Gerard Way, Student Teacher (Not The Average Friendship)

Перевод
NC-17
В процессе
180
переводчик
Автор оригинала:
Оригинал:
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написано 199 страниц, 68 710 слов, 17 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
180 Нравится 75 Отзывы 37 В сборник

Глава 1

Настройки
      Это был последний год Фрэнка в старшей школе, и он определенно был счастлив.       Не то чтобы у Фрэнка не было хороших воспоминаний со старшей школы, потому что, на самом деле, они были потрясающими. У него были друзья, он сдал все экзамены, никто серьезно не досаждал ему, и в определенный момент у него даже была девушка. Единственная причина, по которой отношения не клеились, ― то, что они существовали лишь потому, что Фрэнк и Джамия чувствовали, что обязаны встречаться. Они знали друг друга еще с детства, и всегда было это «Фрэнк и Джамия», так что они считали, что им было просто необходимо стать парочкой. Но через довольно короткое время стало очевидно, что ничего у них не выйдет, и, к счастью, все закончилось спокойно, и они остались лучшими друзьями. Фрэнк хотел поскорее закончить школу и начать, наконец, жить, страшно хотел съехать от родителей и присоединиться к группе, чтобы создавать музыку. Тем не менее, его мать не поддерживала эти мечты; она говорила, что Фрэнк никогда не добьется многого, как музыкант, поэтому он должен сфокусироваться на чем-то более реалистичном.       Но Фрэнк принял решение доказать, что она не права, и он мог зайти невообразимо далеко, чтобы сделать это.       Так или иначе, это был первый день последнего года в старшей школе, и Фрэнк наконец добрался до класса, где проходил последний урок. Он широко улыбнулся, заходя в класс и видя большинство своих друзей уже сидящими на своих местах, потому что возможно, возможно, Фрэнк опоздал.       Джамия увидела его и взволнованно улыбнулась, приглашая Айеро сесть рядом с ней, что он охотно сделал.       — Есть еда? — спросил он тихо, присаживаясь рядом с Джам, стараясь быть настолько отвлеченным, насколько это возможно, чтобы никто не заметил.       — Когда у меня не было еды? — хихикнула та, доставая из сумки пакет с печеньем и передавая его Фрэнку.       — Это моя лучшая подруга, — он улыбнулся и потянулся к ней одной рукой, быстро обнимая, прежде чем закинуть в рот печенье.       — Эй, Фрэнки, — раздался позади него тихий голос. ― Можно мне печеньку?       — Отъебись, Линдси, — Фрэнк рассмеялся, прижимая пакет к груди, будто его оскорбил вопрос одноклассницы.       — Ты должен мне! — прошипела Линдси, протягивая руку к печенью.       Фрэнк хмыкнул и передал ей одно, убеждаясь, что никто больше не заметил еду. Еда в старшей школе ― это как наркотики в тюрьме. Если кто-то увидит, что она у тебя есть, он сделает все возможное, чтобы заполучить хоть немного.       — Уже нет, — Фрэнк улыбнулся, пряча остаток угощения в рюкзак.       Однажды Линдси подобрала его, когда Фрэнк пропустил последний автобус, и довезла его до дома, так что он действительно был должен ей, и, по крайней мере, она не попросила денег на бензин.       Учитель, к счастью, не заметил, что Фрэнк опоздал, и, кроме того, он не пропустил перекличку.       — Джамия Нестор? — позвал учитель, вглядываясь в скопление лиц перед ним.       — Присутствует, — улыбнулась та, поднимая руку, чтобы привлечь его внимание.       — Линдси Баллато?       — Так точно, капитан! — отсалютовала она, вызывая тихий смех. — А разве не должно быть по алфавиту?       — Так было бы гораздо проще, — вздохнул учитель, отмечая ее, — Райан Росс?       Ответом Райана был измученный стон в конце класса, а его голова драматически лежала на столе.       — Примем это за «здесь», — учитель снова вздохнул, отмечая его.       — Фрэнк… Иро?       — Здесь, — вздохнул Фрэнк. Уже шестой раз за день учителя произносили его фамилию неправильно.       — Я правильно сказал?       — Нет, но все нормально.       — Эй, Иро, — Линдси захихикала, пиная ножку его стула, — теперь я буду называть тебя так.       — Чудесно, — простонал Фрэнк, падая головой на рюкзак.

***

      — Итак, класс, — заговорил учитель громко, как только ему удалось привлечь внимание аудитории. — Меня зовут мистер Филипс, и я буду вести у вас углубленный английский в этом году.       — Подождите, — перебил Фрэнк, оглядывая других учеников, которых он хорошо знал. — Как мы вообще, блять, попали в класс с углубленным английским?       Почти все рассмеялись, так как это был актуальный вопрос, ведь большинство учеников в принципе не были плохи в английском, но явных талантов не наблюдалось. Джамия, впрочем, пристально глянула на Айеро, потому что она гордилась тем, что попала в этот класс, и он разочаровал ее.       — Кроме Джамии, конечно. Ее место в классе с экстра-углубленным английским.       — Хорошая отмазка, Фрэнки, — похвалил Райан с последней парты, все еще лежа на ней головой.       — Следи за языком, — сделал замечание мистер Филипс, заставляя Фрэнка сжаться под его взглядом.       На самом деле он просто дурачился, и остальные ученики только посмеялись еще больше над его реакцией.       — Внимание! — прикрикнул учитель, ударяя указкой по белой доске, утихомиривая весь класс. — Итак, я ваш основной учитель, но завтра прибудет новый, учитель-студент, и вы будете относиться к нему с уважением, всем ясно?       — Есть, сэр! — Линдси снова отсалютовала ему, заставляя класс опять взорваться смехом.       Учитель проигнорировал ее и продолжил, стараясь звучать настолько твердо, насколько было возможно.       — Он будет проводить у вас большую часть уроков, так что я надеюсь, что вы полностью сосредоточите свое внимание на нем. Он здесь для того же, что и вы, – чтобы учиться, так что отнеситесь к нему по-доброму.       Никто не был напуган этим известием: все предыдущие учителя-студенты были ужасны, они были неловкими начинающими взрослыми, которые слишком сильно старались подружиться с учениками.       Никто не ожидал, что этот будет отличаться, но как же они ошибались.       — Вашим первым заданием будет написать эссе о себе на одну страницу. Это может быть все, что вы захотите, мое единственное условие — чтобы это было о вас. Что вам нравится, что вам не нравится, о чем вы мечтаете. Я жду ваши сочинения на столе до звонка.       Фрэнк решил написать о своей мечте стать музыкантом, жить в автобусе и объездить весь мир, но сосредоточиться было сложно, так как Линдси постоянно отвлекала его всеми этими вопросами о том, каким будет их новый учитель. Фрэнк был потрясен, что Линдси верила, что этот парень будет отличаться от предыдущих, ведь он знал, что учитель будет как все.       И он все равно будет милым с ним, конечно же. Фрэнк всегда был мил с учителями-студентами, потому что некоторые ученики были просто придурками, и Айеро хотел показать, что не все в этом мире отстойные.       — Я надеюсь, что нет, — Линдси мечтательно вздохнула, накручивая волосы на карандаш.       — Напиши об этом, блять, Линз. Просто оставь меня в покое, я хочу дописать свое.       — Отлично, — надулась та и начала писать, к несчастью, произнося вслух все то, что записывала, причем довольно громко. — Меня зовут Линдси, и я надеюсь, что новый учитель будет классным, потому что мне уже плохо от созерцания затылка Фрэнка. Также я хочу, чтобы Фрэнк снова сделал ту прикольную стрижку, чтобы мне было гораздо интереснее на него смотреть.       Фрэнк закатил глаза, потому что та стрижка была у него на первом году обучения в старшей школе, и сделано это было с единственной целью побунтовать, но ему было уже давно не пятнадцать. Он бы солгал, если бы сказал, что не скучает по этому, но он понимал, что это было по-детски, и хотел, чтобы его принимали всерьез. Может быть, он снова сделает это, когда будет в группе; он мог бы покрасить волосы в неестественные цвета или сделать что-нибудь другое.       Наконец прозвенел звонок, и Фрэнк бесшумно выругался, потому что не закончил. Он едва дошел до части, в которой описывает тур, и время у него вышло. Фрэнк, безусловно, отомстит Линдси.       Но прямо сейчас ему нужно добраться до дома, раздеться и вздремнуть, прежде чем мама приготовит ужин.       Начинались обычные школьные будни.
180 Нравится 75 Отзывы 37 В сборник