*******
Сазден даже и не подозревала: какая все-таки большая школа «Не Такие Как Все»! Сколько в ней коридоров! Сколько проходов! Большинство из них Магнат знал и щедро показал Сазден. Шли уроки. В школе была тишина. Никто им не мешал и они без опаски исследовали школу. Но иногда приходилось быть осторожными. Не все проходы были «чистыми» — некоторые таили в себе магические ловушки. Какие — то Магнат легко обходил, помогая Сазден, а бывало, попадались такие, которые кот предпочитал «не тревожить». Все же магическая защита школа — на высоте! Не прорвешься! Сазден пару раз спрашивала Магната: откуда у него такие познания, но кот уклончиво отвечал: время, практика, исследования. Пару раз они встречали Файерсет; Сазден старалась не попадаться ей на глаза. Руководительница ходила из стороны в сторону, о чем-то думая. Пару раз она поднимала голову и задумчиво смотрела в пустоту, будто чего-то ждала или видела то, чего не видели другие. Видели они её каждый раз в разных местах: будто она размножилась. И препятствия, которые они не могли обойти, чаще всего охраняла голубая магия, цветом точь-в-точь как её глаза. Магнат сказал, что Файерсет — главный магистр и руководитель школы, что она главнее Драноргона, хоть и светлая, что она отвечает за охрану и магию школы, что она сильней и умней остальных руководителей. Сазден, которая никогда не бывала на её уроках и редко видела её способности в магии и преподавании, поставила руководительницу на планку выше. Файерсет была для неё авторитетом. Хоть Сазден и не видела её в действии, в глазах руководительницы она читала серьезность, сосредоточенность, мудрость и высокий уровень знаний во всем. Казалось, Файерсет порвет любого, кто причинит вред её, школе или кому-то, кем она дорожит. В голубых глазах, казалось, нет никаких эмоций, кроме как сосредоточенности и настороженности. Сейчас глаза на время утратили серьёзность и в них читались задумчивость и неуверенность, смешанная с сомнением. Видимо, она не верила в то, о чем думала или сомневалась в действительности. Потратив на изучение школы почти весь день, «ученые» вернулись в комнату лишь, когда заалели облака, и солнце спускалось за горизонт. После наблюдений за Файерсет Сазден задумалась: а не показалось ли ей, что в первый день та ей улыбнулась и погладила по голове? Может, показалось? Ведь за исключением того раза, она не видела, чтобы руководительница улыбалась. Хмурилась- да; злилась- да; а улыбалась? Девочка покачала головой. Нет, Файерсет никогда не улыбалась, но не смотря на это она все равно оставалась авторитетом для девочки, что пробыла в школе почти два месяца. Решив как-то отвлечься, Сазден начала искать дневник, но вместо него она нашла кое-что по — интересней. Небольшой лист пергамента. Магнат, лежавший на кровати, с интересом поднял голову. Но, к сожалению, пергамент был чист. Кот встал и понюхал его. -Там, мряу, что-то есть. Магия! Мряу. Сазден посмотрела на пергамент. Он не пустой, но как заставить его показать содержимое? » -И да, захочешь попрактиковаться — скажи пергаменту «Индивидо»….» Знакомая фраза, произнесенная не менее знакомым голосом, четко прозвучала в голове. Сазден, наклонив голову, покосилась на пергамент. Тот оставался таким же чистым. Поймав чуть не слетевшие с носа очки, Сазден произнесла, обращаясь то ли к Магнату, то ли к себе самой: -Хм…. Может сработать. «Индивидо!»-крикнула она, взмахнув рукой. На пергаменте, что держала она в другой руке, стали проявляться буквы. Постепенно они сложились в слова.~~~~*~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ «Индивидо» — заклинание проявления скрытности. «Индаверсай» — заклинание левитации с\т. «Индаверсай Сино» — заклинание высшей левитации. С\Т «Одорис»— заклинание открывания дверей. «Квидорис» — заклинание закрытия дверей. «Лат» — заклинание, вызывающее свет. *C* » Да* к лат» (долгая первая «а»)- заклинание гашения, затемнения. *C* ******* ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Заклинаний было ещё много, и у каждого стояла пометка «С», либо «С\Т». Что они означают — Сазден не знала. Магнат, проглядевший список раньше Сазден, фыркнул. -И это заклинания? — раздался его бархатный голос.- Пф! Слабые и простые. Я вас умоляю, это и заклинаниями назвать стыдно. Это любой знает. Мда, слабовата школа « Н. Т. К. В.». Да и сами заклинания. Мряу! Магнат, показывая всю ничтожность этого списка, а также свое отношение к нему, повернулся к нему спиной. Сазден же, наоборот, с интересом разглядывала заклинания. Левитация, проявление скрытности, открытие и закрытие дверей…. Но что означают эти загадочные «С» и «С\Т»? -Э. Магнат, а что означают эти обозначения «С» и «С\Т»? -М? — Магнат нехотя повернул голову.- Ты… Как это можно не знать?! Это просто, как «Импервиало Консистамо Клориассиммо» -Э…. Что, прости? — перебила кота Сазден.- Как что?.. - «Импервиало Консистамо Клориассиммо» — это заклинание 13 столетия, созданное Кларисуммом IV… -Магнат сделал паузу и, заметив недоуменный взгляд Сазден, раздраженно продолжил.- Это заклинание Высшего Порядка, применяемое в определенных условиях и… — кот запнулся.- А впрочем, не важно, ты не поймешь. А «С» и «С\Т» означают элементарные «Светлое» и «Светло-темное». Т.е заклинания с пометкой «С» могут использовать только светлые (и только они!!!) Заклинания же с пометкой «С\Т» могут использовать и светлые, и темные, а также нейтралы. Также существует пометка «Т» — «Темные». Эти заклинания используют только темные, но бывают и исключения. Магнат загадочно улыбнулся и замолчал. Сазден ещё раз просмотрела пергамент, но заклинания с пометкой «Т» она не нашла. Странно…. И о каких исключениях говорил Магнат?.. Посмотрев заклинания ещё раз, Сазден спросила: -А чем отличается «Индаверсай» и «Индаверсай Сино»? Магнат наклонил голову вбок и, загадочно улыбнувшись, внимательно посмотрел на Сазден. — «Индаверсай», — медленно начал он.- годится для мелких объектов, таких как пергамент, книга и прочее. «Индаверсай Сино», наоборот, для крупных: стол, кровать и прочее. Есть еще и такое заклинание левитации, как «Индаверсай индосино». Он для огромных объектов: здание, горы и т.д.- Магнат спрыгнул с кровати и, запрыгнув на подоконник, сел. — Но знаешь…., — он повернулся к Сазден. Глаза его странно блеснули. Взгляд был направлен на амулет.- Эта школа слабовата для тебя. — У кота загорелись глаза. В комнате вдруг потемнело. В полумраке это сияние было пугающим.- Я знаю школу получше.- Он положил голову на лапы, его глаза все также были сосредоточены на амулете.- Она лучше этой.- На мордочке промелькнула совсем не кошачья ухмылка.- Эта школа слабовата для тебя, — повторил кот. Голос его был тихим, будто шепот, другим, таким, как при первой встрече.- Ты заслуживаешь лучшего, Сазден Крист! — Магнат закрыл глаза.- Подумай…. Дальше наступила тишина. Пугающая, лишенная любых звуков, тишина. Магнат молчал. Что ответит Сазден?Конец первой части