Жизнь - это дар...

Осень. Время перемен как в природе, так и в настроении людей. Все кругом яркое — красное, желтое, оранжевое, и все так и пестрит в глазах, везде хочется сфотографироваться, устроить пикник, примерить новые осенние наряды и многое-многое другое. Но есть и те, кто вовсе не рад осени, хмурятся, грустят, жалуются на дождь и слякоть, а когда светит солнце, говорят: « Ну и что, что солнце светит? Это не то солнце, это — осеннее. Оно ведь ни капельки не греет! » И, скорее напялив свои теплые вязаные кофты, спешат домой, так и не насладившись осенними пейзажами. Таков и был наш герой. Он шел по парку, со школы, неся тяжелый «багаж знаний» на спине, и старался не попасться на глаза кому-нибудь из одноклассников, которые в такие дни обычно гуляли в этом месте. В то время, как он думал о том, какая у него гора уроков, сколько ему нужно вымыть посуды, и нужно ли подмести пол, его одноклассники беззаботно носились по парку, играя в салки, с удовольствием уминая за обе щеки мороженое из киоска, в котором оно было значительно дешевле, чем в других магазинах. «Неужто у них нет никаких дел? Носятся, как угорелые, а мне, как старосте, выговор потом опять будет, что не учится никто. Уже взрослые такие, а резвятся как дети малые — все-таки девятый класс уже» — бормотал он себе под нос. — Эй, Эмиль, пойди сюда — услышал мальчик неподалеку — да, да, тебе говорю. Возле большого тополя, с разросшимися по всей земле корнями, стояла рыжая девочка и улыбалась во весь рот. Это была Джессика.Она что-то рисовала на мольберте простым карандашом. — Ну, чего встал? Иди сюда — мороженым угощу. Чего хмурый такой, а? Опять бормочешь чего-то.Сегодня такой теплый денёк, а ты как всегда — кроме своих книжек ничего и не видишь. — Толку то от этого тепла? Вот скажи — что полезнее, книги или твой теплый денек? И кстати, не такой то он и теплый. — Вот зануда! Ничего ты не понимаешь в настоящем счастье — сказала девочка и присела на скамейку — вот, держи мороженое. Вкусное, с орехами — как ты любишь! — Не хочу. Горло заболит. Девочка состроила недовольную гримасу. — Так я и думала. -А что рисуешь то? — спросил мальчик, сделав вид, что не заметил недовольства собеседницы. — Этюды. Они у меня лучше всех моих картин получаются. А лучше всего зарисовывать осень, потому что много огненного цвета. Мне очень нравятся такие цвета. — Ладно, некогда мне тут стоять, прохлаждаться. Кого увидишь — передай, что завтра контрольная по физике. — Передам. Обязательно передам — улыбнувшись, сказала девочка. — И еще: сама подготовься. — Да подготовлюсь я, подготовлюсь. — Смотри мне. Старшеклассник уже собирался уходить, как он остановился, на минуту задумался и сказал: — И еще: я не люблю мороженое с орехами — и довольный собой пошагал домой. « Вредина. Порой так и хочется ему врезать. » — бормотала рыжеволосая. « А денек то и впрямь теплый » — подумал Эмиль. — « Зря я шарф сегодня надел.» Он решил скоротать путь и пошел вдоль набережной. Сегодня был будто какой-то особенный день — вода в реке текла медленно, как ручеек, листья падали с деревьев, плавно скользя по воздуху, дул теплый ветерок, который так и напоминал о уходящем лете. Был большой соблазн остаться хотя бы на минутку здесь, в этом сказочном месте. Эмиль поддался этому соблазну и облокотившись на каменное ограждение и стал наблюдать за каждым падающим на водную гладь листиком. Вот желтый, вот красный, вот зеленоватый… Вдруг мальчик почувствовал, как что-то мокрое ткнулось ему в спину. Он обернулся и увидел большого белого пса с розовым носиком, как у поросенка. Эмиль так испугался, что от страха забрался на ограждение в мгновение ока. — А ну иди отсюда! Фу! Фу! Кому говорю, псина огромная! Я не вкусный! Слышишь? Не вкусный я! Я ведь столько горького шоколада ем! Просто ужас, как много! — Ха-ха, какой ты смешной — услышал мальчик и увидел как к нему подходит девочка, внешность которой была весьма странной: глаза её были голубыми, как чистое небо, волосы были такими длинными, что ими можно было обмотать руку на четыре-пять раз, а средь этих русых волос виднелась седая косичка. Сама по себе девчушка была худенькой, кожа белым-бела — вообщем, она была словно своим собственным призраком. Эмиль даже немного вздрогнул, он испугался девчонки больше, чем огромного пса. — Шерлок, стоило мне отвернуться на минуту, как ты уже помчался со всех ног. — с сердитым видом сказала девочка, и пес, поджав хвост, буквально подполз к ней и прижался к ее ногам. В глазах преданного животного читалось чувство вины. — Ну ладно уж тебе — рассмеявшись, успокоила пса девочка — Ну, а ты чего испугался? — обратилась она к юноше- разве Шерлок такой страшный? Он к тебе со всей душой, а ты, вон аж куда забрался! Знаешь, люди такие забавные, боятся чего-то, а ведь страх перед чем-то это плохо. Он превращает человека в глупого и слабого, а вскоре и вовсе определяет его жизнь. — Да о чем ты вообще говоришь? — удивленно спросил Эмиль, снова обретя дар речи — Если бы я сейчас не залез от страха на это ограждение, то это мохнатое чудовище так бы и съело меня и даже косточки не оставило! Это просто ты вовремя пришла! И вообще, если бы люди ничего не боялись, то они бы спокойно могли не колеблясь спрыгнуть с 10-го этажа! Так что страх — это хорошо. — Ну, во-первых, я говорю не о том страхе, а во-вторых, Шерлок вовсе не чудовище. Пойдем, Шерли, у нас нет времени на пустую болтовню с грубиянами, которые ничего не смыслят в жизни. — с этими словами, девочка развернулась и пошла в сторону фонтана, а пес послушно побрел за ней. Эмиль с недовольством посмотрел ей вслед, слез с ограждения и скорее зашагал домой. « Да как она смеет так со мной разговаривать? Со мной, кто старше ее на целых два года? И вообще, я ее первый раз вижу, а она меня так отчитывает. И я по ее мнению ничего не смыслю в жизни! Вот нашлась грубиянка! » — всю дорогу бурчал Эмиль. По приходу домой, он составил свой список дел и выполнил их все по порядку: сделал все уроки на неделю, составил график дежурств в классе, прибрался в доме, вымел двор и помог матери приготовить ужин. — Знаешь, сынок, ты для своих лет какой-то не такой — сказала мать Эмилю за ужином — Что значит не такой? — Все твои одноклассники гуляют, отдыхают с друзьями, даже уроки делают вместе, а ты целыми днями дома сидишь, в книгу уставившись, так ведь всю жизнь и просидишь у себя в комнате, не вдохнув свежего осеннего воздуха. — Не хочу я на улицу. Там вон какие собаки огромные бегают с маленькими девочками. Одна сегодня пристала. Я на балкон выйду — и то хорошо. А что моих одноклассников касается, то их проблемы: на улице резвятся, а уроки не делают, и спрашивают потом: « А откуда двойки взялись?» — Зануда ты у меня, весь в отца, ну да время покажет. Перед сном Эмиль задумался о том, действительно ли он такой зануда и что имела ввиду мама, когда сказала, что он ведет себя не характерно для своего возраста. И что за девчонка с собакой встретилась ему сегодня? Вроде бы не из его школы и первый раз за все то время, что он бывал в парке, она там появилась. Эмиль представлял внешность этой девочки и ему становилось не по себе — настолько она была странной. « Седая косичка сбоку… интересно, что в ее жизни могло такого произойти, что даже волосы поседели. Она ведь еще такая маленькая. Что-ж, в любом случае, надеюсь, что больше не встречу ее и того громадного пса». На следующий день Эмиль решил, на всякий случай, пойти в школу другим путем, несмотря на то, что он был длиннее. «Встречу еще ненароком эту сумасшедшую» — подумал он. В школе все было как обычно: кричащие на переменах школьники, строгие учителя, дежурные, которые с недовольными лицами подбирают бумажки то там то тут. Эмиль шел по коридору, как вдруг его остановила рыжеволосая девочка — та самая, что была в парке и рисовала этюды. — Здравствуй, Эмиль. Слушай, тут такое дело, мне нужна помощь с одним предметом..... Я просто.....не знаю как решать..... — У меня нет времени — твердо ответил старшеклассник и быстрыми шагами направился на урок. Джесс осталась стоять на одном месте, как вкопанная, и смотреть на отдаляющегося Эмиля. — Ушел…не помог......просто взял и ушел — шептала она. Эмиль сидел в классе и читал какую-то книгу, хотя на самом деле в его голове крутились разные мысли, из-за которых он не мог сосредоточиться на чтении. «Что им всем надо от меня? То с домашкой помочь, то объяснить что-нибудь, то решить. Вот пристали!» К нему подошёл его друг — Марк. — Привет, что-то ты сегодня какой-то задумчивый- сказал он — И что? Разве я ни о чем не могу задуматься? — Конечно можешь! Это я так… просто сказал — Вот и не говори просто! Пришел мне тут мешать! Говори прямо- чего хотел? — Поинтересоваться, как у тебя дела хотел. Вот и все- сказал Марк — но, видно, ты в последнее время не в духе.Ладно, пойду я — и с этими словами, школьник развернулся и с огорченным видом вышел из класса. — Ну и иди! — вскричал Эмиль и откинул книгу в сторону. « Как они все надоели!» По дороге из школы он остановился перед двумя путями — пойти через парк, по набережной или по другому пути. «Наверняка та девчонка сейчас со своей собакой гуляет в парке, поэтому я лучше пойду по другой дороге, хоть она и длиннее». Другой путь пейзажем не радовал: ржавые гаражи, исписанные на «школьный лад», невыметенная дворниками дорога, всюду валяющийся мусор. «Все никак здесь порядок навести не могут. Наверное, дворники такие же бездельники, как и мои одноклассники ». Вдруг, Эмиль увидел впереди ту самую девочку, а рядом с ней шел огромный белый пес. « Где бы спрятаться?!» — только и успел подумать мальчик, как вдруг, он услышал: — Э-э-эй! Погоди-ка! Эмиль замер, как вкопанный, и не знал, что делать. Девочка быстро прибежала и немного отдышавшись, сказала: — Я и не ожидала тебя здесь увидеть. Ты и тут тоже ходишь? — А что, эта дорога только специально для тебя вымощена? — Конечно нет! Просто странно было тебя здесь увидеть. А чего такой недовольный? Смотри как Шерлок рад тебя видеть! Эмиль посмотрел на пса — тот стоял неподвижно и смотрел, не моргая, на мальчика большими, блестящими глазами. Его короткий хвостик вилял из стороны в сторону. — По- моему, он хочет меня съесть. — Да нет же, глупый, ты ему понравился! Некоторое время школьники шли молча. Лишь изредка Эмиль поглядывал на Шерлока с неподдельным страхом. Девочка заговорила первой: — Знаешь, а ведь так поступать нехорошо. — Как — так? — Своих одноклассников обижать. — Да я и не обижаю их! С чего ты взяла? — разгорячился мальчик — Ну что же ты, не можешь помочь Джесс с уроками, уделить немного времени своему другу? Не крича ни на кого? Эмиль удивился: — Откуда ты… — Я все знаю! Я прямо как твоя тень — девочка рассмеялась — не, лучше- я твоя совесть. Да ты ведь эгоист. Да, да, самый настоящий эгоист. Тебе нет дела до других. Ты думаешь, что у них жизнь лучше твоей? Или им легче? Думаешь они днями напролет веселятся? Они просят у тебя помощи или простого общения просто так? Пойми, тебе легче — ты ведь умный, а им сложно усвоить какие-то школьные темы. Они видят в тебе лидера, так и веди себя как лидер.