Контр-тенор

- Здравствуй, Станислав, - облегченно выдал Андрей. - Привет, - парень подошел, настороженно глядя из-под накинутого на глаза капюшона, не намереваясь даже его снимать. Учитель насторожился. Стас тем временем опустился на соседнее сидение и принялся за любимое занятие - стал выжидательно молчать. Андрей тем временем все еще обдумывал, как бы заставить Станислава спеть. Полное осознание того, насколько необычно то, что делает парень, пришло к нему сразу после визита к Стасу. Во-первых, все приходящие к учителю до этого шли исключительно добровольно, либо относительно добровольно. Стасу же приходилось это делать, исключительно ради своих целей, но без какого-либо желания. Во-вторых, Андрей ни разу не работал с непоющим человеком. Большинство люди любят петь и занимаются этим изредка или регулярно. Кто-то посвящает этому жизнь. Кто-то поет, стоя у плиты. Кто-то за компанию на праздники. Кто-то в переходах... "А кто-то Станислав. И он не поет вообще", - услужливо влезла реальность. Эти мысли мучили Андрея весь оставшийся вечер после визита, половину ночи, и еще день. За это время он пытался найти способ услышать голос Стаса, ибо тот лишь согласился спеть, но не пел до этого вообще. А стоит ли вообще начинать с песни? - Пришел, наконец, - зло ухмыльнулся Андрей. - Невежливо заставлять ждать. Станислав напрягся от неожиданной смены тона, слегка сжал подлокотники. Парень искренне не терпел неуважительного обращения. - Я опоздал на две минуты. - Ты опоздал, - подчеркнул Андрей, продолжая провоцировать Стаса. - Впредь я подобного не потерплю. - Я счастлив, что мне нужно будет терпеть тебя всего неделю, - оскалился парень. - Целую неделю, - поправил учитель, ехидно улыбаясь. "Чего он добивается? Что за смена настроения? Чего ждет? Почему достает по пустякам?" - Еще одно опоздание, и ты можешь забыть о бесплатных услугах Дениса, - прошипел учитель парню прямо в лицо, искренне надеясь, что не перегибает с актерской игрой. Станислава затрясло от ярости. - Ты и твой адвокат можете пойти в задницу прямо сейчас вместе со своими услугами и деньгами, - Станислав резко поднялся, почти вплотную приблизившись к учителю. Губы сжаты, брови нахмурены, слегка дергается левый глаз. - Осторожнее с такими заявлениями, мальчик, - ехидная улыбка к словам. - Не советую разговаривать со мной в таком тоне, - хмурясь, заметил Стас. - Я тебе не ученик, моих родителей в школу не вызвать и двойку мне не поставить, - в его словах Андрею послышался вызов. Повысил голос. Хорошо. Но недостаточно громко. Нужно еще.. - Ты думал, если ты мне нужен, я прощу тебе все что угодно? - продолжал Андрей, издевательски ухмыляясь. - Не забывай, что я нужен тебе не меньше. В конце концов, уговорил Дениса я. А значит, я получаю твой голос и - в дальнейшем - нормальное выступление в обмен на его услуги. И терпеть опоздания я не намерен. Равно как и тратить лишнее время на высокомерного выскочку. - ДА ЧТО ТЫ ПРИВЯЗАЛСЯ К ЭТИМ ДВУМ МИНУТАМ?! Сработало. Станислав закричал. А в следующую секунду учитель еле увернулся от направленного в лицо удара. - Спокойно, - поднял Андрей руки, отступая от взбешенного парня. - Я просто проверял твой голос. - А УДАР ПРОВЕРИТЬ НЕ ХОЧЕШЬ?! - Стас стремительно сократил между ними расстояние одним шагом, занося кулак для второй попытки. - Андрей Владимирович, все в порядке? - заглянул в помещение охранник. Его взору предстала весьма странная картина: разъяренный парень с занесенным кулаком и весьма растерянным взглядом, и удивительно спокойный, даже довольный учитель, не испытывающий никакого дискомфорта. - Все в порядке, Олег. - Точно? - нахмурился охранник, не спеша закрывать дверь и оставлять всеми любимого учителя наедине с Неадекватным, как его про себя назвал Олег. - Все в порядке, - повторил Андрей, улыбаясь. Охранник удалился, ворча себе под нос что-то об отсутствии инстинкта самосохранения и неадекватных подростках, врывающихся в школы и убивающих окружающих. - Успокоился? - повернулся Андрей к Станиславу. Последний мрачно взглянул на него исподлобья. - Услышал, что хотел? - Да, - согласился учитель. - Сигаретами ты его ниже не сделал. Разочарованный вздох. - Как у тебя с английским? - вкрадчиво спросил Андрей. - Нормально, - осторожно проговорил Стас. Невооруженным глазом было видно, что парня еще больше напрягала сложившаяся ситуация, где его смогли так просто вывести на эмоции, заставить делать, что нужно, а затем превратить скандал в постановку, вследствие чего он очень тщательно подбирал слова, и очень внимательно следил за Андреем, доверяя тому еще меньше. Утрата и без того незначительного доверия значилась в ожидаемых последствиях для Андрея, но тот был готов к этой жертве, справедливо полагая, что другого пути заставить Станислава показать свой голос нет. - Что слушаешь? - еще более беспечным тоном. - Всякое, - еще более осторожно. - Рок? Кивок, внимательный взгляд за действиями собеседника, моментальное напряжение, стоило Андрею зашевелиться. Напрасно - учитель всего лишь достал ноутбук и включил ролик. - Тогда тебе должно быть это знакомо. На сцене несколько ребят хором пели действительно знакомую песню. Станислав сосчитал. Восемь. Я буду девятым. И кажется, пора переслушать Queen. - Что скажешь? - Девчонка красивая, - тыкнул Стас в экран пальцем. - Между прочим, твой главный конкурент, - улыбнулся Андрей. - Но я про выступление и песню. - А, ну нормально, - растерялся юноша. - Я мало что в этом понимаю, но звучит достаточно приятно. Может, я вам и испорчу все только. - А сейчас мы это и проверим. Марш на сцену. - ?! - А что ты так на меня смотришь? Я должен оценить умение петь по паре яростных возгласов? - Я не умею петь. - Научим, - очень серьезно сказал Андрей. Крыть Станиславу было нечем и он нехотя поднялся на сцену, где его уже ждала одинокая микрофонная стойка. - Держи текст. С произношением все нормально? Получив кивок в подтверждение, учитель продолжил: - Давай сначала попробуем с оригиналом. Послушай исполнителя, попытайся просто подпеть, подражая его интонации. Запомни, как он понижает или повышает голос. И повтори. Пока без припева. Еще один осторожный кивок. - Ну, вперед. Empty spaces, what are we living for Abandoned places, I guess we know the score On and on, does anybody know what we are looking for Another hero, another mindless crime Behind the curtain, in the pantomime Hold the line, does anybody want to take it anymore Андрей наблюдал за Станиславом. Тот стоял на сцене крайне неуверенно, явно не зная как себя вести. Но учитель понадеялся на Артема, с которым им предстоит встретиться завтра. Тот должен помочь товарищу адаптироваться к незнакомым условиям... Учитель нарочно включил оригинал громче, чем следовало. Пока Станислав не так слышит свой голос, пока его приглушает голос Фредди, ему не так дискомфортно петь. Однако с каждым разом громкость музыки следует уменьшать, а потом перейти на минусовку. - Еще раз.