Школа Андертейл

Информатика закончилась. Так же и алгебра, астрономия, НВП. А вот и большая перемена и обед. Я взяла поднос и встала в очередь. За три человека от меня стоял Санс, он сказал что пойдет на улицу. Мне поставили суп, по-моему, куриный бульон. На второе какие-то лепешки и соус. Взяв себе яблоко и сок, я вышла на улицу и взглядом окинула двор. Несколько столов в теньке, пару на солнышке. В теньке сидели Санс, Папс, Андайн, Альфис. За соседним столиком сидели Меттатон, Феллы, Свапы (когда они успели прийти?), Чара и Азри. Санс помахал мне рукой и я пошла к ним. Присев за столик мы начали обсуждать прошедшие уроки. Я уже доедала суп, как к нам подошла та девушка, которая была на первом уроке и моя соседка по шкафчику. — Вы же из школы Андертейл? Можно с вами сесть? — Я посмотрела на остальных. Они кивнули. — Конечно, садись.- Она присела.- Как тебя зовут? — Меня зовут Реббека. А вас? — Нежно проговорила она. — Я Фриск.- Коротко ответила я. — ВАУШКИ! НОВЫЕ ДРУЗЬЯ! Я ВЕЛИКИЙ ПАПАЙРУС! ДРУЗЬЯМ МЕНЯ ЗОВУТ ПРОСТО ПАПАЙРУС.ТЫ ТОЖЕ МОЖЕШЬ ЗВАТЬ МЕНЯ ПАПАЙРУС. Я БРАТ ЭТОГО ЛЕНИВОГО МЕШКА КОСТЕЙ. — Он показал на Санса. — Зови меня Санс.- он щелкнул пальцами и показал на Реббеку. Та захихикала. -Я.. А...а...Альфис.- робко представилась Альфис. — Ну, а я Андайн. Будешь обижать меня или моих друзей, я сотру тебя в порошок, нёрд.  Реббека немного откинулась от Андайн. — Так-с, Фриск, Папайрус, Санс, Альфис, Андайн.- показывая пальцем на каждого из нас, она повторила наши имена.- Запомнила! Почему вы перешли в нашу школу? Что случилось с вашей? — Ремонт. Но мне кажется тут что-то не чисто. Вот так резко и без предупреждений закрыть школу— вопросительно и недоверчиво Санс посмотрел на меня. — Странно- добавила Андайн. -Хм, и в правду, странно. Но пока вы здесь, можете чувствовать себя как «дома».- Она показала кавычки руками.- У нас хорошая школа. Добрые учителя, отзывчивые дети. Но, как и во всех школах, у нас есть подразделения. Главная красотка школы и её компашка, качки-спортсмены, задроты-геймеры, ботаники, шутники, любители книг и комиксов, и главные кулинары школы.У каждых есть свой стол. Теперь и у вас своя отдельная компания. Если захотите, можете стать частью таких компашек. Но не советую общаться с красоткой школы и её приспешниками. Мерзкие личности, высокомерные. Если обидели Оливию, она может вас так опозорить перед всей школой, что потом не отмоетесь от позора, причем во всех смыслах. Уж я то знаю — Она тебя опозорила? — Спросила я. — Да. Нет. Не совсем. Она всегда «проверяет» новичков. Если не понравится, позор на всю школу, может жестко разыграть. Если понравится, становишься частью свиты, и ты у неё на побегушках. Я ей не понравилась тем, что я не такая как все. — В каком с-с-смысле? — Спросила Альфис. — У меня гетерохромия, и из-за этого ношу линзы. — Гете...что? — переспросил Саня. — Гетерохромия это болезнь когда радужка глаз разных цветов. У меня один глаз янтарно-карий, а второй изумрудно-зеленый. У меня редкий вид этой болезни, потому что яркие цвета бывают очень редкие, в особенности два сразу. И она прозвала меня за это мутантом. Со мной мало кто общался, но я не расстраиваюсь, я пошла на журналистику, и теперь делаю стен газету школы, и видео-клипы для школы. Меня все знают, большинство хорошо ко мне относятся. На самом деле, я даже ей немного благодарна за это, теперь меня все знают, а многие даже любят. Неожиданно для нас, прозвенел звонок. Мы пошли по классам, и я оказалась на одном уроке с Реббекой, Феллами, Меттатоном. И конечно же я села с Реббекой, ибо они меня просто убьют. Перед звонком зашла ОНА. По одному только внешнему виду я поняла что это Оливия. Длинные, прямые, черные волосы, ярко накрашенные глаза и вообще вызывающая, вульгарная внешность. Она была в белой майке с надписью » Queen of the world», черных леггинсах, темно фиолетовых туфлях на высоком каблуке, и черной кожаной косухе. На плече сумка. Вслед за ней вошла темнокожая девушка с кудрявыми волосами до лопаток, чуть ниже Оливии. В белой с черными полосками футболке, темно зеленой косухе, черных джинсах, и в темных сникерсах. Тоже с такой же сумкой. Рядом с ней высокая блондинка, выше Оливии. Темно коричневая косуха, чисто белая майка с глубоким вырезом, темно синее джинсы, темные лодочки. Опять же с той же сумкой. Она со своей свитой сели поодаль от нас с Реббекой. Она болтала о моде со своими подругами, доставала всякую дорогую косметику, хвасталась. Голос у неё был противный. Она часто поглядывала на меня, явно думая, что привлечет меня этим. Хах, глупенькая, меня это не интересует. — Ой, смотрите мутант нашел себе пару.- Обратилась она в нашу сторону. Свита мерзко захихикала. — Я не мутант! Я не виновата, что родилась такой!- попыталась защититься Реббека. — Ты новенькая? Та, что из той тухлой школы, как там её… Помойкатейл? — Она противно посмеялась, с ней и свита. — По сравнению с твоим внешним видом, у нас просто рай, а не школа.- Кинула я ей в ответ с довольной рожей. Та скривилась и ушла. — 0-1 в нашу пользу. — Мы с Реббекой дали пятюню. Прозвенел звонок. У нас сейчас иностранный, и, как объяснила мне Реббека, иностранный включает в себя английский, и с этого года чешский. Вошел учитель, европейской внешности, очень худой. Волосы как гнездо. Господи. Он вообще за собой следит? — Здравствуйте класс, я Лукаш, и я буду учить вас чешскому. Начнем с базовых фраз. Повторяйте за мной. Ахой! — Ахой.- Повторил за ним класс. — Ахой переводится как «привет, здравствуйте». Пишется как «Ahoj!» Он написал ещё пару фраз. Что-то типа » Jak se eminyite?» » Sho ce delas?», Otkyd si?» — Проговариваем за мной. Первая фраза: «Як се еминуитэ?» — Класс повторил.-Это переводится » Как тебя зовут?». Отвечать надо » Я сем…» А дальше вставляем своё имя. Давайте попробуем. Он указал на Реббеку. — Ахой.Ответь мне. - Ахой. — Як се яминуитэ? — Я сем, эээ, Реббека. — Молодец, у тебя хорошо вышло. Отвечать надо » А вы?» по отношению ко взрослым. » А ты?» к людям примерно вашего возраста. Он написал на доске » А ty?» «A wy?». Теперь переходим ко второй фразе. » Шо це делаш?» Переводится как » Что делаешь?». В данном случае это значит » Кем ты работаешь» или «Ты учишься?» Чешский оказывается и сложный и лёгкий. Чешский схож с нашим, но не совсем. Он объяснял каждую фразу, заставлял нас повторять каждую. Урок быстро закончился, и вот он. Последний урок, господи. Я пошла в класс, должна была быть химия. После звонка, пришла девушка лет 25-29, не больше. Слегка полная, но явно следит за собой. А формы у неё неплохие. Неряшливый пучок из черных волос на голове. Молочного цвета шелковая рубашка, черные джинсы в обтяжку. — Здравствуйте класс! Я Ольга Александровна. Дети из школы Андертейл, вы все здесь? Я оглядела класс, и на удивление мы оказались все вместе. — Да.- ответила я. -Хорошо, теперь я ваш новый классный руководитель. Сейчас я вас заберу с химии для классного часа. -Все резко оживились, начали собирать вещи. Все такие довольные, лишь бы не химию учить. — Реббека, Стар, Чед, вы тоже идёте с нами. — Проговорила она. — Все за мной, только как мыши, у других ещё уроки. Мы тихо пошли за ней. Она привела нас на второй этаж, в 203 кабинет. Она открыла ключом кабинет, и впустила нас. Кабинет оказался просторным, Столы стояли в 2 ряда, полу кругом, друг за другом. Висела большая, белая доска для маркеров. Рядом с ней пробковая доска, на ней всякие записки. В дальнем левом углу стоял учительский стол с компьютером. Также были всякие записки, папки, стопки бумаг и т.д. На правой стене, там же где и вход, висел большой стенд. Там было написано » Наши успехи», «Спорт-это жизнь», » Ответственные за еду», «Спортивные достижения», » Творческие достижения», «Лучшие ученики». Под каждой надписью была прозрачная пластмассовая коробка, куда помещался А4. -Теперь это ваш новый кабинет. Садитесь куда хотите.- Все сели по парам, я села с Реббекой. — Всё? Ну хорошо. Теперь я буду вашим учителем, а это ваш новый кабинет.