i wanted to hate you, but i think i don't.

      Тайлер как всегда пришёл в школу раньше всех. Ему нужно было зайти в библиотеку и взять пару книжек для домашнего прочтения. Дело не в том, что другого времени у него не было, просто об этих книжках классу сказали вчера, и он хотел получить книгу поновее, чтобы переплет был хорошим и страницы не порваны.       В школе не было ни души. Конечно, кто приходит на занятия за полчаса до их начала? Только Тайлер Джозеф — самый прилежный ученик, отличник целого учебного заведения. Не то чтобы он намеренно стал ботаником, просто парню всегда было тяжело слиться с коллективом, и когда к шестнадцати годам парень понял, что у него нет друзей, он решил полностью погрузиться в учёбу, отдать науке себя от и до. И никто ему в этом никогда не перечил. — Тайлер Джозеф, — послышалось из громкоговорителей, которые висели в каждом коридоре здания. Это был голос директора школы, — подойдите в кабинет директора, немедленно.       Тайлеру стало не по себе. Что же он такого наделал, что директор вызывает его в такую рань? Тайлер шёл к кабинету директора и перебирал в голове все свои действия за вчерашний и на всякий случай позавчерашний день. Но ведь он не делал ничего плохого или криминального, он никогда таким не занимался. Что побудило директора позвать его к себе? — Здравствуй, Тайлер, — услышал Джозеф, не успев закрыть за собой дверь. — Доброе утро, директор Уэллс. — Присаживайся, — сказал директор. Он сидел в своём огромном черном кресле, сделанном из натуральной кожи, и каждый раз, когда он шевелился, кожа скрипела, но этот скрип был приятен. Директор Уэллс скрестил руки и важно посмотрел на взволнованного Тайлера. — Зачем вы меня позвали? — нервно спросил парень. — Не буду ходить вокруг да около. Школе нужна твоя помощь. Я знаю, что ты очень занятой, потому что ты все время учишься, но сейчас ситуация критическая. Ты же знаешь, кто спонсирует нашу школу, да? — Кто этого не знает? Семейство Дан, конечно. — Точно. И их сына ты тоже знаешь?       Тайлер естественно знал этого засранца. Ещё в детстве они учились в одном классе, и этот самый засранец (имя ему Джош Дан) вечно дразнил на тот момент ещё мальчишку Тайлера. Джош и его дружки делали ему всякие пакости, обзывали и так далее. Они были самыми крутыми в школе, они и сейчас таковыми являются, за исключением пары человек, которые забили на учебу и были исключены. Джош и сам никогда не учился и не прилагал никаких-либо усилий, но в школе его удерживало только положение родителей, которые оказывали влияние на администрацию. Благо со временем Джош и его друзья переключились с Тайлера на других не менее слабых учеников. Теперь они просто хулиганят, ходят на всевозможные тусовки и «кадрят тёлочек», как говорят сами ребята. Все девчонки в этой школе тащатся от Джоша Дана, но он, похоже, любит только себя. — Да, я знаю Джоша Дана, — Тайлер уже расслабился. Дело не в нём — и то хорошо. — Между нами, Тайлер, я и сам не понимаю его и его семью. То они грозятся перестать спонсировать нашу школу, если мы его сына исключим из школы, то они грозятся тем же, если мы не поможем ему поднять средний балл. Но как школа может сделать это, если он сам не хочет учиться? Поэтому они попросили…наказали нам найти его сверстника, который сможет ему помочь подготовиться к выпускным экзаменам и поднять оценки. — Что? Вы шутите, правда? — Я понимаю твое недовольство, Тайлер. Это не будет благотворительностью, я обещаю, что у тебя будут свои приоритеты. Но это очень серьёзное дело, именно поэтому я обращаюсь с ним к тебе как к ответственному ученику. Понимаешь? — Неужели я единственный человек в этой школе, который может ему помочь? А как же, например, Дженна Блэк? Она же такая же отличница как я, она может помочь Джошу не меньше меня!       Но тут директор Уэллс сделал такое расстроенное лицо. Он уже начал разочаровываться в этой затее. Это грозило огромными проблемами для школы. — Ладно, — ответил Тайлер, хорошенько все обдумав. Господи, как же ему не хочется помогать этому идиоту, но он просто не может отказать директору. Он хороший человек, которому нужно спасать школу. — Хорошо. Только я могу теперь идти? Я хочу поскорее взять книгу в библиотеке…       Директор обрадовался, но перестав улыбаться, сказал: — Нет, сейчас придёт Джош. Вам нужно встретиться, мне в свою очередь нужно рассказать ему всю ситуацию, а тебе поприсутствовать, чтобы вы увидели друг друга и после этого разговора обо всём договорились.       И в этот самый момент в кабинет директора зашёл высокий парень с заспанными глазами и взъерошенными волосами. Он в развалку подошел к столу директора и плюхнулся на второе кресло рядом с тем, где сидел Тайлер. Они с директором посмотрели на это чучело с розовыми волосами и тяжело вздохнули. — Что я тут делаю в такую рань? — сказал Джош. Его голос был сонным. — Ну вообще-то осталось пятнадцать минут до начала уроков, — поправил его Тайлер. Джош медленно повернул голову, прищурив глаза. — Кто это у нас там пищит, директор Уэллс? Неужто вы себе хомячка или морскую свинку завели? — Это Тайлер Джозеф. Тайлер, это Джош. — Я знаю тебя, Тайлер Джозеф. Всё это, конечно, очень хорошо, но какого чёрта тут происходит? — Джош провел рукой по волосам, что привело к полному хаосу на его голове.       И тут директор Уэллс рассказал всю ситуацию (без денежных вопросов, конечно) Джошу, который на это среагировал очень неожиданно. Он засмеялся. Прошло две минуты, и только тогда он прекратил свой противный смех. — Вы хотите, чтобы я задрачивал за домашкой с этим вот заучкой? Вы издеваетесь, правда? — Нет, — директор устало посмотрел на Дана и строго произнес, — я не издеваюсь. Твои родители попросили нас об этом, и мне кажется, что тут с ними не поспоришь. — Хорошо, — Джош сделал на удивление серьезное лицо. Тайлер скривился: что-то здесь не так. Чего это он так быстро согласился? — Будем заниматься, так, Тайлер? — Джош подвинулся к креслу Тайлера и похлопал его по плечу. — Ага, — обречённо протянул Джозеф. — Отлично. Каждую неделю Тайлер должен докладывать мне о ваших успехах. — Хорошо-хорошо, — послушно произнес Джош. — Всё будет сделано, директор Уэллс. А теперь можно идти? Не терпится обсудить с Тайлером план учебы. — Хорошо, — удивился директор. Джош и Тайлер встали с кресел и покинули кабинет директора. Как только они переступили дверной порог, Джош схватил Тайлера за плечо и толкнул к стене. Джозеф сильно ударился, из-за чего невольно взвизгнул. Джош подошел к Тайлеру вплотную, засучив рукава и сжав кулаки. — Послушай, ты, мне не нужна никакая помощь по учёбе, тебе ясно? Будем делать вид, что ты со мной занимаешься, а на самом деле когда мои родители будут думать, что я с тобой в библиотеке сижу, я буду курить косяк на тусовке, а ты будешь прогуливаться по парку и читать свои глупые книжки. Уяснил? — Да как будто мне хочется с тобой заниматься, идиот, — прошипел Тайлер. — Вот и договорились, — Джош отступил от Джозефа на пару шагов и злобно посмотрел на парня. — Пока, неудачник! — крикнул Джош, уходя от Тайлера.