Дочь Северуса Снейпа

Утро. Большой зал. Лили сидела за столом, кушая овсяную кашу. И смотрела на друзей, которые сидели за Гриффиндорским столом и вздыхала. — Лили, сегодня урок полетов, потом заклинание и наконец восемь часов вечера астрономия. Услышав своё имя, Лили повернулась в сторону, где сидит Драко: — Угу, хочу уже на урок. — тихо сказала девочка. Через несколько минут Лили вышла из зала, двинулась на урок. По дороге в класс она увидела Гарри, Рона. Собралась с духом и подошла к ним. — Всем привет, я долго думала, когда смогу вас увидеть. — быстро проговорила Лили. — Знаешь, лучше тебе к нам не подходить. Ты предала нашу дружбу. — злобно сказал Рон. — Рон, прекрати, откуда она знала, куда она попадёт? — говорил Гарри. — Она же дочь этого злюки, Гарри, ты что? Хочешь терять много баллов из-за неё? — Рон, ты не понял. Она тут ни причём. — Лили обернулась, чтобы узнать кто это сказал. Cзади девочки прошла Гермиона. — Что у вас за ссора? Лили перевела дух и сказала: — Рон против меня. Гермиона взяла Снейп за руки и пошла вместе с ней в вперёд, а мальчики остались стоять на том же месте. По дороге Гермиона сказала: — Рон в бреду. Забудь, что он говорит, хорошо? Посмотри на меня! — Хорошо… Я не буду злиться на Уизли. — мрачно закончила Лили.

***

Урок полетов. — Добрый день, класс! — поздоровалась с присутствующими преподаватель — Я Роланда Трюк и буду преподавать у вас предмет, который называется полеты на метле. Это очень важный предмет, но он будет только на 1 курсе. Лили помрачнела. — Вижу, все в сборе и готовы к уроку. Это хорошо. Тогда не будем откладывать. Все возьмите по метле. Ученики бросились за метлами и все оказались одинаковыми. И все положили на траву возле каждого ученика. — Перед вами метла «Порох». Это стандартная метла для начинающих. Итак, все встаньте с левой стороны от ручки мётлы. Вытяните правую руку над метлой и скажите «Up!» (Ап). Не у всех получилось с первого раза сказать Up. Лили посмотрела на метлу и сказала громко и четко: «Up» и метла пришла в руку. Также смогли Гарри и Драко с первого раза. — Садитесь на неё верхом и крепко сожмите ногами, иначе вы соскользнете с неё. Руки на державке. Профессор Трюк всех проверила и продолжила: — Когда услышите мой свисток * указала за серебристый свисток, висящий на груди*, оттолкнитесь ногами от земли посильнее. Держите метлу ровно, слегка наклоняетесь вперёд и не забудьте поставить ноги на подставку. Все ясно? Тогда три, два, один… Раздался свисток. Мальчик из Гриффиндора был нервным, дёрганным и явно испуганный перспективой остаться на земле в одиночестве, рванулся вверх. — Вернись, мальчик. Невилл ничего не мог делать и летел очень высоко и вдруг Лили не стала смотреть на эту сцену полетела за ним. — Лили! — кричал Драко Лили не слушала его и продолжала догонять его. Когда долетела до мальчика вдруг он резко полетел вниз и Лили полетела вниз следом. Осталось 15 метров до земли. Лили даже не думала о смерти и вдруг она вовремя поймала одной рукой левую за метлу, мальчик начал вопить и ловил руками Лили. Лили пыталась убрать руки и сосредоточиться на другую метлу. Вовремя остановила метлу и благополучно остановились у земли. — Ура!!!!! Лили посмотрела на живую толпу, которые все бегут, как стаи коров. Быстро села и чуть — чуть отошла от земли 5 метров и остановилась. Она реально боится толпу. Подлетела Трюк и говорит: — Очень все рискованно сделали, но вы спасли мальчика Гриффиндора. Спасибо большое. А теперь идём к профессору Снейпу. И тут же Лили помрачнела. Спустилась на землю, мальчик, который чуть не разбил насмерть, благодарил Лили и узнала имя. Невилл Долгопупс.

***

Кабинет Зельеварение. — Здравствуйте Снейп, ты не занят? Входят Трюк и Лили. Профессор Снейп оторвался от домашних заданий. — А, приветствую вас, что тут случилось? Подошёл к ним. — Что — то не так с моей ученицей? — Нет, все хорошо, хотела сказать, что она спасла мальчика и Гриффиндора во время полёта на метле. Отец вздрогнул. — - Очень рискованный поступок. — Да и я хочу, чтобы Лили играла в квиддич. — Но нельзя первокурсникам играть в квиддич.- Холодно сказал Снейп. — Я попрошу у директора и сделать исключение, чтобы она играла в квиддич. Я пошла докладывать директору. Трюк ушла и Лили с отцом остались наедине. — Эм… — Скажи Лили, ты нарочно этого сделала? — Нет конечно! Я не могу смотреть, как он витает. — И что мне делать с тобой? — Эм? — Ладно забудь. Ты что — то хотела? — Хочу знать правду, что со мной произошло в тумане. -Ладно, расскажу. Будет с твоей стороны будет печально, если узнаешь. — Но я должна знать. — Хорошо, я начну, когда я клал детскую метлу подальше от твоих глаз, я услышал, что ты вышла из дома. Я пошёл следом за тобой, потому что ты наказана. Когда я вышел, я видел, что ты бежишь в лес. Мне пришлось за тобой. В лесу, я заметил странный проникновений свет в лес, впереди я увидел туман. И вдруг слышу твой голос и побежал вперёд, заходя в туман и вижу тебя на земле. И сзади меня был монстр. Ужасный он был. Этот монстр на самом деле мог убить тебя до смерти. Если ты его видишь и смотрела в его глаза, то он забирает у тебя все воспоминание. Спала очень долго, почти 5 месяцев. Волшебство никакое не помогало. Когда ты очнулась, ты не помнишь меня и Драко. И мне пришлось только с тобой разговарить, а Драко я не пустил до твоего поступления в Хогвартс. Лили плакала, слезы текли по щеке. Отец обнял её и говорит: — Все будет хорошо. Если что — то случится, я буду рядом. — Пап, ты мне разрешаешь мне играть в квиддич? — Я подумаю. Иди на обед. У тебя же ещё уроки? — Да, я пошла. Отец отпустил её и Лили вышла из кабинета.