ID работы: 4656823

Волшебница. История Гермионы.

Джен
PG-13
Завершён
27
автор
Размер:
155 страниц, 26 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
27 Нравится 8 Отзывы 7 В сборник Скачать

Глава 7. Пес.

Настройки текста
Утром, после завтрака, Гермиона решила отправиться в библиотеку, чтобы найти информацию про трехголовую собаку, на пути к библиотеке, которая находилась недалеко от запретного коридора, девочка увидела близнецов. Фред и Джордж направлялись к закрытой двери. -Что это вы делаете? — спросила Гермиона. -Ох! — воскликнул Фред. -Напугала, Грейнджер! — сказал Джордж. -Ну и? Что вы тут делаете? — строго спросила девочка. -У нас тут дело, так, небольшое дельце. — таинственно сказал Фред. -А ты иди. — вставил Джордж. -Никуда я не пойду! Пока не ответите! — сказала Гермиона. — Зачем вы идете в запрещенный коридор? -Значит тебе можно, а нам нет? — возмутился Джордж и тут же получил подзатыльник от брата. -Грейнджер, ты ничего не слышала… — сказал Фред. -Все я слышала! Постойте, а откуда вы знаете? Отвечайте! -Мы вчера слышали ваш разговор в гостиной. — честно признался Джордж. -Балда! — сказал Фред и посмотрел на брата с укором. -Вы что подслушивали? -Мы? — хором сказали мальчики. -Нет, конечно… — начал Джордж -…у нас были свои дела… — продолжил Фред. -…в ванной. — закончил Джордж. -Стоп! Это вы устроили эту шутку! — Сегодня утром капитан команды Гриффиндора по квиддичу, открыв дверь в ванную, был обсыпан каким-то странным порошком и его кожа стала оранжевого цвета, не смотря на старания всех старшекурсников, а потом и профессора МакГонагалл убрать это не получилось. — Зачем вы это сделали? Что Оливер вам сделал? -Причем тут Оливер! — сказал Фред. -Мы хотели Перси заколдовать, он всегда встает раньше всех и первым идет в ванную. — пояснил Джордж. -Кто же знал, что Оливер сегодня опередит его. Оливер все испортил! — расстроено сказал Фред. -А что на счет загадочной собаки, Грейнджер? — спросил Джордж. — Расскажешь нам, что ожидать -Вы туда не пойдете! -А ты нас останови, Грейнджер! — весело сказал Фред и направился к закрытой двери. — Кстати, как вы дверь открыли? Мы целый месяц пытаемся ее открыть. -Стойте! — девочка подбежала к близнецам. — Это опасно. -Почему? — хором спросили те. -Он большой и у него три головы! -Три… -…Головы? -Ух ты! — весело отозвались близнецы. -Там что цербер? — спросил Джордж. -Здорово! — восхитился Фред. -Кто? — переспросила Гермиона. — Цербер, это же выдуманная собака из мифов. -Ага, как же! -Какой он? -Ты скажешь нам как открыть дверь? -Нет, не скажу! — сказала девочка. -Ну, пожалуйста. — попросили мальчики хором. -Мы только посмотрим. Никаких шуток. — пообещал Джордж. -И мы все равно когда-нибудь откроем дверь. — сказал Фред. Девочка немного подумала и решила, что лучше она откроет дверь с ними, чем они потом откроют ее одни. «Еще что-нибудь натворят!». -Хорошо. Только пообещайте, что не станете заходить внутрь, устраивать ваши проделки… не будете его от туда выпускать и говорить кому-нибудь, это же опасно. Согласны? Мальчики переглянулись и опять хором ответили. -Согласны. Ребята подошли к двери, и Гермиона достала палочку. -Тихо. — сказала она мальчикам. — Это заклинание я прочла в «Неизвестные и редкие заклинания». — она постучала по двери и сказала. — Алохомора! Дверь открылась. Теперь в комнате было светло и девочка хорошо рассмотрела цербера. Большой черно-серый пес спал на коврике. Все три огромных носа смешно дергались и посапывали. «А он милый!» подумала девочка. -Ого. — сказал Фред. Пес зашевелился, потом зевнул и поднялся. Он недовольно посмотрел на людей. Фред зашел внутрь. -Фред, вернись. — испуганно сказала Гермиона. Фред медленно стал подходить к собаке, собака была ростом на голову выше мальчика. Пес зарычал, но мальчик не остановился, а подошел ближе и погладил собаку по носу на средней голове. Пес, явно не ожидавший, такого немного растерялся, а потом сел и через мгновение подставил еще две головы. Одна из которых стала облизывать Фреда, а другая уткнулась в мантию. А длинный змеевидный хвост завилял от удовольствия. -А! Сейчас. — Фред достал из мантии печенье и скормил собаке. — Идите сюда, что вы там стоите. Джордж и Гермиона неуверенно подошли к собаке. Пес с интересом посмотрел на них, а потом разрешил себя погладить. Несколько минут дети гладили собаку и скармливали ей печенье и вафли. «И откуда у близнецов столько еды?». Потом простились с цербером, который грустно посмотрел на них, вышли в коридор. -Нужно следующий раз больше еды принести. — сказал Фред. -В следующий раз? — спросила девочка, а потом неожиданно сказала. — А можно мне с вами? Близнецы удивились. -Мисс Гермиона Грейнджер, самая лучшая ученица первого курса… — торжественно произнес Фред. -…решила нарушить школьные правила? -Ты не заболела? Девочка рассмеялась. -Что? — спросили близнецы. -Вы всегда так смешно говорите, один заканчивает, то что начал другой. Нарушители отправились на уроки. По пути Гермиона услышала Маркуса Флинта, капитана сборной Слизерина: «Эй, Вуд! Что у тебя с кожей? Решил что так будешь лучше играть? Только с цветом ошибся, если ты забыл — ваш цвет красный, а не оранжевый!». Оливер выглядел очень смешно с оранжевой кожей, но вроде он не сильно переживал по этому поводу. «Нужно попросить близнецов расколдовать его» — решила Гермиона. Во время обеденного перерыва можно было наблюдать странную картину: близнецы Уизли, самые непослушные ученики школы, веселые хулиганы, сидели в библиотеке вместе с Гермионой Грейнджер, лучшей ученицей первого курса, неуклонно соблюдающей правила. Ребята решили найти информацию про цербера. О том как их содержат, что они едят и многое другое. Близнецы были очень веселыми, и несмотря на репутацию хулиганов, многое знали. Девочка нашла для них в библиотеке «Необычные и редкие заклятия», такую же книгу, как у нее. Дважды в день утром до завтрака и вечером после ужина Гермиона и близнецы приходили к их трехглавому другу. Правда за четыре дня, что они провели в поисках информации о собаке, они нашли очень мало. В один из таких дней, в библиотеке, Джордж принес книгу «Откуда берутся мифы», в ней нашлось чуть больше информации о цербере. -Смотрите, автор указывает, что он брал информацию из другой книги. — сказала девочка. — Вот. — она указала на ссылку. -Тут какая-то клинопись. — сказал Фред. -Это не клинопись, а греческий. — пояснила Гермиона. — Так, книга называется «Μαγική Ελλάδα». -Что? — спросил Джордж. -«Магическая Эллада». — перевела Гермиона. — Подождите. — девочка побежала к мадам Пинс, библиотекарю, и через несколько минут вернулась со старой большой рукописной книгой. — Вот она. -Тут по-гречески. — сказал Фред, листая книгу. — И как нам это читать? -Я попробую перевести. — ответила Гермиона, увидев удивленные взгляды близнецов пояснила. — Моя мама гречанка, мы каждое лето бываем в Греции и я хорошо знаю греческий язык. Только книга написана на древнегреческом, поэтому будет сложнее ее прочесть. -Ты правда знаешь греческий?! Гермиона немного рассказала Фреду и Джорджу о Греции. -Кстати, мы хотели спросить… -…как ты нас различаешь? -Ты никогда не путаешь нас. -Я не знаю. — девочка впервые задумалась над этим. — Вы просто разные, то есть, внешне вы одинаковые, но характер и речь разная. -Ого! — восхитился Джордж. -Ты второй человек, который нас различает. — сказал Фред. -А кто первый? — поинтересовалась Гермиона. -Чарли, наш брат. -Чарли? -Да, у нас есть еще два брата Билл и Чарли, они уже закончили школу. -И младшая сестра — Джинни, она поступит в школу в следующем году. -Билл — самый старший, ему двадцать. Он работает ликвидатором заклятий в Гринготтсе. Сейчас он в Египте. -А Чарли — девятнадцать лет. Он изучает драконов в Румынии. Потом Гермиона стала читать книгу, переводя мальчикам и делая пометки в тетраде. Так они узнали, что церберы появились три тысячи лет назад, в результате опыта одного мага, проживающего в Греции, который выводил их для охраны своих сокровищ. Живут церберы дольше обычных собак, примерно по сто лет, растут они медленно и вырастают в высоту до двух метров. Оказалась, что церберы не едят мясо, а кушают только свежие, не приготовленные, овощи и фрукты, особенно любят апельсины и виноград. Также они обладают особым магическим щитом, на них почти не действует магия, они обладают очень хорошим обонянием, слухом и зрением, а также они никогда не покинут место, которые им доверили охранять. Церберы любят музыку, особенно арфу. -Ох! Я забыла! У меня же сегодня урок полетов на этих дурацких метлах! Осталось всего десять минут. — девочка схватила свои записи и побежала к выходу из библиотеки. Второй урок полетов прошел еще хуже первого — все метлы убегали от Гермионы, она единственная из класса, не смотря на старания мадам Трюк, не смогла взлететь. Поэтому Гермиона грустно наблюдала с земли за полетом одноклассников. «Что с этими метлами? Почему они от меня убегают?». Как сказала мадам Трюк — «За всю мою работу в школе, я первый раз вижу такое». Когда урок закончился все первокурсники отправились в замок, весело обсуждая урок полетов. -Эй, Грейнджер! — Гермиона повернулась и увидела Фреда и Джорджа, переодетых в спортивную форму для квиддича, а в руках у них были метлы. -Мы немного посмотрели на ваш урок. — сказал Джордж. -Что ты сделала с метлой? — весело спросил Фред. -Не смешно. — обиделась Гермиона и развернулась, чтобы уйти, но близнецы подхватили ее за руки и повели куда-то. -Куда вы меня ведете? — спросила девочка. -На поле для квиддича. — ответил Фред. -Будем учить тебя летать. У нас еще пол часа свободного времени до тренировки. — сказал Джордж. -Что? Нет, не надо! Я не хочу! Отпустите! -Не отпустим. — ответили близнецы. Они дошли до спортивного поля. Вокруг поля были сделаны трибуны, а на поле стояли шесты с кольцами, по три с каждой стороны. -Так, Грейнджер. — деловито сказал Джордж. — Садись на метлу. — он протянул ей свою метлу. -Может, не надо. -Надо, Грейнджер. Надо. — передразнил ее Фред. — Трусишка. Мальчики стали объяснять ей как сидеть и летать на метле. Через некоторое время, оказалось, что даже неугомонным близнецам Уизли не справиться с такой задачей, как научить Гермиону летать, к ним подключился Оливер Вуд, пришедший пораньше на поле. Мальчик уже вернул себе нормальный цвет кожи. -Не бойся, — сказал он. — если ты не будешь боятся она тебя не скинет. -Легко сказать! А мне страшно. -Фред тебя поймает, он будет лететь рядом. — предложил Оливер. Девочка все-таки взлетела и повисла над землей. -УРА!!! Я лечу! — кричала она. — Как здорово! Послышался смех мальчишек. -Грейнджер, ты висишь в метре от земли и даже не двигаешься! — смеясь сказал Фред. — Попробуй пролететь вокруг. -Нагнись вперед. — сказал Оливер. Гермиона чуть не свалилась с метлы, но ее поймал Фред. Вскоре, с помощью Фреда, Джорджа и Оливера, ей удалось пролететь несколько кругов невысоко над землей. Она даже научилась поворачивать и подниматься немного вверх и опускаться, правда она все делала очень медленно, как сказал Фред «на черепашьей скорости». Но Гермиона была рада и этому. Стали приходить другие ребята из команды. Охотницы команды Гриффиндора Кэтти, Алисия и Анджелина поздоровались с девочкой и дали ей несколько хороших советов, на счет полетов. Гермиона поблагодарила мальчиков и немного посмотрела на тренировку игроков сборной Гриффиндора. «Как быстро! Они летают так быстро и высоко!» Фред и Джордж парили словно птицы. «Они даже на метлах успевают дурачиться! А ведь им еще нужно следить за бладжерами! И как они успевают?». Девочки работали очень слаженно. Оливер был замечательным вратарем, это поняла даже Гермиона, которая не разбиралась в квиддиче. Седьмого игрока — ловца не было. Гермиона с прекрасным настроением отправилась к замку, по дороге решив, зайти в домик для почтовых птиц и написать родителям о том, что она научилась летать и отправить еще вчера написанное письмо для дедушки. Гермиона и ее родители решили, что девочка будет отправлять письма для дедушки домой, а они будут пересылать их в Грецию. Девочка села на скамейку и написала письмо, а потом выбрав одну из птиц отправила письма.
По желанию автора, комментировать могут только зарегистрированные пользователи.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.