Он стал моим учителем.

POV Аиша — Черт, — выругалась я, идя по этажу нашей новой школы, которая в два раза больше старой, и я еще не совсем хорошо ориентируюсь в здании. Сейчас у 10 «А» урок русского языка, его ведет новый учитель, которого еще никто из нашего класса не видел. Говорят: он учился в нашей школе лет пять назад, и был неуправляемым. Эврика! Наконец я нашла нужный мне кабинет! Блин, а что, если он строгий и не пустит меня?       Я мысленно помолилась и встала рядом с дверью, быстро отдернув подол моего темно-синего платья, который постоянно поднимался выше колена, открывая взор на полоски моих капронок, когда я садилась за парту. Я вцепилась руками в рюкзак, выдохнула и постучала в дверь, медленно открыв ее и заглянув внутрь. Мой класс сидел и внимательно смотрел на молодого парня примерно 22 лет с черными волосами, красивым мускулистым телом и широкими плечами, которые облегала белая полупрозрачная ткань его рубашки. Туго затянутый галстук темно-синего цвета красиво выделял его длинную шею. — Извините за опоздание, можно войти? — наконец спросила я и зашла на порог класса. Мужчина посмотрел на меня каким-то удивленным взглядом, и мне что-то в этом взгляде показалось знакомым, даже очень, но я не могла вспомнить, где мы с ним встречались. — Да, проходи, — спокойно ответил он, я прошла в класс и села на вторую парту второго ряда, рядом со своей подругой Дашей. Подруга обвела меня непонятным взглядом своих зеленых глаз. Я быстро достала тетрадь, учебник, дневник и пенал. Дабы хоть как-то компенсировать мое опоздание, я подняла руку, когда учитель спросил, кто хочет выйти и рассказать «о происхождении и значении русского языка?» — Можно я? — сказала после того, как учитель озвучил задания.       Парень что-то искал в журнале, но, когда услышал мой голос, поднял свои голубые глаза на меня и кивнул. Я уверенно вышла к доске и начала говорить от каких языков произошел русский, на протяжении всего моего рассказа парень смотрел на меня, не отрывая глаз, от этого моя кожа покрылась мурашками, что он так на меня смотрит? Будто знает меня уже не один год! Наконец я закончила свой ответ и со спокойной совестью села за свою парту. — А ты чего опоздала-то? — подала голос Дашка. — Кабинет не могла найти, — коротко ответила я и продолжила записывать то, что говорил парень.       В течение всего урока я ловила на себе взгляды молодого преподавателя, и мне все больше и больше он казался знакомым. Этот взгляд я видела раньше и он мне нравился. Наконец урок русского языка подошел к концу, учитель, которого зовут Алексей Викторович, дал нам домашнюю работу и весь класс вышел из кабинета, но я задержалась, дабы получить оценку за свой рассказ. И вот за последним человеком закрылась дверь. — Что-то хотела? — спросил учитель и оторвался от заполнения журнала. — Да, можно узнать мою оценку за урок? — улыбнулась я и взглянула на парня. — Конечно, у тебя 5, ты хорошо ответила, — усмехнулся он, и мне стало не по себе, ведь эту усмешку я помнила, но надеялась, что я ошибаюсь. Я лишь стала доставать дневник, после чего подала его учителю. Он быстро поставил оценку и отдал его мне со словами: — А ты сильно изменилась за пять лет, — сказал он, встав со стула и подойдя ко мне. Я сначала не поняла его слова, и лишь подняла на него недоумевающий взгляд, но он лишь усмехнулся и продолжил свою речь: — Да ладно, только не говори, что не узнала меня, — с усмешкой в голосе сказал он. Я просто остолбенела. — А мы знакомы? — спросила я его. — Да, были пять лет назад, ну, как знакомы, я был твоей первой школьной любовью, — он замолчал, видно подбирая слова, — первой школьной любовью, но, к сожалению, я только обидел и унизил тебя, — сказал он с сожалением и опустил голову вниз.       Да, теперь я узнала этот взгляд, эту усмешку. Моя первая любовь — Леша Савельев. Одиннадцатиклассник смеялся над пятиклассницей, которая призналась ему в любви на уроке в «день дублера», когда он вел у нас русский и литературу. Я решила открыться ему и сказать о своих чувствах. Пятиклассница встала и сказала: «Леша, я люблю тебя». Сначала парень просто удивился, затем он начал смеяться со своими друзьями, я села и слезы потекли из моих глаз, он смеялся надо мной, он посмеялся над моей любовью. Как только он перестал это делать, он произнес слова, которые глубоко засели в мою детскую и наивную душу. «Мне неприятно, что меня любит такая уродина, как ты», — после этих слов класс снова разразился смехом, и тогда я вскочила из-за парты и побежала в коридор, где проплакала до следующего урока. Маленькой девочке были неприятны слова парня, которого она любит. Да, это была детская и слепая любовь, но он не имел права так поступать со мной.       После этого стало только хуже: он начал пускать пошлые намеки, а иногда и прямые предложения о половой связи типа: «я хочу разорвать тебя». Он и его друзья могли просто взять, зажать меня в углу и начать лапать. Им было смешно над чувствами пятиклассницы. Я вздохнула с облегчением только после его выпуска, и то он задел меня, своей фразой «худей, и я вернусь, чтобы отыметь тебя», брошенной мне в коридоре нашей школы. И вот прошло пять лет, теперь он мой учитель, который сам говорит мне о прошлом. Хотя его я может и не вспомнила бы, ведь боль, которую он мне принес, не хотелось вспоминать, а теперь рядом с ним я снова испытываю ее. POV Алексей Викторович       Да, она сильно изменилась, от толстенькой закомплексованной девочки не осталось и следа. Теперь передо мной стоит высокая и уверенная в себе девушка с шикарными формами. Ее грудь увеличилась в два раза, живот ушел и остался лишь едва заметный бугорочек, ноги стали длинными, бедра округлились. Теперь ее заросшие брови были аккуратно выщипаны и сделаны в красивую форму. Ее губы превратились из тонкой полоски в пухлые и розовые, прыщи и сыпь сошли, и теперь ее кожа стала светлее. Ее черные волосы теперь не были собраны в косу, а красиво струились по ровной спине. Из той девочки, которую я унижал, у нее остались лишь глаза, по-прежнему — большие и карие, я бы даже сказал: черные, из которых по моей вине, тогда, пять лет назад, было пролито столько слез. Теперь же мне не хочется ее обидеть или унизить, наоборот, хочется делать комплименты и любоваться этим прекрасным телом. Девушка стояла рядом со мной и смотрела на меня со всей обидой, которую испытывала тогда и, видимо, сейчас. — Прости меня, — только и смог сказать я. Девушка, как-то грустно улыбнулась. — Простила, давно уже, — прошептала она и усмехнулась. Тогда, когда я учился в школе, я прижимал ее к стенке и лапал тело пятиклассницы, не стесняясь, она плакала и просила отпустить, один раз дело дошло даже до того, что я хотел изнасиловать ее, но мои друзья, которые снимали все на телефон, меня вовремя вразумили. — Ну, может тогда сходим куда-нибудь? — предложил я, совершенно без левых мыслей, не смогу я теперь ее тронуть, то ли дело в школе и влюбленную девчонку, то ли дело свою ученицу. — Ага, конечно, может сразу к тебе в койку прыгнуть, — фыркнула она и направилась в сторону двери уверенными шагами. Я не стал ее останавливать или же отвечать что-либо, я понимал ее обиду, но теперь я хочу ее, даже больше, чем хочу. POV Аиша       Я вышла из класса и не стала сдерживать слез, душивших меня на протяжении всего разговора. Он, да как он мог просто взять и пригласить меня куда-то, кого он из себя возомнил? Он думал, что я прыгну ему на шею и соглашусь встретиться с ним? Да никогда! Хотя? Если бы он не был моим учителем, то я бы сказала ему «да», но так как он все же мой учитель — значит я должна была сказать ему «нет». Мне сейчас было грустно и радостно одновременно. Радостно оттого, что теперь ему нравится моя внешность, а грустно оттого, что я не смогу быть вместе со своей школьной любовью. И не только из-за того, что он учитель, я боюсь, что он снова сделает мне больно, только теперь не только морально, но и физически.