Глава 3. Война началась.
8 апреля 2013 г., 16:07
По классу прокатился восторженный вздох. Девочкам мужчина явно нравился.
- Здравствуйте, я ваш новый школьный психолог, Варфоломей Флинн-Флетчер, - представился вошедший и даже позволил себе мягкую улыбку. Видимо, он действительно любил детей.
Мальчики приветственно закивали, здороваясь с психологом, а девочки проявили все свое обаяние, очаровательно улыбаясь и хихикая.
- Что тебе здесь надо? У меня урок! - возмущенно воскликнул Хайнц, меря психолога недовольным взглядом.
- Простите, но Френсис Монограмм попросил меня провести по школе психологический тест, - спокойно произнес Варфоломей и, как бы извиняясь, добавил. - Это не займет больше десяти минут.
Хайнц недовольно поджал губы. Под таким спокойным взглядом психолога возмущаться как-то резко расхотелось.
- Ладно, проводите свой тест, только быстро, - пробурчал он и отошел к учительскому столу.
Варфоломей тут же, зря время не теряя, быстро раздал тесты детям.
- Прочтите инструкцию перед тем, как преступить к тесту. Когда закончите, положите на стол, - сказал он и отошел к Хайнцу.
Но тут же почти сразу рыжий мальчик поднял руку. Его синие глаза весело сверкали, хитро поглядывая на психолога.
- Простите, мистер Флинн-Флетчер, - важно проговорил он, но такой официальный тон показался скорее каким- то шуточным.
- Да, Финес? - вдруг как- то мягко произнес Варфоломей, чуть улыбаясь.
- А работы нам надо подписывать?
Немного подумав, психолог кивнул.
- Да… Ребята, подпишите свои тесты.
Девочки тут же с восторгом принялись выводить с левого краю свои инициалы, подрисовывая рядом маленькие кокетливые сердечки.
Через минуту все принялись проходить тест. Хайнц все так же недовольно посматривал на совершенно спокойного Варфоломея.
"- И вот как, как я смогу заставить его страдать? Сделать ему ловушку? Заставить его поскользнуться на банановой кожуре? Подмешать ему в чай что-нибудь из моих препаратов? Нет, за последнее меня могут уволить… ," - учитель усиленно пытался придумать какую-нибудь кару, но ничего толкового не шло в голову. И это еще сильнее злило. Хайнц сам не заметил, как начал громко скрипеть зубами. А вот Варфоломей заметил. Он чуть наклонился к учителю, так невзначай бросив:
- Вам бы тоже не мешало пройти тест. Вдруг поможет?
Химик вздрогнул и мрачно покосился на психолога, пробормотав:
- Сдались мне твои тесты… Я знать, от них все равно никакого толку. И то, чем сейчас заниматься мои ученики вместо того, чтобы учиться - это пустая трата времени, я то знать! - чем дальше Хайнц говорил, тем сильнее повышал голос. - Это все глупости, выдумки. Я то помнить, как я проходить тесты в школе. Так вот, они ничем не помогают и ничего не объясняют.
Варфоломей промолчал, оставив тираду Хайнца без ответа.
Первым встал темнокожий мальчик с кудрявыми черными волосами и подошел к преподавательскому столу. Его лицо было так серьезно, словно он только что написал сложный экзамен.
- Вот, я закончил. Можно мне дополнительные вопросы?
- Нет, это всего лишь психологический тест, он никак не повлияет на твою успеваемость, - поспешил его успокоить Варфоломей.
- Да, это всего лишь бесполезная трата времени, - проворчал Хайнц.
Мальчик явно огорчился.
- О, так это не на оценку?! А я так старался! Ох, - схватился за голову он. Где- то на задних партах послышался хриплый смешок.
- Лох.
Мальчик ничего не ответил и уселся за свою парту, хмуро поглядывая на широкоплечего парнишку, довольно ковырявшего пальцем в своем носу.
Наконец, и другие закончили проходить тест. Каждая девочка, сдавая тест, успела очаровательно посмотреть на психолога, застенчиво улыбаясь. Варфоломей лишь терпеливо стоял у доски, удивляясь тому, какой эффект он произвел на женскую часть класса.
Последней тест сдала милая девочка с розовым бантиком на голове. В отличие от других, она была как-то печально задумчива. Варфоломей решил для себя запомнить ее, чувствуя, что ей нужна помощь.
- Спасибо всем за уделенное мне время, - произнес он спокойно, собрав все тесты в стопку.
- Валить отсюда, бестолочь, - махнул на него рукой химик, поворачиваясь к детям лицом. - Итак, мы остановиться на… На чем мы остановиться?
Немного помолчав, Варфоломей незаметно подошел сзади к Хайнцу и тихо прошептал тому на ухо:
- Вам серьезно нужна помощь. Как насчет индивидуального сеанса?
Химик аж подскочил на месте и резко развернулся к парню, прошипев тому в лицо:
- Мне не нужна помощь психолога, ясно тебе?
- Не совсем, - спокойно ответил Варфоломей.
Ребята, удивленно наблюдавшие за внезапно злым учителем и холодным психологом, не смели и шелохнуться. Словно чувствовали, что сейчас случится что-то из ряда вон выходящее.
- Не совсем, да? Тогда…, - Хайнц отшагнул назад и громко воскликнул: - Тогда я объявляю тебя своим врагом!
В классе наступила оглушающая тишина. Все дети ошарашенно глядели на двоих взрослых, застыв на месте.
- Надеюсь, так тебе будет понятно, почему я не хотеть принимать от тебя помощь? Я тебя ненавидеть! - после неловкой паузы продолжил химик.
На всеобщее удивление, Варфоломей ничего не ответил, а лишь взял пройденные тесты и молча вышел из класса, оставив всех в полной тишине.
_________________________________________
Простите, если глава покажется несколько скучной и занудной.