорила, что память, похожа на огромную картотеку с пустыми и полными ячейками, так вот, картотеки перемешались, а я не лезу, чревато. Блин! Почему она ментальный щит не поставила?! Сейчас было бы проще. Эх… — Твою налево! Смотри куда едешь!!! — меня чуть не сбил автомобиль, старый. Ну… Как по моим критериям. Двигатель с внутренним сгоранием — это старьё! Вот протоплазменные блоки питания — это даа… Их хватало на десять лет, и они не были дорогими. И они так не ревели! Не то что эти! Будто в уши вату утрамбовывают! Подходя к школе, меня начало нехило так колотить. Вроде ничего в округе нет, а негатива, хоть танкером перевози… Здесь был специфический запах эмоций, причём смесь такая, что заглушает метров сто пятьдесят вокруг. Чую я, люди здесь с эмоциями, и не все их умеют скрывать… И эти не все, почти все! Мне сейчас плохо станет! Да мне уже плохо! Немножко страха, много веселья, есть смущение, агрессивные эмоции, да мне такой комплект только в больницах встречался! А это школа. Блин… Запустил импульс сканирования… И осел… Здесь есть те, кто жутко похож по ауре на ту девушку с крыльями… Вот только… Не могу понять в чём отличие. В ауре, это понятно. Мне нужно посмотреть. Я ускорил шаг, и вот я перед воротами. Стальные такие, изогнутые, с копьями на верху… Что за садизм? Если бы хотели ограничить территорию, то и стену бы обнесли, а так? Алогично! Проходя в ворота, я обратил внимание на девушку, стоящую слева. У неё странная аура, и что-то в ней скрытое. Крылья? Наверно… Ну потому что, ну никак концентрированные сгустки ауры, находящиеся на уровне лопаток, другим быть не могут. А если и могут, то это что-то звериное. Сгустки на людях не отмечаются, и их нет. Она судя по всему, не совсем человек. Но и не зверь. Слишком странно. А сейчас… Надо идти в класс. А куда? Вот чёрт! До пробуждения Андромеды, часа четыре. И это всё из-за отсутствия железок в теле! Активирование протокола защиты… Вакуумный щит… … … Запущено! Темпоральный щит… … … Запущено! Плазмическая оболочка… … … Ошибка! Отсутствие нанитов! Создание альтернативы… … … Создано: Энергетическая оболочка. Свойства: Подавление воздействие эмоций, перекрытие воздействия враждебной ауры. Отражение лёгких магических и технических снарядов. Энергетическая оболочка… … … Запущено! Система активировала базу. Место посчитали за враждебное. Школа… И странный, странный мир. Блин, да где же он?! И почему на меня смотрят, будто не знают. Вот я иду, и потихоньку офигеваю, от количества девушек. Примерное соотношение парням к девушкам — десять на одного! У нас в мире были спецшколы, но вот что бы закрытых и однополых… Нет, не было. А если и были, то я об этом не знаю. Я интересовался подобным, пока меня не убили, я успел узнать, что таких школ нет, объяснили это тем, что такие объекты будут уязвимы. В основном шко… Чёрт, что это? Опять колбасит! Даже щит не спасает! Трансформация полностью завершена. Эмм… Что? — Какая к чёрту трансформация? Данные по носителю! Имя: Иссей Хедо Возраст: 17 л… — Да не эти! Физические параметры, параметры ауры и энергетическая составляющие! Была совершена трансформация тела под неизвестным артефактом. Артефакт был внедрён после нападения. У вас теперь увеличена физическая сила, улучшено зрение, улучшен слух и усилены энергоканалы. Аура изменена на найденную в школе. -Так… Что делать? — меня кто-то трансформировал, усилил параметры и изменил ауру. Ещё и артефактом! Артефактов, изменяющих тело и ауру крайне мало, по крайней мере, у нас. Если они здесь редкие, то на меня эту плюшку просто так бы не повесили. Будем ждать? Будем ждать. Это странно. Это очень странно. Я зашел в класс, а на меня смотрят, как на новую звезду. И не ту звезду, которая обозначает славу и известность, а на ту которая новая. Я же здесь учусь? Здесь. — Эм… Привет? — за счёт усиленного слуха, я расслышал в классе шепотки, такие как: — А кто это? — Пацан, ты из нашего класса? — Волосы покрашены… Он мне кого-то напоминает! — Хёдо! Ты что ли?! А чего с тобой случилось?! — последняя фраза была направлена в мою сторону и произнесена довольно громко, а так как я не успел привыкнуть к усиленному слуху, то меня не хило покоробило. — Ты чего кричишь то? С утра был им, а что? — … — Да ну нафиг… — это вот сейчас что было? Я читаю по лицам офигевание, осторожность, интерес, а заодно ко всему и крайнюю степень подозрительности. Сев за парту, достав местный учебник и принявшись узнавать историю страны под названием Япония, на меня уставились как на восьмое чудо света. Вроде эта фраза здесь выражает одну из степеней офигевения. — Хёдо, это точно ты? — Ага. — А где же твои стандартные атрибуты? — она о чём? — Ты о чём? — а вот после вопроса, она начала наливаться краской… И кажется я понял, о чём она. — Ты о порнухе что ли? — в классе послышались смешки, а девчушка начинает смахивать на местное растение, помидор вроде… — Больше нету (пр. Автора: "нету" - не ошибка), не принесу. А ты взять хотела? — я дебил. Она пискнула и убежала в другой конец класса, — Хм… Я не хотел этого спрашивать, а так, для заинтересованных, я её больше не принесу. А сейчас я жду одну парочку. — После этой фразы, меня снова окинули странным взглядом. Кха! Это что сейчас было?! — Здоров, Иссей! Чё с тобой? Перекрасился? — Ах, тыж… Чуть хребет не переломил, походу защита после трансформации слетела. — Какого… — обернувшись, я наткнулся на одну лысую, наглую морду, а за ним стоял ещё и тип в очках. Стрёмный он какой-то. — Э, чего замолчал? А! Кстати! Смотри что у нас есть! — говоря, он достал и пихнул мне в лицо журналом, пришлось отшатнуться и посмотреть на него. — Это что? — Как что? Не видишь? Это-же новая «клубничка»! Эксклюзив! Я не вижу радости на лице! — Забери. — вот после этого, на меня посмотрели… Я уже говорил, как на меня смотрят! И снова также! — Что? — он тупой? — Забери, говорю. И не подходи ко мне. Оба не подходите! Вы теперь дуэт, товарищи. — кажется кто-то поперхнулся, споткнулся и заткнулся. Сделали это, почти все тридцать человек, находившиеся в классе. Я напряг слух. — Хёдо? Не верю. — Затишье… Затишье перед бурей. — Наконец-то Трио накроется! — это было произнесено с особой громкостью, после чего на человека направили взгляды, полные недоверия и офигевания. А потом их направили на меня, в большинстве своём можно считать взгляды надежды и крайнего удивления, а вот те двое, что стояли рядом, кажется в глубокой прострации. — Да, трио распадётся. Не знаю, как насчёт, теперь Дуэта, но Трио больше не будет. Ну… Если к ним кто ещё не прицепиться. — взгляды с каким-то уважением и подозрительностью, что странно, Иссея обычно не любят, и офигевания и недоверия. Чёрт! Это что? Звонок?! Ладно, за парту, и учиться, интересно, а научат?